9.Every Wednesday,I go to Cantata Adult Life Services,a local retirement community in Brookfield,Illinois,US,with my classmates to do community service.
Our visits last about an hour,and we bring 25-30 students every time.We play board games and cards with the elderly while we're there.
You can watch all the movies and TV shows you want about"life back then",but nothing compares to talking to the people who were actually there.Just hearing their stories has touched me in a way I never thought possible.
Whether it was talking to 98-year-old"Hurricane Hilda"about her glory days as a roller skater or chatting with Lou about the times she danced with a famous actor,I was completely mesmerized by every single memory the elderly wanted to share with me.Even those who don't have amazing memories make the experience fulfilling(充實(shí)的).I remember visiting Mrs Robinson.She couldn't recall much about her past,but she told me she'd never forget how kind I was just to listen to her.It made me realize that it's the little things that make life worth living.
If there's one thing I've realized in my three years of visiting Cantata,it's that presence--just being there-means more than anything to many of them.And despite how busy our lives are,there's always time to make someone's day.

21.Why does the author go to Cantata Adult Life Services regularly?B
A.To play board games.
B.To visit the elderly.
C.To watch movies.
D.To share stories.
22.The underlined word"mesmerized"in Paragraph 4 is closest in meaning to"D".
A.confused    
B.a(chǎn)nnoyed    
C.encouraged 
D.a(chǎn)ttracted
23.What may be the most important to the elderly according to the author?A
A.Staying with them.
B.The special old days.
C.Showing patience.
D.Amazing experiences.

分析 本文講述作者每周三都同同學(xué)去做社區(qū)服務(wù),再同那兒的居民相處的過(guò)程中,使作者了解到就是小事才使得生命有意義的道理.

解答 21.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段Every Wednesday,I go to Cantata Adult Life Services,a local retirement community in Brookfield,Illinois,US,with my classmates to do community service.可知,作者去敬老院的目的是慰問(wèn)老人,故選B.
22.D.猜測(cè)詞義題.根據(jù)第四段I was completely mesmerized by every single memory the elderly wanted to share with me.Even those who don't have amazing memories make the experience fulfilling(充實(shí)的).可知,作者被老人的經(jīng)歷所吸引,故選D.
23.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段 If there's one thing I've realized in my three years of visiting Cantata,it's that presence--just being there-means more than anything to many of them.可知老年人最重要的是陪伴;故選A.

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

11.He has rigid ideas of what it means to be civil and to be a gentleman,and is embarrassed by Joe because he does not fit these.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

20.I was going through my son Matthew's backpack when I saw an envelope in the bottom of it.Immediately,I knew it was a"thank you"card from one of his (41)A.Totally not necessary since my Christmas gifts to them are my way of saying,"Thank you".I (42)BI read it quickly.And then I stopped.
I (43)D the card and read it again.One word caught my attention."I love working with our Matthew."One word.Our.That one word (44)B the meaning of the sentence for me.If she had written"I love working with Matthew",I would know that she loves working with my son.(45)D by adding that one word,"our",it meant"I love working with this boy who (46)C here,is accepted here and we all take responsibility for caring for."
I (47)A knew this,of course,seeing a blog I wrote previously,but it's always good to be(48)D.In that blog post I mentioned ten reasons why his (49)A is the right place for him.Since that blog we have had his IEP (Individualized Education Program) meeting,where I was(50)B of that feeling again.In that meeting,someone (51)A"Everyone loves Matthew.We all love Matthew".And it was genuine and (52)C.As we went around the room and the staff (53)C us on information about Matthew,it was apparent that it went way beyond sharing what he is doing (54)B and behaviorally.Each person had a unique little (55)D to tell about Matthew.Stories that show that they really know who Matthew is and that they (56)A him.
In fact just today I had written a note in his communication book that it was (57)A Matthew to see new snow and not be able to play in it.Later in the day I got an email and a picture of Matthew (58)B with snow in a big container inside the school.
As I was reflecting on this,I realized that as a family we are really lucky (59)D school isn't the only place where they think of him as"our Matthew".It (60)B to other parts of our lives as well-our friends,our family,our neighborhood,and our church.
41.A.teachersB.friendsC.classmatesD.doctors
42.A.realizeB.a(chǎn)dmitC.imagineD.predict
43.A.gave awayB.tore upC.put awayD.opened up
44.A.simplifiedB.changedC.determinedD.created
45.A.OrB.AndC.SoD.But
46.A.staysB.livesC.belongsD.remains
47.A.a(chǎn)lreadyB.a(chǎn)lsoC.evenD.still
48.A.reachedB.a(chǎn)cceptedC.a(chǎn)doredD.reminded
49.A.schoolB.bookC.homeD.room
50.A.informedB.convincedC.suspectedD.cured
51.A.commentedB.insistedC.guaranteedD.recalled
52.A.formalB.casualC.sincereD.severe
53.A.a(chǎn)dvisedB.judgedC.updatedD.congratulated
54.A.a(chǎn)ccuratelyB.a(chǎn)cademicallyC.steadilyD.securely
55.A.secretB.lieC.jokeD.story
56.A.understandB.greetC.envyD.embarrass
57.A.killingB.influencingC.calmingD.inspiring
58.A.meetingB.playingC.fightingD.dealing
59.A.untilB.unlessC.thoughD.because
60.A.fliesB.extendsC.a(chǎn)ppliesD.switches

