分析 一位父親把膽小懦弱的兒子送到一個(gè)地方去訓(xùn)練,教師答應(yīng)三個(gè)月將他兒子訓(xùn)練場(chǎng)意為真正的男子漢.三個(gè)月后父親來(lái)接兒子,兒子被安排與一位教練比賽以檢驗(yàn)訓(xùn)練結(jié)果,比賽中孩子一次次被打倒有一次次站起來(lái),父親感到很羞恥.老師說(shuō)父親看到的僅僅是表象,他更應(yīng)該看到的是孩子身上的勇氣和堅(jiān)持.
解答 61.who;考查關(guān)系代詞,這個(gè)空引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句并在從句中作主語(yǔ),先行詞是人,故填who.
62.a(chǎn)sked;考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài),與paid并列,作謂語(yǔ),用一般過(guò)去時(shí).故填asked.
63.into;考查介詞,train sb.into是固定詞組,意為"將某人訓(xùn)練成為…".
64.to pick;考查動(dòng)詞不定式,此處不定式短語(yǔ)不定式作狀語(yǔ),表目的.
65.a(chǎn)nd;考查固定搭配,此處用and構(gòu)成固定短語(yǔ)between…and…意為"在…和…之間".
66.was knocked;考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)"the child"和"knock"是被動(dòng)關(guān)系,文章使用一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)是單數(shù),故填was knocked.
67.performance;考查名詞,名詞所有格your child's后面修飾名詞.故填performance.
68.him;考查人稱代詞,爸爸說(shuō)為兒子感到羞愧.此處指代the son,而且作賓語(yǔ).故填him.
69.training;考查名詞,此處意為"三個(gè)月的訓(xùn)練",用名詞.故填training.
70.the;考查定冠詞,特指"事物的表面",用定冠詞the.
點(diǎn)評(píng) 首先要通讀全文,了解大意,抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息,明確空格所要填的詞義,詞型和短語(yǔ)搭配,給出所要填的正確形式,然后整體閱讀,核對(duì)答案.
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