14．Jason told me that hewitnessed（目睹） his wife kissing another guy．

分析 Jason告訴我他看到他的妻子和另外一個(gè)家伙親吻．

解答 答案：witnessed
解析：根據(jù)括號(hào)內(nèi)的中文及題干，可知本題考查witness"見證；目睹"這一單詞；主句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故根據(jù)從句的句意可知從句也該使用一般過(guò)去時(shí)（不能使用過(guò)去完成時(shí)，因?yàn)閺木渲械膭?dòng)作"看到他的妻子和別人接吻"是準(zhǔn)確時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作）．綜上，本題答案為：witnessed．

點(diǎn)評(píng) 本題考查句子翻譯，做此類題目時(shí)一定要根據(jù)中文及英文題干確定需要翻譯的成分，再找出與之對(duì)應(yīng)的英文并考慮各成分是否有形式的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如果我是老師的話，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)．（虛擬語(yǔ)氣）If I were a teacher，I would encourage my students to take an active part in after-school activities．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

4．Erik，an athletic child，lost his vision in his early teen．At first he （41）C to use a walking stick or learn Braille （盲文），（42）B he could do as well as any teenage．He finally came to（43）Chis disability，though．He couldn't play the same （44）B as he used to．But then he discovered wrestling，a sport where （45）A wasn't as important as touch and （46）B．Then，at 16，he discovered rock climbing was like wrestling in some ways．A wrestler and a rock climber （47）Ainformation through touch．Rock climbing （48）C mountain climbing，the greatest challenge of his life．
Erik's teammates say he isn't different from a （49）C mountaineer．The major difference is that he isn't as thin as most climbers．（50）B，his strong upper body，flexibility and mental toughness make him a（n） （51）C climber．The only help for Erik's blindness is to place（52）Bon his teammates'jackets so that he can follow them （53）A ．
Climbing Mount Everest was（54）B for every climber on every team．The（55）C to the mountain air for Erik was the same as it was for his teammates：（56）A of oxygen causes the heart to beat slower，and the brain doesn't （57）C as clearly as normal．In some ways，Erik had an advantage （58）B his teammates：as they got near the top，the vision of all climbers was （59）C．So at a certain altitude，all his teammates were like Erik--nearly （60）B．
To climb Mount Everest is an achievement for any athlete．Erik showed his disability wasn't as important as his ability．
41．A．promisedB．demandedC．refusedD．decided
42．A．prayingB．insistingC．a(chǎn)dmittingD．a(chǎn)ppealing
43．A．ignoreB．considerC．a(chǎn)cceptD．overcome
44．A．cardsB．sportsC．partsD．jokes
45．A．sightB．a(chǎn)ppearanceC．diligenceD．intelligence
46．A．thoughtB．feelC．smellD．taste
47．A．getB．giveC．storeD．exchange
48．A．fell behindB．lay inC．led toD．depend on
49．A．disabledB．satisfiedC．sightedD．determined
50．A．BesidesB．HoweverC．ThereforeD．Otherwise
51．A．a(chǎn)mateurB．optimisticC．perfectD．responsible
52．A．ropesB．bellsC．flagsD．marks
53．A．easilyB．casuallyC．eagerlyD．slowly
54．A．compulsoryB．challengingC．optionalD．comforting
55．A．a(chǎn)pplicationB．limitationC．reactionD．a(chǎn)daptation
56．A．changeB．lackC．supplyD．existence
57．A．surviveB．recoverC．functionD．refresh
58．A．a(chǎn)gainstB．overC．toD．with
59．A．wastedB．broadenedC．limitedD．improved
60．A．hopelessB．blindC．dizzyD．dead．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

2．At expert in time management was speaking to a group of students and，to drive home a point，used an illustration（演示）those students will never（36）A．
Standing in front of the group，he（37）A a wide-mouth jar and about a dozen fist-sized rocks and carefully placed them，one（38）C，into the jar．When the jar was filled to the（39）Band no more  rocks would fit inside，he asked，"Is this jar（40）C？"Everyone in the class yelled，"Yes"The expert replied，"Really？"He took out a bucket of gravel（沙礫），dumped some gravel in and（41）D the jar，（42）C pieces of gravel to work themselves down into the（43）B  between the big rocks．He then asked the group once more，"Is this jar full？"（44）C this time the class understood him．"Probably not．"one of them answered．"Good．"He replied．He brought out a bucket of（45）A，dumping it in the jar and it went into all of the spaces（46）D between the rocks and the gravel．Once again he asked the question，"Is this jar full？""（47）B"the class shouted．Once again he said"Good．"Then he began to（48）A a pitcher of water in until the jar was filled to the brim．Then he looked at the class and asked，"What is the（49）B  of this illustration？"One （50）C student raised his hand and said，"The point is，No matter how full your（51）D is，if you try really hard you can always fit some more things in it!"
"No，"the speaker（52）A，"The truth this illustration （53）C us if you don't put the big rocks in first，you'll never get them in at all．What are the"big rocks"in your life？Time with your loved ones，your education，your dreams，a（54）D cause or teaching others？Remember to put these（55）A in first or you'll never get them in at all．"

