13.While there are many different approaches for dealing with stress,arming your body with mood-improving food is one of the most basic places to start.Try adding the following foods to your diet 一 and step 
away from the bread and cake.
1.Eggs
     Rich in protein,eggs also provide calcium,iron,zinc,selenium,phosphorous,and vitamins A,D,E,and K,making them one of the most nutritional foods around.Drew Ramsey,author of The Happiness Diet,praises nutrient-rich foods for battling stress and notes that eggs are part of his favorite anxiety-reducing breakfast.
2.Fish
     Eating fish can have many benefits,including combating stress.Fish (like sardines,salmon and tuna) is rich in omega-3 fatty acids.Studies show omega-3 fatty acids help protect neurons (神經(jīng)元)from harm.Omega-3 fatty acids have also been linked to helping with depression as well as encouraging more positive social behavior in children.
3.Red peppers,papaya and kiwi
They have more vitamin C per serving than oranges.Multiple studies point to vitamin C for curbing (控制)stress hormones (荷爾蒙).As Psychology Today reports,"People who have high levels of vitamin C do not show the expected mental and physical signs of stress when subjected to acute psychological 
challenges.What's more,they bounce back(彈回)from stressful situations faster than people with low
 levels of vitamin C in their blood."
4.Tea
     Drinking black tea may help you recover from stressful events more quickly,notes WebMD.One 
study looked at people who consumed four cups of tea daily for six weeks,and compared with people 
who drank something else.At the end of the study,the tea drinkers reported feeling calmer and had 
lower levels of the stress hormone after stressful situations.
5.Dark chocolate
     Cocoa in chocolate can help improve the mood and support clear thinking.Studies also show dark chocolate can help people feel good and decrease stress.Not to mention,it might make you smarter.Is it 
just a coincidence that the higher a country's chocolate consumption,the more Nobel winners it creates?More chocolate,please.

36.To reduce stress,one is supposed to eatA.
A.less bread   B.more cake   C.fewer sardines? D.less kiwi
37.We can know that the salmon is a kind ofD.
A.tea   B.fruit   C.vitamin   D.fish
38.What do red peppers,papaya and kiwi have in common?C
A.They contain plenty of omega-3 fatty acids.
B.They can help reduce expected mental and physical signs of challenges.
C.They are richer in vitamin C than oranges.
D.They can bounce back quickly when they fall to the ground.
39.What do you know about the stress hormone?D
A.The stress hormone can protect neurons from any harm.
B.The stress hormone can raise a person's blood pressure.
C.The stress hormone can make people feel calmer.
D.The stress hormone can result in high stress level.
40.Which of the following is the best title?A
A.Eat Well and Stay Away from Stress
B.Some Foods Improving Your Mood
C.Some Snacks Combating Your Stress
D.Different  Approaches for Dealing with Stress.

分析 短文主要介紹了一些能讓你減壓的食物.

解答 36.A,推理判斷題,根據(jù)句子While there are many different approaches for dealing with stress,arming
your body with mood-improving food is one of the most basic places to start Try adding the following foods
to your diet 一 and step away from the bread and cake.可知短文介紹了一些能減壓的食物,而少吃面包和蛋糕,可見為了減壓得少吃面包,故答案為A.
37.D,推理判斷題,根據(jù)句子Fish (like sardines,salmon and tuna) is rich in omega-3 fatty acids可知,這里列舉出來的salmon是一種魚,故答案為D.
38.C,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)句子They have more vitamin C per serving than oranges可知,紅辣椒、木瓜和獼猴桃比起橙子更富含維生素C,故答案為C.
39.D,推理判斷題,根據(jù)句子Multiple studies point to vitamin C for curbing (控制)stress hormones (荷爾蒙).As Psychology Today reports,"People who have high levels of vitamin C do not show the expected mental and physical signs of stress when subjected to acute psychological challenges可知,壓力荷爾蒙會導(dǎo)致更大的壓力,故答案為D.
40.A,標(biāo)題歸納題,短文主要介紹了一些能讓你減壓的食物,因此最好的題目是A選項.

