假設(shè)你是李華。最近,你校英語(yǔ)俱樂(lè)部就“學(xué)生該不該穿校服”組織了一次討論,結(jié)果如下:
1、 贊成的理由:穿校服很方便,不必再去買(mǎi)其他衣服,校服是學(xué)校的象征。
2、 反對(duì)的理由:大家都穿同一種衣服,無(wú)法體現(xiàn)個(gè)性差異。
請(qǐng)你根據(jù)以上提示完成一篇120詞左右的文章介紹此次討論,并表達(dá)自己的看法。
參考詞匯:個(gè)性 individuality,校服school uniforms
________________________________________________________________
略。
本題是一篇正反觀點(diǎn)的議論文,是關(guān)于學(xué)生該不該穿校服的討論報(bào)告,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)為主。在寫(xiě)這種類(lèi)型文章的時(shí)候,在列舉觀點(diǎn)時(shí),一定要注意使用合適的連接詞如firstly, secondly等,讓文章更有條理。
在陳述個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,如果有可能請(qǐng)使用合適的諺語(yǔ),如:Every coin has two sides等,可以提高文章的檔次。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是楊方,你要競(jìng)選班長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一篇競(jìng)選演講詞。內(nèi)容包括:
1.你認(rèn)為自己具備什么條件可以勝任班長(zhǎng)工作?
2.如果當(dāng)選,你會(huì)為班級(jí)同學(xué)做些什么?
注意:詞數(shù)120左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Hello, everybody! My name is Yang Fang. I'm glad to have this opportunity to tell you why you should vote for me as monitor.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是一名導(dǎo)游,陪同某國(guó)際旅行社游覽長(zhǎng)城。車(chē)抵長(zhǎng)城,下車(chē)前你準(zhǔn)備對(duì)大家作必要的介紹和交代。請(qǐng)擬一份講話(huà)稿。講話(huà)稿必須包括以下幾點(diǎn):
簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)城(是世界上最長(zhǎng)的城墻,有2000多年的歷史,是世界奇觀之一);
講話(huà)的時(shí)間是8點(diǎn)半,在長(zhǎng)城逗留兩個(gè)半小時(shí),11點(diǎn)鐘離開(kāi):
游覽車(chē)(bus) 在入口處等候,記住車(chē)號(hào),準(zhǔn)時(shí)返回:
貴重(valuable)物品隨身攜帶,下車(chē)前關(guān)上車(chē)窗;
祝大家玩得愉快。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶x擇“租房獨(dú)住”還是“住學(xué)校宿舍”這個(gè)問(wèn)題上很糾結(jié),一些同學(xué)認(rèn)為租房獨(dú)住可以更自由地安排自己的生活和學(xué)習(xí),……;另外一些同學(xué)認(rèn)為集體生活更利于成長(zhǎng),……。請(qǐng)你寫(xiě)一篇不少于120字的短文,介紹這一情況并發(fā)表你自己的看法。
開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
Living alone or Living with Roommates
At the beginning of the new term, there appears a heated discussion among us as to whether we should live off campus or live together with other roommates in the students’ dormitory . Opinions vary from person to person.

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,最近你校在為一批來(lái)自英國(guó)的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請(qǐng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫(xiě)封信,說(shuō)明你申請(qǐng)的理由:
1.住房寬敞,有私家車(chē);
2.擅長(zhǎng)英語(yǔ),樂(lè)于交流;
3.去年接待過(guò)英國(guó)學(xué)生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù)。
Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
                                                                               
                                                                               
Yours,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)如何才能學(xué)好中文。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)封回信。
要點(diǎn):1,參加中文學(xué)習(xí)班;
2, 看中文書(shū)刊、電視;
3,學(xué)唱中文歌曲;
4, 交中國(guó)朋友。
注意:詞數(shù)100左右;開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
Dear Peter ,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well .
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
————————————————————————————————————
_____________________________________________________________________
yours
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Tom上個(gè)月來(lái)到北京學(xué)習(xí)。十月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽(speech contest),你在資料搜集、語(yǔ)言運(yùn)用等方面遇到了困難。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫(xiě)一封電子郵件:  
1.詢(xún)問(wèn)Tom的生活和學(xué)習(xí)情況;  
2.談?wù)勀愕睦щy并請(qǐng)Tom幫忙;  
3.告訴Tom你打算賽后去看他。
注意:1.詞數(shù):100詞左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

個(gè)人習(xí)慣在人們的日常生活中起著重要作用。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,并在最后談?wù)勀愕目捶ā?br />1.良好的個(gè)人習(xí)慣對(duì)自己,他人及社會(huì)有利。
2.不良的個(gè)人習(xí)慣使人生厭。
3.個(gè)人習(xí)慣直接關(guān)系著公共健康,不好的習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致一些傳染疾病的傳播。
注意;
1.對(duì)所給要點(diǎn)進(jìn)行陳述,要作適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)120 左右。文章的開(kāi)始已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,是我校一位高二學(xué)生。最近你收到來(lái)自友好學(xué)校朋友Tom的邀請(qǐng),請(qǐng)你下個(gè)周去他們學(xué)校參加文化交流活動(dòng)并介紹中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)。但是你和其他高二學(xué)生一樣在忙于準(zhǔn)備期末考試,不得不謝絕他的邀請(qǐng)。請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)給Tom用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信。
要點(diǎn):  1. 謝絕Tom的邀請(qǐng);        
2. 說(shuō)明你的理由;
3. 推薦你的同學(xué)Mary參加,并說(shuō)明原因。
注意:  1.詞數(shù)為100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好(不計(jì)入你所寫(xiě)詞數(shù))。
Dear Tom,
Thank you very much for your invitation. ________________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案