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

17.Many runners and gym members feel that music makes exercise more enjoyable.However,they might not know that scientists have found that some kinds of music can improve people's energy by 15%.This was discovered by Costas Karageorghis at Brunel University's School of Sport and Education in London.Karageorghis has worked with organizations like Nike and with many champion athletes.In the study,30people listened to inspiring music by Queen,the Red Hot Chili Peppers and Madonna.They did exercise at the same time.
When they were doing exercise in time with the music,people showed higher energy levels.Even when they were doing very hard exercise,they were positive about how they felt.When people are doing exercise,their nerves send messages saying that their body is getting tired.However,when they are listening to music at the same time,these messages are blocked.Karageorghis thinks this is because the music causes part of the brain to send different messages to the body that make it feel happy and relaxed.
Karageorghis'work shows that different types of music can have different effects on different people.The effect of some music can also depend on how tiring the exercise is.Karageorghis said that outgoing people prefer faster and louder kinds of music compared to reserved people.This is because,for the music to have an effect,the brains of outgoing people need more stimulation than the brains of reserved people.Reserved people want to feel less worried and so have better results when the music makes them feel relaxed.
Karageorghis was asked to provide music for the"Run to the Beat"half marathon in the UK."I have lots of other exciting projects that I am working on."said Karageorghis.One of these is to find out if the speed of the music we listen to has an effect on our heart rate while we exercise.

33.Why do people feel less tired when they exercise with music?C
A.Music makes people's muscles relax.
B.The brain blocks the part that sends messages.
C.Positive messages instead of ones about feeling tired are sent to the body.
D.Their nerves stop sending messages to the body in the process.
34.According to Paragraph 3,which statement is TRUE?B
A.Reserved people do not want to be stimulated.
B.Relaxing music worked better with reserved people.
C.Outgoing people feel less worried about their lives than reserved people.
D.Louder,faster music had a better effect during exhausting exercise.
35.The passage is mainly writtenB.
A.to recommend different types of music for different people
B.to report on a study about how music can improve energy levels
C.to explore the different effects that different types of music have on people
D.to describe our brains when we exercise while listening to music.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

14.Mr.Brown had a habit of walking on the beach before he began his work.On day he was walking along the beach when he saw a human figure moving like a dancer.So he began to walk faster to catch up.As he got closer,he saw that it was a young man and he wasn't dancing,but instead he was reaching down to the shore,picking something up and very gently throwing it into the sea.As he got closer he called out,"Good morning!What are you doing?"
The young man stopped,looked up and said,"Throwing starfishes(海星) into the sea."
"I guest I should have asked,why are you throwing starfishes into the sea?"
"The sun is up,and the tide is going out.If I don't throw them in they'll die."
"But,young man,don't you realize that there are miles and miles of beach,and starfishes all along it.You can't possibly make a difference!"
The young man listened politely.Then he bent down,picked up another starfish,threw it into the sea,and said,"It made a difference for that one."There is something special in each and every one of us.We have all been gifted with the ability to make a difference.And if we can know that gift,we will gain the power to shape the future.
The young man was right.Each of us should find our starfish.And if we throw our starfish wisely and well,the world will be better.

21.One day,Mr.Brown found a young manD.
A.dancing along the beach
B.walking with a dancer on the beach
C.gathering some starfishes on the beach
D.picking up starfishes and throwing them into the sea
22.The underlined phrase"something special"in Par.6 refers toA.
A.the ability to make a difference        
B.the power to shape the future
C.the gift given by God                
D.the small starfish
23.What can we learn from the last two paragraphs?C
A.Mr.Brown thought it useless to throw starfishes into the sea.
B.The young man thought he had the ability to make the world better.
C.Mr.Brown realized each small good deed could make a difference.
D.If everyone follows the young man's example,all the starfishes will be saved.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

1.Much importance should be attached(認(rèn)為有;附加) to the pollution problem.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

18.I Am A Pencil
Children's book author Sam Swope took a job teaching writing to third-graders in the New York City.His students were immigrants (移民) or the children of immigrants from 21 countries,speaking 11 languages and having many different beliefs.But there were a few things they had in common:family troubles,money struggles and poetry.
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What It Takes To Help Me Out
An editor for US News & World Report,David L.Marcus takes us inside a boarding (寄宿)school for troubled teens.He shows the great stresses that are put on these teens and make them lose their confidence.This should cause us to think hard about troubled teens.
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The Most Scenic Drives in America
Published again and again and translated into several languages beginning in 1997,this travel book includes over 200 brand-new photographs of the wonderful places along 120 selected routes.
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Our Brother's Keeper
Author Jedwin Smith tells what happened when he met several of his brother's old friends.They make a journey to Vietnam,to visit the place where Jeff,his brother,died.Surprisingly,their Vietnamese guide was the former commander (海軍中校)carrying out the attack that killed Jeff.A powerful story of brotherhood,bravery and understanding carried out.
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11.Which of the following books offers the biggest price cut?D
A.I Am A Pencil
B.What It Takes To Help Me Out
C.The Most Scenic Drives in America
D.Our Brother's Keeper
12.If you are interested in pictures,you would probably chooseC.
A.Our Brother's Keeper
B.What It Takes To Help Me Out
C.The Most Scenic Drives in America
D.I Am A Pencil
13.From the book I Am A Pencil,we can learn that Sam Swope's studentsC.
A.a(chǎn)re homeless children
B.have the same beliefs
C.like writing poetry
D.a(chǎn)re in different grades
14.What can we learn from the passage?
A.I Am A Pencil is written by Jedwin Smith.
B.What It Takes To Help Me Out is about troubled teens.
C.You have to pay﹩47.88 for The Most Scenic Drives in America.
D.Jedwin Smith was killed in Vietnam.
15.What type of writing is this passage?A
A.An advertisement.
B.A newsreport.
C.An announcement.
D.A tourguide.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.Without the Internet,these people ________ fewer avenues to meet people.( 。
A.shall haveB.will haveC.would haveD.must have

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同步練習(xí)冊(cè)答案