Question

短文改錯(cuò) 此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行作出判斷：如無(wú)錯(cuò)誤，在該行右邊橫線上畫(huà)一個(gè)勾(√)；如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤)，則按下列情況改正： 此行多一個(gè)詞：把多余的詞用斜線(\)劃掉，在該行右邊橫線上寫(xiě)出該詞，并也用斜線劃掉。 此行缺一個(gè)詞：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，在該行右邊橫線上寫(xiě)出該加的詞。 此行錯(cuò)一個(gè)詞：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，在該行右邊橫線上寫(xiě)出改正后的詞。 注意：原行沒(méi)有錯(cuò)的不要改。 When our six children were young, suppertime is always 1．________ being interrupted by neighborhood children ring the bell． 2．________ They wanted one child or another to come out and played． 3．________ Finally we had good idea．We hung a sign on the front 4．________ Door that was read,“We’re having dinner．Come back 5．________ later．”That night, we sat down to what they thought would 6．________ be a pleasant dinner, uninterrupted meals．But as soon as we 7．________ began the dinner, the doorbell rang．On the front door stood a 8．________ five-year-old boy from across the street．He looked up 9．________ at us and said,“I just want to know what the sign say．” 10．_______

Answer 1

答案：
解析：

1．is改為was　考查時(shí)態(tài)運(yùn)用。整篇文章均用一般過(guò)去時(shí)，講述孩子們小的時(shí)候所發(fā)生的一件事。 　　2．ring改為ringing　考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的運(yùn)用。 　　3．played改為play　考查平行結(jié)構(gòu)的運(yùn)用。此處come out與play為并列的平行結(jié)構(gòu)。 　　4．good前面加a　考查冠詞應(yīng)用。在固定短語(yǔ)have a good idea中有冠詞a。 　　5．去掉was　考查單詞read的含義。此處read為“寫(xiě)著；寫(xiě)有”。 　　6．they改為we　考查人稱代詞上下文一致的問(wèn)題。此處為人稱代詞錯(cuò)誤。 　　7．meals改為meal　考查名詞單復(fù)數(shù)搭配的問(wèn)題。該句前有冠詞a，故用單數(shù)。 　　8．On改為At　考查介詞的使用。在門(mén)邊為at the gate。 　　9．√ 　　10．say改為says　考查主謂一致性的知識(shí)。主語(yǔ)為the sign，故謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式。