Question

根據(jù)中文提示填空 （共20小題；每小題0.5分，共10分）
小題1:在古代奧運(yùn)會(huì)上，按照傳統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)員都是男性，他們必須裸體競(jìng)技。
At the ancient Olympics, by _________ the athletes were all men and they had to compete _________ no clothes.
小題2:感受RealCine將讓你驚嘆，你一定會(huì)認(rèn)為這是一項(xiàng)卓越的技術(shù)，值得進(jìn)一步發(fā)展。
The RealCine experience will amaze you, and you will _________ that this is an extraordinary technology that deserves _________ further.
小題3:所有這些廣告都旨在使大眾受益。遵循這些廣告給出的建議，你可以學(xué)到很多東西。
All of these ads are meant to benefit the public, and you can often learn a lot _________    _________ the advice they give.
小題4:但是，國(guó)際奧委會(huì)正在考慮調(diào)整未來(lái)奧運(yùn)會(huì)體育項(xiàng)目的數(shù)目和種類。
However, the IOC is _________ _________ the number and type of Olympic sports in the future.
小題5:他們一路殺進(jìn)決賽，對(duì)手是熊隊(duì)。離比賽結(jié)束還有幾分鐘的時(shí)間，還是平局。
They went on to the final match _________ the Bears. The match was tied with _________ to go.   
小題6:你可以從你的調(diào)研中收集此類信息。在策劃一場(chǎng)公共福利宣傳活動(dòng)時(shí)，你可能需要問(wèn)自己。
You can gather this information from your research. When _________ a public welfare _________, you many want to ask yourself.
小題7:一項(xiàng)體育活動(dòng)要成為奧運(yùn)項(xiàng)目可能是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)必須達(dá)到許多要求，國(guó)際奧委會(huì)才會(huì)予以考慮。
______ a sport into the Olympics can be a long process. There are many _______ that must be met before a sport can be considered by the IOC.
小題8:我們還會(huì)在學(xué)校雜志上發(fā)表一篇文章告訴學(xué)生們吸煙的害處，并組織一次作文競(jìng)賽。
We will also publish an article in the school magazine _________ students about the _________ of smoking and we will organize an essay competition as well.
小題9:老師可以讓學(xué)生置身于古代的城鎮(zhèn)，從而讓歷史重現(xiàn)；也可以讓學(xué)生作為鯨魚或者松鼠來(lái)體驗(yàn)世界，用這種方式來(lái)進(jìn)行生物課的教學(xué)。
Teachers could bring history alive by _________ students in an ancient town, or they could teach biology by allowing students to _________ the world as a whale or a squirrel.
小題10:運(yùn)動(dòng)員們不斷嘗試這挑戰(zhàn)人類極限，為全世界人們帶來(lái)歡樂(lè)。
There are some of the Olympic athletes who have brought joy to people across the world with their         to push the          of human achievement.

Answer 1

小題1:tradition, wearing
小題2:agree, deveioping
小題3:by following
小題4:considering changing
小題5:against; minutes
小題6:planning, campaingn
小題7:Entering, requirements
小題8:informing, dangers
小題9:placing, experience
小題10:attempt, boundaries

試題分析:
小題1:tradition, wearing。Tradition：n.傳統(tǒng)； 慣例。分析語(yǔ)境可知第一空應(yīng)該填“傳統(tǒng)”，故填tradition
Wear no clothes: 沒(méi)穿衣服。分析語(yǔ)境可知“裸體競(jìng)技”，wear no clothes作compete 的伴隨狀語(yǔ)。They和
Wear之間為主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞引導(dǎo)伴隨狀語(yǔ)從句。故填wearing。
小題2:agree, deveioping。分析語(yǔ)境可知第一空填“認(rèn)為”，agree：vt.& vi.同意，贊同。故填agree。分析語(yǔ)境可知第二空填“發(fā)展”。Deserve doing sth.：值得做某事。故填deveioping。
小題3:by following。Follow：vt.& vi.跟隨，接著。分析語(yǔ)境可知空格處應(yīng)該填“遵循”，“遵循這些廣告給出的建議”作方式狀語(yǔ)，故用by doing結(jié)構(gòu)。故填by following。
小題4:considering changing。分析語(yǔ)境可知空格處填“正在考慮調(diào)整”，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故用be doing。Consider：vt.& vi.考慮。Consider doing sth.：考慮做某事。故填considering changing。
小題5:against; minutes。分析語(yǔ)境“對(duì)手是熊隊(duì)”可知主語(yǔ)They和the Bears為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，故第一處空格填介詞against。第二處空格對(duì)應(yīng)中文“幾分鐘”，所以用minute的復(fù)數(shù)形式minutes。故填against; minutes。
小題6:planning, campaingn。Plan：vt.& vi.計(jì)劃，打算，設(shè)計(jì)。分析語(yǔ)境可知，第一處空格對(duì)應(yīng)動(dòng)詞“策劃”。 When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致都為you，從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為are，故從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞可省略，所以when you are planning可省略成when planning。Campaingn：n.運(yùn)動(dòng)； 競(jìng)選運(yùn)動(dòng)； 戰(zhàn)役。第二處空格對(duì)應(yīng)名詞“活動(dòng)”。故填planning, campaingn。
小題7:Entering, requirements。分析語(yǔ)境可知第一處空格為動(dòng)名詞形式做主語(yǔ)，enter a sport into the Olympics:使一項(xiàng)體育活動(dòng)成為奧運(yùn)項(xiàng)目，所以填entering。第二處空格對(duì)應(yīng)中文“要求”，所以填名詞“要求”requirement。因?yàn)槭恰霸S多要求”，所以用requirement的復(fù)數(shù)形式requirements。故填Entering, requirements。
小題8:informing, dangers。Inform：vt.通知。Danger：n.危險(xiǎn)，害處。分析語(yǔ)境可知第一處空格填動(dòng)詞“告訴”，第二處空格填名詞“害處”。因“告訴學(xué)生們吸煙的害處”作目的狀語(yǔ)，主語(yǔ)We和inform之間為主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。因?yàn)槌闊煹摹昂μ帯焙芏啵�所以用danger的復(fù)數(shù)形式dangers。故填informing, dangers。
小題9:placing, experience。分析語(yǔ)境可知，by _____ students in an ancient town對(duì)應(yīng)的中文為“讓學(xué)生置身于古代的城鎮(zhèn)”，可知空格處填動(dòng)詞，place sb. in sp.：把某人放在某個(gè)地方。因空格前by為介詞，所以填place的動(dòng)名詞形式placing。第二處空格填動(dòng)詞“體驗(yàn)”。 Experience：vt.親身參與，親身經(jīng)歷； 感受。故填placing, experience。
小題10:attempt, boundaries。分析語(yǔ)境可知第一個(gè)空格處填名詞，對(duì)應(yīng)的中文為“嘗試”，attempt：n.進(jìn)攻； 嘗試，沖擊。第二個(gè)空格處應(yīng)填名詞，對(duì)應(yīng)的中文為“極限”。Boundary：n.分界線。人類的極限有很多種類，所以用Boundary的復(fù)數(shù)形式boundaries。故填attempt, boundaries。