【題目】與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關的結構特點是（ ）

A．小腸長約5~6米 B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內(nèi)有腸腺，能分泌腸液 D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

【答案】C

【解析】

試題分析：與小腸的吸收功能相適應的結構特點是：小腸很長、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管、小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成。小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應的。

練習冊系列答案
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【題目】1773年，英國科學家普利斯特利做了一個經(jīng)典實驗（如下表），實驗得出的結論是（　　）

A. 植物進行光合作用產(chǎn)生的氧氣，提供給了蠟燭燃燒或動物呼吸

B. 蠟燭燃燒或動物呼吸都離不開植物產(chǎn)生的氧氣

C. 蠟燭燃燒或動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣

D. 植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣

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【題目】越晚形成的地層里，成為化石的生物越復雜，越高等． （判斷對錯）

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【題目】下列哪項不是血漿、原尿、尿液的共同成分（ ）

A．葡萄糖 B．水 C．無機鹽 D．尿素

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【題目】下列屬于特異性免疫的是（ ）

A．唾液或胃液中的溶菌酶殺滅病菌 B．皮膚阻擋致病細菌侵入人體內(nèi)

C．特定的抗體抵抗特定的抗原 D．吞噬細胞吞噬侵入人體的病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎中唯一能飛的動物類群是（ ）

A．昆蟲 B．大熊貓 C．丹頂鶴 D．螃蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前進中學某班生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設置了一組對照實驗．以下幾組對照，符合他們實驗要求的是（ ）

A．陰暗潮濕與陰暗干燥 B．陰暗潮濕與明亮潮濕

C．陰暗潮濕與明亮干燥 D．明亮潮濕與明亮干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒研究生命起源過程的實驗裝置，請你按要求完成探究實驗報告 ：

（1）提出問題__________________

（2）作出假設略

（3）實驗裝置A中的氣體有_______、_______、_______、_______等氣體，裝置A是模擬__________；裝置B是模擬___________；裝置A中設置電極進行火花放電是模擬___________

（4）米勒在實驗中收集到______________________。

（5）結論略

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的食用部分屬于莖的是

A. 胡蘿卜 B. 馬鈴薯 C. 甘薯 D. 山藥

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