4．場合n．occasion．

分析 場合；時候

解答 答案：occasion
解析：根據(jù)所給中文及詞性提示可知，本題考查occasion"場合；時候"這一單詞；on this/that occasion意為"此/彼時"．

點評 本題考查單詞/詞組的翻譯，做此類題目時一定要根據(jù)所給的中/英文提示找出與之對應(yīng)的英/中文翻譯，另外要注意單詞/詞組翻譯的時候要使用原形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．The temperature is sharply rising with each passing day．People，including many experts，find it difficult to slow down the process．However，leaving coal and major fossil fuels in the ground could help to limit climate change in the future，according to a new study．That is to say，a third of oil reserves on the earth，half of gas reserves and over 80 percent of current coal reserves should not be used before the year 2050．If we are to prevent global temperatures from rising above 2 degrees Celsius in the near future，we ought to carry some measures to severely control the emissions from factories vehicles and even our daily-life cooking．However，it is a goal that seems to be impossible in our eyes．
"Policy makers in different countries must realize that their attempt to completely use the fossil fuels within their countries is wholly incompatible（矛盾的） with their hope to reach the 2-degree goal，"Dr．Christophe Mc Glade at University College London's Energy Institute said in a statement．"If they go ahead with developing their own resources，"he added，"they must be asked which reserves elsewhere should remain unburned in order for the carbon budget not to go beyond the limit．"
It's not surprising to see how tapping into these unused reserves would be attractive．Energy-related industry is a big business all over the world．There are many coal reserves in China，Russia and the United States，along with over 260 thousand million barrels of oil reserves in the Middle East．Not to mention that oil is currently being developed in the Arctic．Companies spent over 670 billion last year in the expansion of fossil fuels，but according to the new model used in this latest study，developers may need to rethink their plans to develop these underground resources so as to make some contributions to control the world temperature from rising high in the future．
"We've now got practical figures of the quantities and locations of fossil fuels that should remain unused in trying to keep within the 2-degree temperature limit，"added Mc Glade．World leaders and policy makers should take the advice to heart，because a recent IPCC report warned that if immediate and great actions are not taken soon，climate change will cause irreversible（不可逆轉(zhuǎn)的） impacts on environments worldwide，leaving the world an unsafe place for us to live in．

46．According to Paragraph 1，our goal is toD．
A．discover more fossil fuels for the future generation
B．slow down the climate change
C．refuse to use reserves on the earth
D．keep the temperature rise below 2 degrees Celsius
47．The underlined word"emissions"in Paragraph 1 refers toA．
A．things that are sent out into the air
B．products that are made from fossil fuels
C．factors that cause the climate change
D．changes that happen after temperature rise
48．According to what Mc Glade said in Paragraph 2，all countries shouldB．
A．make full use of their fossil fuels
B．work together towards the 2-degree goal
C．find better ways to dig out the coal
D．increase the global carbon budget
49．We can infer from Paragraph 3 that great efforts have been made inC．
A．digging out the oil in the Middle East
B．getting people to rethink their fuel plans
C．developing fossil fuels around the world
D．developing energy-related industry worldwide
50．What is the author's attitude towards the future of temperature control？D
A．Confident．
B．Unclear．
C．Satisfied．
D．Negative．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Bicycles are a great way to get around．They're fun to ride，especially down hills．And，as you speed along the road，you might also think of ways in which you could improve your bike-make it safer，more efficient，or more comfortable．In fact，the two-wheeled machines make for some cool science projects．
This year's Intel International Science and Engineering Fair （ISEF），held last May in Cleveland，featured （had） three bicycle projects from three countries．Like many of the other experiments presented at ISEF，the bike projects showed that some of the most interesting scientific research often begins by taking a closer look at things you care about．
Renato Angulo Chu had even greater ambitions．The 12th-grader from Lima，Peru，wanted to address some of his country's economic troubles，such as lack of electricity．
Renato，16，spent 3years designing his special Multi-bike，which looks like a fixed exercise bike but with lights ahead．It has wires fixed along the frame and a blender （食物攪拌器） fastened to the back．Turning the pedals operates the blender．The same principle can be used to sharpen knives or sweep city streets．
The Multi-bike can work either as a fixed bike or as a bicycle able to travel city streets and country roads．"You pedal the bike，and you can mix any drink you want，"Renato said．More importantly，he added，the same concept could be used to bring light to houses in remote regions of the rainforest．

