假如你是李華,你剛得知你們班的英國(guó)朋友Bob出了事故,對(duì)此你和你的同學(xué)們都感到很難過(guò),現(xiàn)在同學(xué)們決定讓你代表他們給Bob寫一封慰問(wèn)信。信的內(nèi)容如下:

1.所有同學(xué)對(duì)他都表示同情,打算星期五下午派你為代表去看望他并給他帶去他喜歡讀的書(shū);

2.讓他不要擔(dān)心學(xué)習(xí),等他出院后,你們會(huì)幫他趕上;如果有什么需要你們做的事情,請(qǐng)他告知;

3.希望他在病床上不要過(guò)于悲傷,祝愿他早日康復(fù)。

注意:(1) 參考詞匯:on behalf of 代表;
     (2)詞數(shù):100左右。

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Dear Bob,
     We were just told about the accident you had. I’m sorry to hear about it and our other classmates are all sad about the news. I’m going to see you on behalf of others on this Friday afternoon. I will bring you a couple of books you will enjoy. We will help you to catch up in school as soon as you are out of hospital. If there is anything else we can do for you, please let me know.
     All of us send our best wishes for your quick recovery. Don’t worry about your studies.
     We do hope that you will not be too sad in bed and that you will recover soon.

Sincerely yours,

Li Hua

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽一中六中一六八中學(xué)高一下學(xué)期期末英語(yǔ)試題(帶解析) 題型:寫作題

假如你是李華,剛從英國(guó)游學(xué)歸來(lái),F(xiàn)在你給寄宿家庭主人Mr. Breeze寫一封100字左右的短信,向他報(bào)個(gè)平安并感謝他對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活方面的幫助。
注意:
1.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫流暢。
2.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù)。
Dear Mr. Breeze,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes to you and your family!
Yours,
Li Hua 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆安徽一中六中一六八中學(xué)高一下學(xué)期期末英語(yǔ)試題(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

假如你是李華,剛從英國(guó)游學(xué)歸來(lái),F(xiàn)在你給寄宿家庭主人Mr. Breeze寫一封100字左右的短信,向他報(bào)個(gè)平安并感謝他對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活方面的幫助。

注意:

1.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫流暢。

2.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù)。

Dear Mr. Breeze,

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes to you and your family!

Yours,

Li Hua 

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省期末題 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你是李華,剛從英國(guó)游學(xué)歸來(lái),F(xiàn)在你給寄宿家庭主人Mr. Breeze寫一封100字左右
的短信,向他報(bào)個(gè)平安并感謝他對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活方面的幫助。
     注意:
     1.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫流暢。
     2.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù)。
Dear Mr. Breeze,
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
     Best wishes to you and your family!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假如你是李華,剛考入一所外語(yǔ)學(xué)院。你校開(kāi)設(shè)如下選修課程:園藝(gardening)、烹飪(cooking)、護(hù)理(nursing)等,讓你從中選擇一門。如果你選擇的是園藝,那么請(qǐng)用英語(yǔ)寫一個(gè)申請(qǐng)。說(shuō)明內(nèi)容如下:

1.你選擇的學(xué)科。

2.你希望從這門課中學(xué)到什么?(花草樹(shù)木的栽培、花園設(shè)計(jì)、草地的養(yǎng)護(hù)等。)

3.為什么學(xué)這些內(nèi)容?(美化環(huán)境、陶冶情操等)

寫作要求:字?jǐn)?shù)在80---120之間;可適當(dāng)發(fā)揮。養(yǎng)護(hù):maintain

                          

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假如你是李華,剛參加完中美中學(xué)生冬令營(yíng)——美國(guó)之旅,學(xué)生會(huì)請(qǐng)你根據(jù)下面表格中所提供的信息寫一篇有關(guān)中、美高中教育的短文:

國(guó)家

中國(guó)

美國(guó)

學(xué)制

三年

四年(大多數(shù))

學(xué)習(xí)特點(diǎn)

學(xué)習(xí)努力,知識(shí)扎實(shí);課堂、老師是獲取知識(shí)的主要渠道

更加活潑,運(yùn)用知識(shí)的能力較強(qiáng);網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館是獲取知識(shí)的主要渠道

學(xué)習(xí)時(shí)間

每天約10小時(shí)

每天約8.5小時(shí)

課外活動(dòng)

學(xué)校、班級(jí)組織的多

學(xué)生自己組織的多

其他

班級(jí)和教室固定

班級(jí)和教室不固定

注意:1.詞數(shù):120左右;

      2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貴.

      參加詞匯:課外活動(dòng)extracurricular activities

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同步練習(xí)冊(cè)答案