13．聽(tīng)下面一段材料，回答第17至20四個(gè)小題．
17．Who is the speaker？
A．An official．        B．A    guide．       C．A tourist．
18．When can you come if you want to see how bread was baked 200 years ago？
A．On Sunday afternoon．
B．On Tuesday morning．
C．On Saturday afternoon．
19．Where did Sir Henry come from？
A．England．     B．The USA．      C．France．
20．How many interesting places are mentioned？
A．Two．     B．Three．       C．Four．

分析 略

解答 BCAB

點(diǎn)評(píng) 略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

18．假設(shè)你是李華．本周六你班將組織參觀(guān)位于你市郊區(qū)（suburb）的某有機(jī)農(nóng)場(chǎng)．請(qǐng)你用英語(yǔ)給你們的外籍老師約翰（John）寫(xiě)一封郵件邀請(qǐng)他參加你們的活動(dòng)．內(nèi)容包括：
1．活動(dòng)目的：讓同學(xué)們親身體驗(yàn)有機(jī)農(nóng)業(yè)的耕種方式，了解吃有機(jī)食品的益處；
2．活動(dòng)項(xiàng)目：①專(zhuān)人引導(dǎo)參觀(guān)，探究作物輪作（crop rotation）對(duì)土壤保護(hù)的重要性；
②農(nóng)場(chǎng)將劃出一塊地讓同學(xué)們體驗(yàn)農(nóng)活．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear John，
                                          ．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

4．聽(tīng)第10段材料，回答第17至20題
17．Who is the speaker probably？
A．A teacher．    B．A policeman．   C．A reporter．
18．How will a boy be punished for breaking the desks in Mark Twain's school？
A．He needs to apologize before the whole school．
B．He will be beaten or pay 5 dollars．
C．He will be asked to call his parents．
19．What was the punishment for Mark Twain's behavior？
A．He was asked to buy a new desk．
B．He was driven out of school．
C．Both his father and his teacher beat him．
20．From whom did Mark Twain earn the first money？
A．His father．    B．His teacher．    C．His classmates．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

1．聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà)，回答第11至第13三個(gè)小題．
11．What is Catherine out for？
A．For an appointment．
B．For breakfast．
C．For a conference．
12．Why does the woman make the call？
A．To remind Catherine of her dictionary．
B．To inform the man of her address．
C．To invite them to dinner．
13．Where will the dinner be held？
A．At Catherine's．
B．In a restaurant．
C．At the woman speaker's home．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

8．聽(tīng)第9段材料，回答第15至17題．
15．What is probably the relationship between the two speakers？
A．Boss and secretary．
B．Husband and wife．
C．Salesman and customer．
16．What is man planning to buy？
A．A farm with a house．
B．Some fresh vegetables．
C．A kitchen garden．
17．How do they get the money？
A．They will borrow from friends．
B．They have earned enough．
C．They will sell some potatoes．

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18．聽(tīng)第8段材料，回答第12至14題．
12．How long have the two speakers known each other？
A．For over ten years．   B．For three years．   C．For a short time．
13．What does the man suggest doing？
A．Visiting their classmates．
B．Holding a class get-together．
C．Having a dinner．
14．How will the two speakers get in touch with their classmates？
A．By letter．   B．By Email．   C．By phone．

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5．聽(tīng)下面一段獨(dú)白，回答第17至第20四個(gè)小題．
17．What is the man majoring in？
A．Hotel management．    B．Tourism．   C．Community service．
18．What's the woman majoring in？
A．History       B．French．    C．Computer science．
19．How does the woman pay for college？
A．She has a part-time job．
B．She received a scholarship．
C．Her parents are paying for it．
20．What thing did the man NOT say about his job？
A．His colleagues are friendly．
B．He works long hours．
C．The pay is OK．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

2．聽(tīng)第9段材料，回答第15至17題．
15．Why does Elizabeth look worried today？
A．She needs money badly．
B．She didn't get the visa．
C．She lost her wallet．
16．What does she plan to do？
A．Go to the police station．
B．Leave the country soon．
C．Go to China Daily．
17．What will the man do for her？
A．Call his uncle．
B．Put an advertisement．
C．Treat the woman to breakfast．

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3．Conversation 2
3．What can we learn about Bill？
A．He just got out of trouble．   B．He did something right．   C．He enjoyed the film．
4．What kind of film does the woman prefer？
A．Exciting     B．Educational．    C．Relaxing．

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同步練習(xí)冊(cè)答案