68．What can we learn from the first paragraph？C
A．Bicycles are the best way to go about
B．Bikes should be made more comfortable to ride．
C．You can improve your bicycle for science research．
D．Many inventions are connected with the bicycle．
69．Which of the following is true according to the passage？B
A．ISEF is an exhibition displaying bicycle experiments．
B．Looking closely at things can lead to scientific research．
C．Renato's work has solved the country's great problem．
D．Renato's bicycle will soon be put into use in remote areas．
70．The underlined word"address"in the third paragraph probably has the same meaning asC．
A．have addresses written    B．give up   C．work at    D．speak about
71．It can be inferred that Renato's special bicycle is mainly designed forA．
A．distant areas in the rainforest without electricity．
B．the use of his own family to make life easier．
C．winning money to support remote rainforests
D．getting enough exercise by pedaling it．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

12．I break off a piece of candy and take pleasure in its sweet outside and the bitter，dark chocolate inside，thinking of my own life．Being raised by a single parent was a bitter-sweet （36）D，which gave me motivation and ambition．
There were several years that have left a（n） （37）Bbitter taste in my mouth-those when my mother married a man and moved my sister，Emily，and me several states away from our hometown．The first few months were（38）A：baseball games，family trips to the mall，dinners and movies together．Then things changed．Baseball became too expensive，and trips to the mall were （39）Dby days Emily and I spent isolated （孤立的） in our rooms under our stepfather's （40）C．Moreover，screaming matches between him and our mother always（41）Bdinner．We spent five years living in a family that had （42）Aa war zone．Emily and I almost grew used to this situation．Then one evening，after another argument had erupted，we left home．I was 14，my sister 11，and we were （43）A．A friend of my mother let us stay with her．
Instead of focusing on our economic instability，my mother selflessly pushed me to struggle for success．She wanted me to lead a more （44）Blife than hers．She worked long hours every night to pay her bills．（45）C，she would find time to read and play with Emily and me．Mom taught me the（46）Aof perseverance （堅持不懈） and education．We finally settled in Texas．And now，writing this essay with my favorite candy close at hand，I realize my family and I are at the best points of our lives．I haven't let the trying times stop me from making（47）D，both academically and personally．I know that a bitter environment can provide good learning experiences，and that success，even more than candy，is the sweetest treat of all．

36．A．behaviorB．habitC．a(chǎn)ctivityD．experience
37．A．hardlyB．extremelyC．potentiallyD．Gently
38．A．sweetB．bitterC．boringD．terrible
39．A．concernedB．a(chǎn)ssociatedC．a(chǎn)ccompaniedD．replaced
40．A．sympathyB．reminderC．ordersD．requests
41．A．separatedB．interruptedC．harmedD．Adjusted
42．A．turned intoB．turned upC．turned downD．turned on
43．A．homelessB．luckyC．educatedD．wealthy
44．A．interestingB．comfortableC．simpleD．typical
45．A．InsteadB．OtherwiseC．MeanwhileD．Therefore
46．A．valueB．costC．priceD．theme
47．A．emotionsB．expectationsC．fortunesD．a(chǎn)chievements

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．The young boy was sitting on the ground in the refugee（難民）camp playing with an empty tin．Other children were standing around watching him with envious（嫉妒的） eyes．
Envy？Of an empty tin？
This tin was indeed no worthless piece of trash-it was a splendid truck，complete with wheels and grille（鐵柵） and floor．The vehicle even had remote control，a frayed piece of string from the"engine"to the hand of the owner．
The tin had lost all its original markings．But its first load had probably been sardines（沙丁魚）．Later the tin had been left with other rubbish behind the refugee camp clinic，and the boy had found it on one of his daily expeditions （探險）into the"big world"．
For thousands of refugee children，a tin 1ike this rates high on their list of wants．It can be used for many purposes，as jewellery（珠寶），as a toy，for drinking or as a medicine box．
Many refugee children would consider it the happiest day of their lives if they received a handful of marbles（彈珠） as a present．
They dream of gifts which children in developed countries take for granted．Maybe a book to read，or a pencil and an exercise book of their very own．
Their imagination can create toys，but it cannot create books．Someone else must provide them．A more costly and valuable gift they cannot imagine．

