關(guān)愛環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。(care for) |
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科目:高中英語 來源:安徽省蚌埠二中2008屆高三10月份月考英語試卷 題型:055
翻譯句子(用括號中說給的單詞)
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的職責(zé)。(it)
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是王明,本周是你們學(xué)!碍h(huán)境保護(hù)宣傳周”,請根據(jù)下列提示的要點(diǎn),為宣傳欄寫引言,介紹保護(hù)珍稀動(dòng)物的必要性。
[寫作內(nèi)容]
1.動(dòng)物是人類親密的朋友,尤其是珍稀動(dòng)物的存在使整個(gè)世界變得豐富多彩;
2.最近聽到甚至動(dòng)物園里的珍稀動(dòng)物都遭到人為傷害,深表震驚。事件的發(fā)生
源于有些人對保護(hù)動(dòng)物認(rèn)識不夠及對動(dòng)物漠不關(guān)心;
3.牢記保護(hù)珍稀動(dòng)物是我們每個(gè)人的職責(zé),我們應(yīng)學(xué)習(xí)宣傳(publicize)其意義,并采取積極有效措施。
[寫作要求]
1.請根據(jù)以上提示內(nèi)容寫一篇短文,只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容;
2.第一句已給出,不計(jì)入總句數(shù)。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Animals are our friends.
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科目:高中英語 來源:外研社高一英語必修四Module1課時(shí)訓(xùn)練 題型:其他題
III. Translate the sentences into English.
1. 聚會(huì)中有個(gè)小青年總纏著我,我甩不開他。(attach…to…)
2. 這種手機(jī)很快就會(huì)被淘汰。(on the way out)
3. 部隊(duì)的服裝和食品是免費(fèi)供應(yīng)的。(charge)
4. 他們往卡車上裝了什么?(load)
5. 擺在我面前的選擇之一是離開學(xué)校。(alternative)
6. 關(guān)愛環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。(care for)
7. 我們很少有時(shí)間參加娛樂活動(dòng)。(have little time to do…)
8. 我收到了他的來信還附帶了一張照片。(with something done)
9. 那時(shí),我遭到了班級的慢待。(reject)
10. 我想他是住在那里的,但是我不敢肯定。(for sure)
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科目:高中英語 來源: 題型:
III. Translate the sentences into English.
聚會(huì)中有個(gè)小青年總纏著我,我甩不開他。(attach…to…)
這種手機(jī)很快就會(huì)被淘汰。(on the way out)
部隊(duì)的服裝和食品是免費(fèi)供應(yīng)的。(charge)
他們往卡車上裝了什么?(load)
擺在我面前的選擇之一是離開學(xué)校。(alternative)
關(guān)愛環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。(care for)
我們很少有時(shí)間參加娛樂活動(dòng)。(have little time to do…)
我收到了他的來信還附帶了一張照片。(with something done)
那時(shí),我遭到了班級的慢待。(reject)
我想他是住在那里的,但是我不敢肯定。(for sure)
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