第二節(jié)：寫作（滿分30分）
中美中學(xué)生交流項目安排一批美國中學(xué)生來華一周體驗中國文化，現(xiàn)網(wǎng)上挑選適合住宿的家庭（homestay family）。假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，愿意接受一位美國學(xué)生入住你家，請用英語給項目美方負(fù)責(zé)人David Smith寫一封郵件，說明你的家庭和住宿條件、你本人的優(yōu)勢以及你幫助美國中學(xué)生體驗中國文化的打算。
注意：1．詞數(shù)120—150。
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

One possible version:
Dear Sir,
I am writing to request the valuable chance to be one of the homestay families for the American students．
My parents, who are kind and easy-going in nature, are in favor of my idea that I host an American student．We live in a beautiful community．Luckily, we have an extra room for guests．I am a student of Xinhua middle school, open-minded and enthusiastic．What's more, I'm quite good at languages and we can communicate well in English．If an American student stays with us, I'll be a good guide to some local places of interestand some typical towns and villages in our area．My parents and I will help her /him to make Chinese meals, such as jiaozi, noodles and other foods．
We have the confidence to make the American student feel at home and have some sweet memories．
Looking forward to your reply．
Li hua
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)寫作(滿分25分)
假如你是李華。你的e-pal Johnson 來信，告訴你他正在學(xué)習(xí)漢語。他遇到了一些困難。比如他不理解“杞人憂天”是什么意思，請你回信向他講述“杞人憂天”的故事，(杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之。。。。。。其人舍然大喜。曉之者亦舍然大喜。)并解釋這個成語的寓意。
要求：字?jǐn)?shù)100左右。文章的開頭已給出，不計入總數(shù)。
Dear Johnson,
I received your letter. Now let me tell you the story “The man of Chi worried that the sky might fall down.”.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                     Yours sincerely                               
L i Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題



熱點六：“快樂女聲” 等選秀熱
2009年 “快樂女聲” 的火爆已無需渲染。你對此現(xiàn)象進(jìn)行簡單的調(diào)查，結(jié)果如下: 有些人認(rèn)為 “平民平等參與，有機(jī)會一夜成名等”。也有些人認(rèn)為 “快女” 中還存在一些不盡人意的地方, 如 “浪費(fèi)時間和精力，影響學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一夜成名的不良志向 (bad ambition) 等”。請根據(jù)以上情況為 “無為論壇” 寫一篇報告并發(fā)表自己的觀點。
注意: 1. 包括以上全部要點可適當(dāng)       發(fā)揮，使上下文連貫。
2. 詞數(shù): 100－120。
3. 文章的格式和開頭已給出, 不計入總詞數(shù)。
To: Wuwei Forum
From : Li Hua
Date: June 20, 2009
Subject: Super Girl
Super Girl has already been very hot all over China since it started on May 7, 2009 in Beijing. We have had a survey about the phenomenon recently. __________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分 書面表達(dá)（滿分25分）
目前浪費(fèi)現(xiàn)象比較普遍，近日你校圍繞該主題在學(xué)生中展開討論。請你根據(jù)以下要點，用英語寫一篇短文，給某一英文報的“Campus Trends”（校園熱點）欄目投稿，希望大家減少浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型社會。
要點如下：
1．生活中的各種浪費(fèi)：到處可見被丟棄的紙、瓶、罐；食品及衣物的浪費(fèi)
2．自然資源的浪費(fèi)：不節(jié)約用水、用電，濫砍濫伐樹木……
3．最嚴(yán)重的浪費(fèi)：時間的浪費(fèi)
4．為阻止浪費(fèi)我們應(yīng)該如何做：（至少2點）
注意：
1．對所給要點，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。
2．詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總數(shù)。
Our government is aiming to build a ‘conservation-oriented society’. I think it’s every citizen’s duty to achieve this goal. However,
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Let’s start right now, and spare no effort to do every little bit from every detail!

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


IV．寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
假設(shè)圖中的考生叫李華，2010年高考他的總分為660分，他第一志愿為院校A，第二志愿為院校B，第三志愿為院校C，根據(jù)今年的“平行志愿”制度，這些志愿均被視為“平行但有順序排列的第一志愿”。

[寫作內(nèi)容]
請根據(jù)以上信息寫一篇英語短文，包括以下內(nèi)容：
1．2010年李華高考總分及其第一批志愿的情況   
2 圖中院校的最低投檔分?jǐn)?shù)；
3．不管按新的還是舊的錄取制度，李華都不可能被院校A錄取；
4．按新錄取制度，李華有可能被院校B或院校c錄��；
5．按目錄取制度，由于志愿級減30分出檔，李華只有被院校C錄取的可能。
6．新的錄取制度比舊的合理。
【寫作要求】
1．只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容：
2．文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
【參考詞匯】錄取制度：enrolling system；第一批志愿：the first options of university；
最低投檔分?jǐn)?shù)：the lowest qualification score
For college entrance examinations of Guangdong in 2010．there will be a new enrolling system，which is quite different from the old one．Take Li Hua for example，___________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


五．書面表達(dá)
根據(jù)下面的提示，寫一篇文章。
1．上個禮拜，我去公園玩，進(jìn)大門后碰巧遇上幾位從外地來南通旅游的大學(xué)生。
2．你向他們打招呼并交談，然后帶著他們參觀了人民公園和新修建的博物館。大家玩的很開心。出來的時候，在大門外你又相幫他們買了些東西。
外地朋友向你表示了感謝，之后你們便分手了。
談?wù)勛约旱母惺堋?br />注意：    1. 為使寫作流暢，在不影響主題表達(dá)完整準(zhǔn)確的前提下，允許恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。
2. 詞數(shù)80—100。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Section C  (25)
Directions :Write an English composition according to the instructions given below in Chinese .
假如你是某家英文報社的編輯，昨日收到一位中學(xué)生讀者劉娟的來信。請根據(jù)來信內(nèi)容用英語寫一封不少于120字的回信。
Dear Editor,
I am a hardworking girl and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?
Wang Li
Dear Liu Juan,
It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Editor

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 書面表達(dá)（共1題，滿分25分）
假設(shè)你是李華，你的表哥張明參加大學(xué)生合唱團(tuán)(choir)到紐約演出，你跟他聯(lián)系不上，有些擔(dān)心。請你給負(fù)責(zé)接待的David發(fā)一封email,詢問他的情況，內(nèi)容包括：
1. 是否安全抵達(dá)         2. 生活情況          3. 演出計劃          4. 請表哥盡快跟你聯(lián)系
注意:     1. 詞數(shù)100左右;   2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫;     3. 開頭語已為你寫好。
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Dear David,
I'm Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

                       
PART FOUR  WRITING  (15%)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese (15%)
針對現(xiàn)在有些學(xué)生的亂扔、亂吐、留長發(fā)、吸煙、喝酒、玩電游等壞習(xí)慣，你們班本周開展了一次以“同陋習(xí)告別，與文明握手(Greet Civilization)” 的主題班會，目的就是要求同學(xué)根除這些陋習(xí),講文明禮貌，創(chuàng)文明班級，建和諧校園。你認(rèn)為這是一次很有意義的班會。請以“A successful and meaningful class meeting ”為題寫一篇120詞左右你作為學(xué)生代表的班會課總結(jié)發(fā)言稿，發(fā)表你的觀點、看法并提出希望。
參考詞匯：spit in public (亂吐), civilized（文明的）, harmonious（和諧的）, campus (校園) , get rid of/ break away from (去掉，根除)
A successful and meaningful class meeting
Dear classmates,
Good afternoon!                                                                 . ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you

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同步練習(xí)冊答案