分析 文章講述了作者對(duì)父親的愛.父親是一位敬業(yè)的老師,作者現(xiàn)在也是一位老師,父親當(dāng)年為學(xué)生的付出,讓他成為我心目中的英雄.
解答 As a teenager,I remember Dad get home lately every night.He already had a great work and∧loved by his students.He took years to finish that he wanted.And now,decades later,I see myself for him.I go to work throughout the week and then came the weekend.I go to class for six hours on Sunday so I can finish my degree that I started twenty years ago.It took me the long time to figure out that what I wanted.I want to do for student what my father did for students.In my opinion,my father is my real hero.
詳解:
1.get改為getting;動(dòng)詞搭配錯(cuò)誤.remember doing sth記得做過某事;句中Dad作getting的邏輯主語.
2.lately改為late;副詞錯(cuò)誤.句意表達(dá)的是回家晚了;lately表示最近的,不符合句意.
3.work改為job;名詞錯(cuò)誤.句中有a限定,要用可數(shù)名詞job表示一份不錯(cuò)的工作.
4.加was;語態(tài)錯(cuò)誤.句中l(wèi)ove與主語he構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,要用被動(dòng)語態(tài).
5.that改為what;連詞錯(cuò)誤.句中he wanted作finish的賓語,是一個(gè)賓語從句;從句中wanted缺少賓語,且句意表達(dá)的是事情,要用what來連接.
6.for改為in;介詞錯(cuò)誤.句意表達(dá)的是在他身上我看到了自己,要用介詞in來表示.
7.came改為come;時(shí)態(tài)錯(cuò)誤.句意表達(dá)的是客觀事實(shí),要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài).
8.the改為a;冠詞錯(cuò)誤.a(chǎn) long time很長(zhǎng)時(shí)間.
9.that去掉;連詞錯(cuò)誤.句中what連接賓語從句,that多余.
10.student改為students;名詞錯(cuò)誤.句意表達(dá)的是復(fù)數(shù).
點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)題考查的是語境理解能力和用法基礎(chǔ)知識(shí).?嫉闹R(shí)點(diǎn)有:名詞(單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤),動(dòng)詞(時(shí)態(tài),語態(tài),搭配,轉(zhuǎn)換),代詞(指代錯(cuò)誤),形容詞和副詞(轉(zhuǎn)換,比較等級(jí)),連詞(and,but,or)等.偶爾也會(huì)考查邏輯錯(cuò)誤,如本來用her,卻用了his等等.解題是要注意:以句子為單位,以動(dòng)詞為中心.看句子要看完整,避免句子前后矛盾的錯(cuò)誤;找錯(cuò)誤要以動(dòng)詞為主,動(dòng)詞或與動(dòng)詞有關(guān)的錯(cuò)誤占了改錯(cuò)的題的重要一部分.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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