點評 本文是廣告布告類閱讀,主要考查細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題.在做細(xì)節(jié)理解題時,首先根據(jù)題目要求迅速在文章里找出相應(yīng)的段落、句子或短語.認(rèn)真比較選項和文中細(xì)節(jié)的區(qū)別,在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

3.What does the man think of the woman's hat?
A.It's very good.
B.It doesn't go well with her dress.
C.He likes the style of it.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

4.Long long ago there lived a wise man who used to go to the ocean to do his writing.He had a habit of walking on the beach before he began his work.
One day he was walking along the shore.As he looked down the beach,he saw a human figure moving like a dancer.He smiled to himself at the thought that someone would dance on the beach.So he began to walk faster to catch up.
As he got closer,he saw that it was a young man and the young man wasn't dancing,but instead he was reaching down to the shore,picking up something and very gently throwing it into the ocean.
As he got closer he called out,"Good morning!What are you doing?"
The young man paused,looked up and replied,"Throwing starfish in the ocean.""I guess I should have asked,why are you throwing starfish in the ocean?""The sun is up and the tide is going out,and if I don't throw them in they'll die."
"But,young man,don't you realize that there are miles and miles of beach and starfish all along it.You can't possibly make a difference!"
The young man listened politely,then he bent down,picked another starfish and threw it into the sea,past the breaking waves and said,"It made a difference for that one."
There is something very special in each and every one of us.We have all been gifted with the ability to make a difference.And if we can know that gift,we will gain through the strength of our visions the power to shape the future.
We must each find our starfish.And if we throw our starfish wisely and well,the world will be better.

59.One day,the wise man saw the young manD.
A.dancing along the beach         
B.walking with a dancer
C.picking up starfish for sale      
 D.trying to save as many starfish as possible
60.Near the end of the passage,"something very special"refers toB.
A.the gifts from friends          
B.the ability of shaping one's own future
C.our own starfish               
D.the strength of making decision
61.From the last two paragraphs,we can learn thatA.
A.the wise man realized something new and important
B.the wise man thought it was foolish of the young man to throw starfish into the ocean
C.the young man had the ability to make a difference
D.it is necessary for us to save starfish on the beach
62.The writer told this story in order to show usB.
A.how and where we can write a good article
B.everyone can do something for the future
C.wise men are sometimes stupid
D.young people are actually wiser than old people.

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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用

1.When I came back a few minutes later I found my seat ooccupied by a stranger.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

8.Powell Jobs,known as the wife of Apple founder Steve Jobs,is an American businesswoman,executive and the founder of Emerson Collective,which advocates policies concerning education and immigration reform,social justice and environmental conservation.She is also co-founder and president of the Board of College Track,which prepares disadvantaged high school students for college.
In 1997,Powell Jobs and Carlos Watson co-founded College Track,a nonprofit organization in East Palo Alto to improve high school graduation,college enrollment(入學(xué)登記注冊),and college graduation rates for students from poor families.Of College Track's high school graduates,many of whom are first-generation college students,approximately 90 percent attend four-year colleges and 70 percent finish college in six years,whereas the national average for first-generation college students is 24 percent.
Powell Jobs is one of the wealthiest persons in the United States,with a net worth of 19.1 billion,according to Forbes.Although known for keeping a low public profile,Powell Jobs attracted attention with her announcement of a $50 million project to reshape the American high school,in September 2015.The project is Called XQ:The Super School Project,which aims to inspire teams of educators,students,and community leaders to create and carry out new plans for high schools.She believes high schools fail to serve American kids because they were designed a hundred years ago for an industrial society,so what the high school needs is a complete change.XQ encourages schools to re-imagine and design the next American high school because while daily lives have changed,schools have not.
It is Powell Jobs who makes the young people know that she doesn't just want them to go to college she expects them to go to college.a(chǎn)nd she'11give them the tools to get there.

25.What does Paragraph 1mainly tell us about Powell Jobs?D
A.Her education.  
B.Her donations.  
C.Her wealth.
D.Her social status.
26.Who can benefit most from College Track?A
A.Students from poor families.   
 B.Students in East Palo Alto.
C.National college students.
D.American College staff
27.What does Powell Jobs think of the present high schools in America?C
A.They lack money.
B.They are newly designed.
C.They need reforming.
D.They fail to serve educators.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

5.聽第8段材料,回答第11至1 3題
11.What's the telephone number?
  A.61234408.    B.61144408.    C.61134418.
12.Why does the woman phone?
  A.To open a new shop.
  B.To know something about shopping.
  C.To get some information about the apartment.
13.When will they meet?
  A.Saturday.    B.Sunday.    C.Friday.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

12.聽下面一段材料,回答第11至13題
11.What is Lily doing?
A.She is acting as a hostess at the dinner party.
B.She is acting as a guest at the dinner party.
C.She is talking with a foreigner on an issue.
12.How is Mr.Green feeling?
A.Frightened.  B.Worried.  C.Curious.
13.What is Mr.Green likely to be?
A.A businessman.
B.A teacher.
C.A scientist.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

9.Where are the speakers?
A.In a post office.    B.In a police station.    C.In a university.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

10.Where does the man come from?
A.Paris.B.Sydney.C.London.

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同步練習(xí)冊答案