分析 本文為廣告應(yīng)用文,介紹了復(fù)活節(jié)習俗的簡單起源.
解答 21---23 CAB
21.答案C.主旨大意題.根據(jù)第一段"Here's a brief history lesson on customs"可知,本文將介紹復(fù)活節(jié)習俗的簡要歷史.故選C.
22.答案A.細節(jié)理解題.根據(jù)Easter Eggs部分的"eggs were decorated,colored and exchanged as celebrations of spring."可知,人們交換彩蛋是為慶祝春天的到來.故選A.
23.答案B.詞義猜測題.根據(jù)倒數(shù)第二段"The pig was considered a symbol of luck in pre-Christian Europe,and early Christians were said to have continued this tradition,making it the centre of meals on significant holidays like Christmas and Easter"可知,豬在基督教前的歐洲是幸運的象征.故選B.
點評 高考英語應(yīng)用文閱讀的常見的考查題型有:細節(jié)理解題、推理判斷題、主旨大意題及猜測詞義題等.解題技巧如下:1.題干定位法.先閱讀題干,然后根據(jù)問題的要求,按照題目順序依次有針對性地結(jié)合題干中的關(guān)鍵詞到文中定位,閱讀相關(guān)部分并快速尋找有效信息.再將原文和選項進行比較.當問題與原文材料相同的時候,對號入座;如果問題與原文不同.則可以同義替換、歸納事實等. 2.補全成分法.省略詞和省略旬在應(yīng)用文中大量出現(xiàn).對于影響語境理解的省略情況.我們應(yīng)將省略句補全,從而更加準確地理解其意思. 3.信息再加工法.此方法主要用于詞義或句意推測題.以及涉及數(shù)字轉(zhuǎn)換的判斷推理題.此類題目需要考生對原文相關(guān)信息作正確理解,并通過推理判斷或是計算.對信息進行再加工.這個理解可能牽涉到對某一句話或某哆句子的理解.考生在理解其意義時.一定要捕捉到關(guān)鍵性的詞. 4.排除法.排除法在應(yīng)用文閱讀巾使用也比較多.考生可以根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞.找準相關(guān)句、段的內(nèi)容.再仔細對照,排除于文章內(nèi)容不一致的錯誤信息,從而確定選項.考生要注意根據(jù)所提問題采用尋讀、跳讀的方法.這樣往往可以達到事半功倍的效果.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | it | B. | this | C. | one | D. | that |
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Sunday 8:30---11:30 Personal(個人的) Inventions(發(fā)明) You can see many inventions by the students; you may also bring your own inventions. | Monday 19:00---21:00 Space and Man Dr.Thomas West If you want to know more about the universe(宇宙). |
Wednesday 19:30---21:00 Modern Medicine Mrs.Lucy Green Would you like to know medical science? | Friday 18:30---21:00 Computer Science Mr.Harry Morison from Harvard University(哈佛大學) Learn to use Windows XP. |
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