假定你是李華,于2014年4月1日搭乘國(guó)外某航空公司航班(Flight BA793)回國(guó)后,發(fā)現(xiàn)遺失了一個(gè)行李箱(suitcase)現(xiàn)請(qǐng)用英文給該航空公司寫一封信,請(qǐng)他們幫你尋找。
信件要點(diǎn)包括:
1.陳述寫信原因; 2.簡(jiǎn)要描述該行李; 3.說(shuō)明其重要性;4.期待回復(fù)并表示感謝
注意:1.信件格式已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);2.詞數(shù)120左右
Dear Sir or Madam,
Best wishes,
Yours truly,
LiHua
One possible version:
Dear Sir or Madam,
I’m Li Hua. I took the flight BA793 on April 1, 2014. But when I came to my home, I found I lost a suitcase. I am writing to you to request you to help me find it back.
My suitcase is a small blue one with a zip. There is a label on the handle with my name and address on it. It is really important for me, because I had put all important documents in it, including my ID card, passport and so on. Besides, it is my father who sent it to me on my birthday.
Thanks for your kind consideration and I look forward to receiving your earliest reply.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
解析試題分析:寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,確定文章的主題、文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無(wú)拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文分三段寫出了寫信的原因,第一段,寫信的原因。第二段描述行李和它的重要性;最后表示感謝。內(nèi)容完整,層次清楚。并注意了句子開頭的變化和銜接。同時(shí)文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少,比如look forward to、Thanks for和when、because等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。
考點(diǎn):提綱類作文。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題
最近,你班同學(xué)就“太空探索是否值得”這一話題展開了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,用英語(yǔ)寫一篇短文介紹討論的情況。
注意:
1. 詞數(shù):120左右;
2. 參考詞匯:短缺 shortage (n.) 。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題
假如你叫李華,是新華中學(xué)高三的一名學(xué)生。5月,美國(guó)一中學(xué)組織部分學(xué)生到你校交流。Peter將在你家居住15天,作為東道主,你給Peter 發(fā)一封電子郵件, 內(nèi)容如下:
你的基本情況;
你的計(jì)劃安排;
征求對(duì)方的意見;
注意:1)詞數(shù)不少于80;
2)郵件開頭與結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總次數(shù);
3)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
Dear Peter,
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I am looking forward to getting your reply soon.
Yours,
LiHua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題
你身邊的不少同學(xué)喜歡用手機(jī)發(fā)短信、聽音樂。有的同學(xué)喜歡周末上網(wǎng)玩游戲,影響了正常的學(xué)習(xí)。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,你決定給校廣播站寫一篇稿件,倡議同學(xué)們要正確對(duì)待現(xiàn)代媒體。內(nèi)容包括:
1.列舉沉迷于現(xiàn)代媒體的現(xiàn)象;
2.提出合理化的建議。
注意:詞數(shù)100字左右。
Dear fellow students,
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That’s all. Thank you!
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題
假定你是李華。最近衡水的霧霾( smog)嚴(yán)重地影響了人們的生活。請(qǐng)你根據(jù)寫作要點(diǎn)用英語(yǔ)給校報(bào)寫一篇稿件。
寫作要點(diǎn):1.霧霾帶來(lái)的危害;
2.你的建議;
3.你的希望。
注意: 1.短文詞數(shù)120 左右;
2.開頭部分已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)
3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Recently Heng Shui has often seen the heavy smog weather, which has done great harm to our daily life.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題
你校做了一個(gè)關(guān)于中學(xué)生睡眠、飲食和休閑等生活習(xí)慣的調(diào)查, 發(fā)現(xiàn)學(xué)生最常見的不良生活習(xí)慣: 晚上熬夜; 不吃早餐上學(xué), 常吃方便面; 長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)聊QQ和玩游戲。請(qǐng)根據(jù)以上信息寫一篇不少于100詞的短文,要求:
簡(jiǎn)述這些壞習(xí)慣可能產(chǎn)生的不良影響。
呼吁廣大中學(xué)生培養(yǎng)健康的睡眠、飲食和休閑的習(xí)慣。
文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Let’s develop a healthy lifestyle
According to a survey among middle school students, many students have the following bad habits:
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題
目前許多中學(xué)生承受著很大的心理壓力。而青少年壓力過(guò)大會(huì)對(duì)身心健康不利。請(qǐng)根據(jù)下面表格的內(nèi)容,從壓力產(chǎn)生的原因、利弊方面,并結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勅绾螠p輕壓力。
壓力產(chǎn)生的原因 | 來(lái)自生活中很多瑣事,如:有太多事要做、別人的評(píng)價(jià)、與朋友不和等。 |
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重;考試結(jié)果不理想。 | |
父母、老師的期望過(guò)高。 | |
壓力的益處 | 適度的壓力可以激發(fā)人的潛力,去主動(dòng)抓住機(jī)會(huì),完成具有挑戰(zhàn)性的工作。 |
壓力的危害 | 太大的壓力會(huì)有損身心健康,長(zhǎng)期處于壓力之中會(huì)導(dǎo)致頭痛、失眠、高血壓、心臟病等疾病。 |
減輕壓力的方法 | (你的觀點(diǎn),不少于兩點(diǎn)。) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題
假如你叫王華,你收到你的英國(guó)筆友Tom的一封信,請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容給他回一封信。
Dear Wang Hua,
How are you going on recently? I’m glad to tell you that I have planned to go to Zunyi Teachers’ College to study Chinese soon.Could you please give me some advice on how to learn Chinese well?
Write back soon.
Tom
要點(diǎn)包括:(可適當(dāng)發(fā)揮)
1.在課堂上要專心聽講,做好筆記。
2.在課外要大膽開口,盡量找機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)厝私涣,勤記常用詞和習(xí)語(yǔ),提高聽力。
3.科學(xué)合理的安排好時(shí)間,多加練習(xí)。
Dear Tom,
I’m so happy to learn that
_
Yours,
Wang Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫作題
最近中國(guó)多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,某中學(xué)高三(3)班就此話題組織了一次班會(huì)活動(dòng),假設(shè)你是該班的通訊員,請(qǐng)根據(jù)以下信息寫一篇英文報(bào)道給學(xué)?铩
時(shí)間:2014.1.5下午第三節(jié) | 地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室 | 主持人:班長(zhǎng)王濤 |
參與者:高三(3)班師生 | 主題:還我藍(lán)天白云 | |
活動(dòng)目的 | 認(rèn)識(shí)日益嚴(yán)峻的空氣污染問(wèn)題,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 | |
活動(dòng)流程 | 1. 利用PPT展示圖片及調(diào)查結(jié)果:空氣污染致我國(guó)每年約25萬(wàn)人過(guò)早死亡,數(shù)萬(wàn)兒童健康受危害; 2. 小組討論:如何應(yīng)對(duì)霧霾天氣; 3. 班主任點(diǎn)評(píng)。 | |
活動(dòng)小結(jié) | …… |
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