分析 作者滿懷信心地來(lái)到中國(guó)教書(shū),結(jié)果學(xué)生們卻說(shuō)在她的課堂上沒(méi)有學(xué)到東西.后來(lái)作者才了解到她的教育觀念和學(xué)生們對(duì)教育的看法是不同的.作者通過(guò)自己的這段經(jīng)歷告訴我們:不同的國(guó)家有著不同的文化背景,從而導(dǎo)致了不同的教育觀念.
解答 CADD
56. C 細(xì)節(jié)理解題.由第一段第二句話中的"…I have no doubt about my ability to hold their attention and…"可知,作者毫不懷疑自己的能力,對(duì)自己滿懷信心.故選C.
57. A 推理判斷題.根據(jù)文章最后一段the experience with my Chinese students has made me a better American teacher,knowing how to teach in a different culture可知作者的困惑是由文化差異造成的,故A項(xiàng)為最佳答案.故選A.
58. D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第四段My students thought a teacher's job was to provide exact information as directly and clearly as possible.What a difference!可知,學(xué)生們認(rèn)為老師的任務(wù)就是盡可能直接而又清晰地向?qū)W生提供準(zhǔn)確的信息.故選D.
59.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章最后一段the experience with my Chinese students has made me a better American teacher,knowing how to teach in a different culture可知中國(guó)學(xué)生教會(huì)了在一個(gè)不同的文化里如何教學(xué),故選D.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀理解時(shí)要快速的瀏覽全文,把握文章主旨大意,帶著問(wèn)題回到原文,尋找細(xì)節(jié)或概括相應(yīng)的答案,最后要理清作者寫作思路.
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A. | compete | B. | competed | C. | are competing | D. | were competing |
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