假設(shè)你是李響,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的主題為“健康成長”的英語作文比賽。請(qǐng)按要求寫一篇短文,主要內(nèi)容包括:
樂觀的人生態(tài)度;
參加體育鍛煉;
健康的飲食習(xí)慣。
注意: 1. 詞數(shù) 100 左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
3. 開頭已為你寫好。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.
Firstly, we should develop a positive attitude towards life. Life consists of not only sunshine but also hard times. We should be brave when faced with difficulties.
Secondly, we must study hard because knowledge is power. If we have the power, we can contribute to building our country and at the same time enjoy a better life.
Maintaining a healthy body is fundamental to leading a fulfilling, successful life. The secret to a healthy body is regular exercise and a balanced diet combined.
解析試題分析:此作文題目是一篇材料作文,要求寫出三個(gè)方面的問題,青少年要健康成長一要有樂觀的人生態(tài)度,二要積極參加體育鍛煉,三還要有健康的飲食習(xí)慣,所以考生在審題時(shí)要主要內(nèi)容的全面性,同時(shí)可以適當(dāng)?shù)募尤脒B詞,使文章渾然一體,例如firstly, first of all,besides,what’s more and so on.
【亮點(diǎn)說明】文章有兩個(gè)方面的亮點(diǎn)我們應(yīng)該學(xué)習(xí),一是文章的連貫性很強(qiáng),渾然天成,這充分的體現(xiàn)在一些連貫詞的使用上,例如firstly,secondly 等,第二方面是文章巧妙的使用了一些固定結(jié)構(gòu)例如not only---but also---;名言例如knowledge is power;以及固定短語的使用consist of,contribute to—等。
考點(diǎn): 考查學(xué)生語言的綜合運(yùn)用能力
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,倫敦奧組委在全球中學(xué)生中招募志愿者。你申請(qǐng)參加,希望高中畢業(yè)后能得到實(shí)踐鍛煉。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給組委會(huì)負(fù)責(zé)人Mr.Steven寫封電子郵件:
1.自我介紹;
2.陳述參加的目的 (提供服務(wù)、交友、提高語言水平)。
注意:1.詞數(shù):120-150;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
高中生活是人的一生中很美好的時(shí)光,除了學(xué)業(yè)之外,我們還經(jīng)歷、感悟了許多。為了不留遺憾,在臨近畢業(yè)時(shí),你將做些什么呢?請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇英語短文。
·要抓緊時(shí)間溫書迎考;
·要主動(dòng)與對(duì)你有誤解的同學(xué)溝通;
·要向老師父母感恩;
·其他你認(rèn)為值得做的事情。
注意:
1.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.短文詞數(shù):100詞左右
3. 短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)
We all value the time we spent in high school. Besides studies, there seems to be a lot I really want to do before graduation.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,用英語給“中國日?qǐng)?bào)”寫一篇簡訊,介紹我國著名的游泳運(yùn)動(dòng)員——孫楊。
【寫作內(nèi)容】
1. 出生日期:1991年12月1日;
2. 出生地點(diǎn):杭州;
3. 個(gè)人情況:中國泳壇明星,中國人的驕傲;
4. 畢業(yè)學(xué)校:浙江大學(xué);
5. 專長:大學(xué)畢業(yè)后專攻長距離自由泳*;
6. 成績:倫敦奧運(yùn)會(huì)獲兩塊金牌;2013年巴塞羅那**“世界錦標(biāo)賽”***男子400米、800米、1500米自由泳冠軍,4 x 200米自由泳接力季軍,
7. 并被評(píng)為本屆世錦賽最佳男運(yùn)動(dòng)員,成為歷史上首次獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的亞洲游泳選手。
參考詞匯:自由泳* freestyle swimming 巴塞羅那** Barcelona 世界錦標(biāo)賽***championships
【寫作要求】
1. 只能使用五個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容;
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions.
校園一角有一些學(xué)生的“涂鴉作品”,請(qǐng)就你看到的校園“涂鴉”現(xiàn)象,發(fā)表你的看法。
涂鴉 graffiti
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
書面表達(dá)(25分)
2008年5月12日汶川大地震帶來的傷痛讓國人永遠(yuǎn)銘記在心。傷亡人數(shù)眾多,房屋倒塌,大量的民眾無家可歸。五年過去了,一個(gè)新汶川重新展現(xiàn)在世人的面前。近日某英語報(bào)社舉辦主題為“New Wenchuan, Great Changes”的征文大賽,請(qǐng)你根據(jù)所提供圖片寫一篇100詞左右的英語短文。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
某班級(jí)學(xué)生近期準(zhǔn)備舉行一次討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問題的班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合自身的學(xué)習(xí)實(shí)際,按以下提示,用英文寫一篇發(fā)言稿。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中扮演了非常重要的角色,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效果。
介紹一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議。
描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問題并給出改進(jìn)措施
參考詞匯:學(xué)習(xí)習(xí)慣(leaning habits) 學(xué)習(xí)效果(leaning efficiency)
在……扮演重要角色(play an important role in)減少,降低 decrease
Dear students,
Learning habits is very important to everyone .
Thank you
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
桂林中學(xué)學(xué)生會(huì)將舉行一年一度的英語演講比賽,本年度的主題為“I have a dream”。假設(shè)你是學(xué)生會(huì)主席李華,將在演講比賽開幕式上發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,用英語寫一篇發(fā)言稿。
1.說明比賽的目的和意義,如提高英語聽說能力等;
2.說明比賽的注意事項(xiàng),如每個(gè)參賽者應(yīng)該著裝整潔、舉止文雅,演講不超過5分鐘,必須圍繞主題等;
3.預(yù)祝比賽選手取得圓滿成功。
注意:1.詞數(shù)100左右;2.開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.參考詞匯:參賽者contestant 舉止 behave 圍繞 be centered on
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是高三學(xué)生李華,最近,你了解到你校高一年級(jí)正在進(jìn)行課改,F(xiàn)在請(qǐng)你用英語給校刊寫一封信,談?wù)勀愕母邢搿?nèi)容包括:
1.羨慕高一學(xué)生的緣由,
2.自己感到遺憾的方面,
3.課改對(duì)學(xué)生的益處,
4.學(xué)校在課改中應(yīng)注意之處:
5.給高一學(xué)生的建議,
注意:1.詞數(shù)100—120。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:課改—the curriculum reform
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