36．A．forgetB．rememberC．regretD．make
37．A．took outB．made outC．put outD．gave out
38．A．a(chǎn)t the timeB．by the timeC．a(chǎn)t a timeD．in no time
39．A．bottomB．topC．surfaceD．middle
40．A．emptyB．smallC．fullD．big
41．A．filledB．washedC．blewD．shook
42．A．orderingB．makingC．causingD．realizing
43．A．distanceB．spacesC．shapesD．entrance
44．A．InB．AtC．ByD．On
45．A．sandB．waterC．earthD．stone
46．A．remainedB．createdC．savedD．left
47．A．YesB．NoC．Not a littleD．No problem
48．A．pourB．throwC．storeD．spread
49．A．possibilityB．pointC．useD．definition
50．A．worriedB．cleverC．eagerD．a(chǎn)nxious
51．A．workB．jarC．classD．schedule
52．A．repliedB．requestedC．remindedD．required
53．A．ordersB．demandsC．teachesD．suggests
54．A．commonB．reasonableC．deeperD．worthy
55．A．bit rocksB．gravelC．waterD．hope

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

9．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌中間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：把缺詞處叫個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
  2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Kate was always unhappy about her figure，but she didn't know how to lose the weight．One day，she went to consulting a doctor．The doctor advised her to have a
balancing diet and exercise more．So her parents were both busy earning their living
and couldn't provide Kate a healthy diet．She often ate fast food who contained too
much fat．She knew she ought to eat more vegetables and fruit that were good for her
healthy．Luckily，two weeks late，with the help of the doctor，Kate had become thinner．
He was very happy and became more confidence about herself．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

19．The book isrecommended（推薦） for its interesting story．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．They are offering a 10%discount（折扣） on everything．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

3．請(qǐng)你修改下面的文章．文中共有10處語(yǔ)法錯(cuò)誤．錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
3．按照格式要求改錯(cuò)，否則將不得分．
The summer holiday is coming．I am going to do much things that I want to do．For examples，firstly I will join a soccer club，because I like playing the soccer．During this holiday，I want to practice more improve my skills．Secondly I will go to see my grandma，which I miss very much．Because I want to stay with him for several days．Lastly I will help my mother do some housework．She has been really tiring during my school days．Besides taking care of me，she also had to work in a factory．Therefore，help her on holiday is what I want to do most．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Commercial advertisement was once thought of as a technique of the marketers to inform the potential buyers about the availability of certain products．It was seen more as a medium to inform the buyers rather than persuade them to buy．The present day marketers see advertisement as a medium to damage the image of their competitors and their products．This indeed，is an undesirable and an immoral practice．Instead of speaking about their own products，these marketers speak about the drawbacks （often without any basics） of the competing products．
People watching TV advertisements would notice that there has always been an advertisement war between the marketers of different consumer goods．A few such cases are given below．
1．Parachute Coconut Oil vs．V．V．D．Gold
Some time back，the producer of V．V．D Gold Coconut Oil claimed in their TV advertisement that only their products was superior and the one sold in blue colour bottles （the reference was to Parachute coconut oil） was suitable only for un-natural hair．
2．Tata Salt vs．Captain Cook
Tata salt was first iodised （碘處理） salt marketed by an Indian Company．It has been enjoying a good and steady market．Captain Cook，another producer of iodised salt，who entered the market later，had to adopt some strategy to get control of the market．The TV advertisement of Captain Cook stressed on‘Free flow'of their salt when transferred to a container．The producer of Tata Salt retaliated （報(bào)復(fù)） by saying that the claim of Captain Cook was a trick and those who were quality conscious should deal with it with caution．
3．Pepsi vs．Coco Cola
Coca Cola was selected as the official soft drink for the Wills World Cricket 1996．When the cricket series was on，the marketers of Pepsi constantly advertised on TV．Their advertisement gave the idea that the cricketers preferred only Pepsi and as a matter of fact there was nothing official about it．
4．Horlicks vs．Complan
Sometime back，the TV advertisement of Complan，a health drink directly attacked Horlicks，which has been in the market for several decades．The claim of Complan was that their brand （which according to them was Brand C） has a higher percentage of ingredients （材料） compared to Brand H （reference was nothing but to Horlicks）．
The above examples clearly show how the technique of advertisement is misused by some marketers to ruin the image of their competitors．This，certainly，is not a healthy trend．
Any marketer should only speak about his products and not about his competitors'products．The awareness of consumers has certainly increased over the years and they are no longer easily taken in．There are many consumer products like salt，oil shaving blades etc．But one thing for sure is that offering the same product in a different container will not make the product different．
Mass media like Radio，Television and newspaper should not allow advertisements that tell lies．Legal regulations，in this regard，should also be made stricter．
Comparison of the past and the present of advertisements
In the pastAt present
A technique mainly used for offering （71）informationA trick used as a means of unfair （72）competition
The （73）misuseof advertisement
（74）Examples/CasesProductsWrong practices
V．V．D．Goldl When V．V．D Gold attacked the one sold in blue bottles，it （75）referredto Parachute Coconut oil．
Captain Cookl Captain Cook stressed on their"free flow"when their product was （76）transferredto a container．
Tata Saltl Tata salt retaliated by warning consumers to be （77）cautious/carefulabout the quality．
Pepsil Too much advertisement on TV seemed to say that the cricketers had a （78）preferencefor Pepsi．
Complanl Brand C claimed that their product was much richer in ingredients in （79）comparisonwith Brand H．
Solutions（80）Competitors'products．a(chǎn)re not allowed to be mentioned in the advertisement．
Stricter laws should be made to protect every producers'and consumers'benefits．

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同步練習(xí)冊(cè)答案