32．How do you think the young boy may feel when he gets something to read？C
A．depressed        B．frustrated         C．excited           D．frightened
33．Other children envied the young boy because the boyA．
A．had something to play with    B．got some sardines to eat
C．received a handful of marbles D．had a real truck toy
34．What is implied in the last paragraph of the text？D
A．The society should donate some toys for the refugee children．
B．The refugee children are more imaginative rather than creative．
C．The refugee children are more creative rather than imaginative
D．The society should offer the refugee children things for study．
35．Which of the following would be the best title for the passage？B
A．An Enviable Toy Present    B．Sardine Tin-A Precious Toy
C．A Splendid Truck Toy       D．A Poor Refugee Camp．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

9．公共的adj．public．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

16．期待v．expect．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

13．I'd gone from a tiny village school with a total of 60students，to a huge school，withthousands of pupils．I was a little fish in a very big（41）C．I lived too much of my first year（42）A doing anything wrong．I just decided to be the wallflower when it（43）D discussion and answering questions．Iwas always the one that（44）B
didn't look the teacherin the eye（45）A they asked me to answer．I listened well，and（46）Ceverything in，but Ialways liked to be a spectator（旁觀者）．It's hard not to （47）Dwhat others may thinkof youwhen you are speaking in front of many（48）
B．It did take long for me to feel（49）D with teachers and make friends with classmates．Some people（50）Bstraight into a new learning environment．（51）C，most arenervous and feel they don't fit in．It's completely（52）A，so it should not be a worry to you．Be（53）D and you will get used to the new school．School life is（54）A you make of it．Some（55）D it； some love it．-But it's only when you leave that you can really appreciate how school（56）B you into the person you become．
It's so important to（57）A yourself out of your comfort zone．If you're shy，tell yourselfyou'll raise your（58）C at least once every lesson； if you're quick-minded，try to give otherpeople a（n）（59）B．In time，you will（60）C    it will do you benefit from it．

