Question

5．Words like"thanks"and"please"have become pt phrases for Na Yuegang．As one of the volunteers at this year's Asia-Pacific Economic Cooperation （APEC） forum（論壇），he assists more than 100international representatives．
But Na Yuegang is not alone．More than 600volunteers from 13universities in Beijing contribute to the APEC meeting，according to Beijing Daily．
Students take advantage of opportunities to put their skills and interests to work atthe forum，and in return they gain valuable work experience and connections．
Na Yuegang is an international politics major at Beijing Language and Culture University，and he's a language enthusiast．In addition to English，he speaks both Thai and Cantonese．He uses his talents to help determine where delegates are from based on their accents．He even gets to use his language skills to communicate with staffers．
Through communicating with delegates，he's developed a deeper understanding of his ollege major．"Here，I learn the meeting's agenda（日程安排），how the delegates work，and get a feel for the atmosphere of this international event．"he says．
"This experience has made me more curious about the relationship between China and other nations，"he says"I want to study these relationships，if possible．"
Xu Han，21，an English major at Beijing University of Technology，is approaching the conference from a different angle．Her job is to introduc delegates to China's technological innovations like 3D printing machines produced by technological company Tiertime．She is also in charge of showing off cultural relics and she does it all in English．
Once，she did a lot of preparation for the process behind a carved lacquer ware（漆器制品）technique to meet a Thai representative's curiosity．In only four days，she read more than 100pages of notes．
She did her own research online as well．Through her own research she's gained the ability to speak about the subject with confidence．
She's constantly on the look out for opportunities to grow．

1．The main purpose of this text is toD
A．make a brief introduction of the APEC forum．
B．praise the student volunteers at the APEC forum．
C．show the students'hardwork at the APEC forum．
D．encourage students to take personal development opportunities．
2．From the text we can learn that Na YuegangB
A．majors in English language．
B．can speak more than three languages．
C．helps many representatives with their daily work．
D．starts to take interest in international relationship．
3．Which of the following words can best describe XuHan？A
A．Diligent and skillful             B．Smart and creative
C．Honest and kind                 D．Proud and talktive
4．What would be the best title？C
A．APEC Forum
B．Students Work Hard at APEC Meeting
C．Students Make a Hit at APEC Forum
D．Experience Comes from Practice．

Answer 1

分析 本文主要講述大學(xué)生們作為亞太經(jīng)合組織（APEC）會議的志愿者，為100多名國際代表提供幫助．大學(xué)生們有機會學(xué)以致用，又收獲了有價值的工作經(jīng)歷和人脈關(guān)系．真可謂一舉兩得．

解答 1-4 DBAC
1．D 推理判斷題．根據(jù)第三段Students take advantage of opportunities to put their skills and interests to work atthe forum，and in return they gain valuable work experience and connections可知，大學(xué)生們有機會學(xué)以致用，又收獲了有價值的工作經(jīng)歷和人脈關(guān)系，應(yīng)是鼓勵大學(xué)生們這樣做．故選D．
2．B 細節(jié)理解題．根據(jù)第四段 he's a language enthusiast．In addition to English，he speaks both Thai and Cantonese可知，"．除了英語，他還會說泰語和粵語，共三門語言．故選B．
3．A 推理判斷題．根據(jù)倒數(shù)第三段和第二段可知，為滿足一個泰國代表對雕漆技術(shù)的好奇心，在只有四天，她讀了100多頁的筆記，可見她的勤奮；原本對中國傳統(tǒng)手工藝品知之甚少的她，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自信地對這些工藝品侃侃而談了，可見她的熟練．故選A．
4．C 主旨大意題．本文主要講述大學(xué)生作為APEC會議的志愿者，為代表們提供需要的幫助，獲得了代表們的好評．故選C．

點評 人物故事類閱讀理解文章是高考英語�？疾牧现�一．這類文章一般可分為人物傳記和短篇故事兩類．這兩類閱讀材料一般較長，即詞數(shù)多，而且命題也較多，特別是推理判斷題和事實細節(jié)題多．在做此類閱讀理解題時往往是材料看得懂，題目不好做的感覺．因此，在閱讀材料時要重點放在事情發(fā)展的過程和結(jié)果上，注意把握事件的發(fā)展進程及人物之間的關(guān)系，細節(jié)與主題的關(guān)系，用以說明人物性格特點的事實、作者的態(tài)度等，這些內(nèi)容往往是推理判斷題的命題點．至于事實細節(jié)題的解答，同學(xué)們切忌想當(dāng)然或者憑印象，一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確選擇．