第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
61. 你是一名高三年級學生，在即將畢業(yè)離校之際，請你用英文給你所喜愛的一個老師寫一篇畢業(yè)留言。
要求：
簡要表述老師在你心目中的印象；
用一到兩個相關事例進行具體描述；
對老師表示美好的祝愿。
4.   詞數(shù)：不少于100詞。
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One Possible Version:
Dear Mrs. Wang,
It is time to say goodbye. You have always been a kind and encouraging teacher. At this special moment, I want to express my thanks to you.
I still remember the first English class I attended. I was discouraged because I could understand few words you said and made a lot of mistakes in my homework. You were not angry. Instead, you encouraged me and praised me even when I made small progress. With your help, my English improved little by little. And now, I’m quite good at English.
Now, I’ve graduated from high school and am going to attend university. I really appreciate your kindness. Without you, I couldn’t have achieved such success. And I’d like to give my best wishes to you. May happiness accompany you every day.
Yours,
Li Hua
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
假如你是某家英文報社的編輯，昨日收到一位中學生讀者李華的來信。請根據(jù)來信內(nèi)容和所給的要點提示用英語寫一封回信。詞數(shù)100左右。
Dear Editor,
I am a hardworking boy and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?
Li Hua
提示：1．不要壓力太大；
2．如有問題，請教老師或同學；
3．考試時合理分配時間并盡量抽出幾分鐘檢查。
注意：1．可以適當增加細節(jié)以使行文連貫；
2．書信的開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)。
3．詞數(shù)：100—120。
參考詞匯：分配——distribute
Dear Li Hua,
It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.
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Editor

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


討論奧運主題歌后的日記
假定你與同學課后討論了奧運主題歌，請寫一篇日記(只寫正文部分)，內(nèi)容包括：
1. 奧運會將在今年的八月份在舉行；
2. 奧運會是國際事件；
3. 奧運主題歌應混合有中英文；
4. 奧運主題歌應全世界人民都能聽懂；
5. 奧運主題歌應充滿力量與勇氣。
6. 奧運主題歌帶有中國特色，
7. 奧運主題歌能聽出和回憶起是為北京奧運而作。
參考詞匯：奧運主題歌the Olympices theme song

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 書面表達(滿分25分)  
請你以“How to be popular”為題，寫一篇英語短文。詞數(shù)100左右，文章的題目和開頭已給出，不計詞數(shù)。   
要點提示：1．衣著干凈、整齊，保持微笑；   
2．誠實，樂于助人；   
3．懂得與他人合作；   
4．其它。   
How to be popular
Most people would like to be popular with others，but what is the secret to achieve popularity?In fact，it is very simple．   
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)書面表達（滿分 30分）
假如你是李華，你發(fā)現(xiàn)部分同學每次遇到重要考試，都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信，向某學生英文報編輯反映該問題。信的內(nèi)容應包括下列要點：
焦慮癥狀：頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建   議:  1.考前制定好合適的復習計劃　　         
2.考試期間正常作息
　　        3.睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠　 
其他建議（內(nèi)容由考生自己擬定）
詞   數(shù)：120個左右�！　�                
參考詞匯：頭暈—dizzy（adj.）

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(滿分25分)
假如你是新華中學高三（1）班的李華，參加了美國史迪威國際交流項目主辦的Homestay International Summer Camp活動。活動方擬在周末舉辦一次聯(lián)歡活動，現(xiàn)向你征求活動內(nèi)容建議，請用英語就下面的要點提示寫一篇100字左右的短文，交給美方組織者。
自我介紹  
活動內(nèi)容演唱英語歌曲
曲目建議 Home, My Sweet Home; Yesterday Once More    
理由說明
注意：(1) 注意行文連貫得體； (2) 開頭語已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Sir/Madam,
I’m Li Hua from_                                                          
Wish the evening successful!
Yours ever,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)書面表達（滿分25分）
假如你是李華，得知你的美國朋友Tom身患重病。請你給他寫一封信，鼓勵他勇敢面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝病魔，并祝愿他早日康復。
注意：1. 信的開頭和結尾已為你寫好，但不計入總詞數(shù)；
2. 詞數(shù)：100左右。
Dear Tom,
I know from a friend of yours that you have got a serious illness recently.
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Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達（滿分30分）
假設你叫李華。你的朋友Mike 是一名高三學生，他最近有點煩惱，因此寫信向你求助，請根據(jù)目前的情況（高考臨近，壓力大，晚上學習到很晚，白天上課不能集中精力，身心疲憊，學習效率不高……），給他寫封信，提出你的建議并說明理由。
注意：
1．詞數(shù)120左右（開頭和結尾已給出，不計詞數(shù)）
2．可適當增加細節(jié)，使行文連貫。
Dear Mike,
Sorry to hear that you are feeling upset these days. ______________________________________                                 
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Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)書面表達(滿分30分)
假如你是市一中的學生，名叫王紅。你要用下面的材料給本市一家報刊的編輯寫一封信，反映你校受污染的問題，呼吁有關部門采取措施，保護環(huán)境，防止污染。
你校位于山腳下，一條小河從旁邊流過，校園內(nèi)樹木四季常青，鮮花爭艷，景色美似花園，但兩年前，附近建起了一個化工廠，排出大量污水和廢氣，造成校園污染，嚴重影響了師生健康。請有關部門出面解決這一問題。
詞數(shù)：120左右。
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