Question

6．We can achieve knowledge either actively or passively．We achieve it actively by direct experience，by testing and proving an idea，or by reasoning．
We achieve knowledge passively by being told by someone else．Most of the learning that takes place in the classroom and the kind that happens when we watch TV or read newspapers or magazines is passive．Conditioned as we are to passive learning，it's not surprising that we depend on it in our everyday communication with friends and co-workers．
Unfortunately，passive learning has a serious problem．It makes us tend to accept what we are told even when it is little more than hearsay（傳聞） and rumor．
Did you ever play the game Rumor？It begins when one person writes down a message but doesn't show it to anyone．Then the person whispers it，word for word，to another person．That person，in turn，whispers it to still another，and so on，through all the people playing the game．The last person writes down the message word for word as he or she hears it．Then the two written statements are compared．Typically，the original message has changed．
That's what happens in daily life．The simple fact that people repeat a story in their own words changes the story．Then，too，most people listen imperfectly．And many enjoy adding their own creative touch to a story，trying to improve on it，stamping it with their own personal style．Yet those who hear it think they know．
This process is also found among scholars and authors：A statement of opinion by one writer may be restated as fact by another，who may in turn be quoted by yet another； and this process may continue，unless it occurs to someone to question the facts on which the original writer based his opinion or to challenge the interpretation he placed upon those facts．

32．According to the passage，active learning may occur inC．
A．reading scientific journals
B．listening to the teacher in class
C．doing a chemical experiment
D．watching news programmes on TV
33．What does the underlined word"it"in Paragraph 2 refer to？D
A．Classroom．B．Newspapers．C．Active learning．D．Passive learning．
34．The game Rumor is mentioned in Paragraph 4in order to tell readers thatC．
A．playing games can make people more active
B．people tend to like telling lies when playing games
C．a(chǎn) message may be changed when being passed on
D．people may have problems with their sense of hearing
35．What can be inferred from the text？B
A．Scholars and authors can't be trusted．
B．Passive learning may not be reliable．
C．People like spreading rumors in daily life．
D．Active learning is more important than passive learning．

Answer 1

分析 本文是一篇新聞報(bào)道類閱讀．本文簡單介紹了主動(dòng)和被動(dòng)獲取知識(shí)的區(qū)別，并通過現(xiàn)實(shí)生活中簡單的事例說明了被動(dòng)獲取知識(shí)所存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題：被告知的可能是謠言．

解答 32-35 CDCB
32．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"We achieve knowledge passively by being told by someone else．Most of the learning that takes place in the classroom and the kind that happens when we watch TV or read newspapers or magazines is passive．"可知通過別人告訴我們知識(shí)以及在課堂上或看電視和讀報(bào)紙、雜志獲取知識(shí)屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)．做化學(xué)實(shí)驗(yàn)屬于主動(dòng)學(xué)習(xí)．故選C．
33．D．詞義猜測(cè)題．根據(jù)"it's not surprising that we depend on it in our everyday communication with friends and co-workers．"并聯(lián)系上文可知it指代的是前句所提的被動(dòng)學(xué)習(xí)．句意：在日常生活中依靠被動(dòng)學(xué)習(xí)并不奇怪．故選D．
34．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"Typically，the original message has changed"可知原始的消息改變了，所以消息在傳遞時(shí)內(nèi)容可能會(huì)更改．故選C．
35．B．推理判斷題．根據(jù)"Unfortunately，passive learning has a serious problem．It makes us tend to accept what we are told even when it is little more than hearsay（傳聞） and rumor．"可知被動(dòng)學(xué)習(xí)使我們傾向于接受我們被告知的內(nèi)容，即使是道聽途說和謠言．所以被動(dòng)學(xué)習(xí)可能不可靠．故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解，詞義猜測(cè)以及推理判斷能力．做細(xì)節(jié)理解題時(shí)要結(jié)合原文和提干有針對(duì)性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，再結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．做詞義猜測(cè)題時(shí)，要聯(lián)系上下文并結(jié)合選項(xiàng)來猜測(cè)詞義選出正確答案．在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．