41．A．classB．schoolC．lakeD．house
42．A．in fear ofB．in favor ofC．in honor ofD．in danger of
43．A．got toB．referred toC．turned toD．came to
44．A．sharplyB．purposelyC．hopelesslyD．searchingly
45．A．in caseB．so thatC．the momentD．soon after
46．A．wroteB．broughtC．tookD．got
47．A．doubtB．a(chǎn)pplyC．checkD．care
48．A．teachersB．classmatesC．a(chǎn)dultsD．friends
49．A．a(chǎn)ngryB．popularC．disappointedD．comfortable
50．A．goB．fitC．changeD．turn
51．A．ThereforeB．InsteadC．HoweverD．Meanwhile
52．A．normalB．strangeC．embarrassingD．interesting
53．A．proudB．practicalC．curiousD．positive
54．A．whatB．howC．whichD．when
55．A．likeB．ignoreC．a(chǎn)cceptD．hate
56．A．forcesB．developsC．placesD．teaches
57．A．pushB．takeC．kickD．remove
58．A．voiceB．questionC．handD．head
59．A．a(chǎn)nswerB．chanceC．hugD．smile
60．A．forgetB．forgiveC．realizeD．remember．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．For eighty four days old Santiago had not caught a single fish．At first a young boy，Manolin，had shared his bad fortune，but after the fortieth luck less day the boy's father told his son to go in another boat．From that time on，Santigao worked alone．The boy loved the old fisherman and always helped him with money and food．Usually，they would talk about the fish they had taken in luckier times or about American baseball after supper，while at night，alone in his cottage，Santiago dreamed of lions on the beaches of Africa，where he had gone years before．He no longer dreamed of his dead wife．
On the eighty-fifth day，Santiago set off to fish before dawn．Two of his baits （餌） were fresh tunas （金槍魚） the boy had given him，as well as sardines （沙丁魚） to cover his hooks．Then he set his lines which went straight down into deep dark water．
As the sun rose he saw other boats in toward shore．A bird showed him where dolphin were chasing some flying fish．This time Santiago saw tuna jumping in the sunlight．A small one took the hook on his line．Pulling the fish aboard，the old man thought it a good fortune．
Toward noon a marlin，a common fish in the sea，started eating the bait which was one hundred meters down．Gently the old man played the fish，a big one，as he knew from the weight on the line．At last he struck to settle the hook．The fish did not come out of she surface．Instead，it began to pull the boat to the northwest．The old man followed it．Although he was alone and no longer strong，he had his skill and knew many tricks．He waited patiently for the fish to be tired．
It was cold after the sunset．When something took one of his remaining baits，he cut the line with his knife．Once the marlin leaned suddenly，pulling Santiago forward on his face and cutting his cheek．By dawn his left hand was cramped （抽筋的）．The fish had headed northward； there was no land in sight．Hungry，he cut pieces from the tuna and chewed them slowly．
That morning the fist jumped．Seeing it，Santiago knew he had hooked the biggest marlin he had ever seen．Then the fish went down and turned toward the east．Santiago drank a little water from the bottle during the hot afternoon．
Close to nightfall a dolphin took the small hook he had rebated．He lifted it aboard，careful．After he had rested，he cut meat from the dolphin and kept also the two flying fish he hound in its stomach．That night he slept．He awoke to feel the line running through his fingers as the fish jumped．Feeding line slowly，he tried to tire the marlin．After the fish slowed its run，he washed his cut hands in sea water and ate one of the flying fish．At sunrise the marlin began to circle．Faint，he worked to bring the big fish nearer with each turn．Almost exhausted，he finally drew his big fish alongside and drove in the harpoon（魚叉）．The fish was two feet longer than the boat．No fish like it had ever been seen in Havana harbor．
An hour later，he sighted the fist shark，a fierce Mako，and it came in fast to chase after the dead marlin．The old man struck the shark with his harpoon．The Mako rolled and sank，carrying the harpoon with it and leaving the marlin bloody．He knew the smell would spread．Watching，he saw two sharks closing in．he stuck at one with his knife and watched it sliding down into deep water．The other he killed while it tore at the flesh of the marlin．When the third appeared，he thrust （刺） it with the knife．The other sharks came at sunset．At fist he tried to beat them with the tiller （舵柄） from the boat，but his hands were bleeding and there were too many in the sea．In the darkness，as he steered toward the harbor of Havana，he head them hitting the boat again and again．But the old man though only of his steering and his great tiredness．He had gone out too far and the sharks had beaten him．He knew they would leave him nothing but the stripped skeleton of the big marlin．
All lights were out when he sailed into the little harbor and beached his boat．He could just make out the white backbone and the upstanding tail of the fish．Once he fell under their weight and lay patiently until he could gather his strength to go on．In his cottage he fell on his bed and went to sleep．

55．The above story is adapted fromC．
A．Treasure Island          B．The Adventures Of Tom Sawyer
C．The Old Man And The Sea  D．The Son Of The Sea
56．Why did the man feel that he could be lucky this time？A
A．Because a small tuna took the hoot on his line．
B．Because he dreamed about the American lions．
C．Because he saw many flying fish were chased by the dolphins．
D．Because a lot of sharks followed his boat．
57．According to the text，which statement is NOT true about Manolin？D
A．The boy had mercy on Santiago．
B．The boy often shared his stories with Santiago．
C．The boy showed his great concerns to Santiago．
D．The boy was Santiago's adopted son．
58．Why does Santiago let the marlin lead his boat instead of pulling the big fish up？C
A．He wanted to kill the marlin first before he pulled it up to the boat．
B．He was too tried and hungry to pull the big fish up．
C．His experience told him not to do so before the fish was tired out．
D．He wanted to use the marlin as a bait to catch the sharks．
59．Which sentence below can be used to best describe Santiago's character？D
A．"He no longer dreamed of his dead wife．"（Para 1）
B．"Although he was alone and no longer strong，he had his skill and knew many tricks．"（Para 4）
C．"Almost exhausted，he finally drew his big fish alongside and drove in the harpoon．"（Para 7）
D．"Once he fell under their weight and lay patiently until he could gather his strength to go on．"（Para 9）
60．According to the text，what will be talked about in the next paragraph？B
A．the man's action to realize his dream about the lions．
B．people's reflection when they saw the giant marlin outside．
C．people's discussion about how they ate the giant marlin．
D．a(chǎn) funeral held by the boy and the local people after his death．

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