請根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語寫一篇短文。
You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it.
注意：①無須寫標(biāo)題，不得照抄英語提示語；
②除詩歌外，文體不限；
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
④詞數(shù)為120左右。
Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in an ordinary school. Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, I found the teachers patient and considerate. Besides, I enjoyed the friendly atmosphere in class. I decided to make the best of it. I worked hard and got along well with my teachers and classmates. Whenever I had difficulties, they were always available. Soon, I became one of the top students in my class, which greatly increased my confidence and got me motivated.
My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that determines who you are.
文章僅給出一句主題句，要求據(jù)此寫作，屬于完全開放性作文。寫好該文，考生首先應(yīng)認(rèn)真審題，考題要求結(jié)合事例寫作，故本文宜夾敘夾議，不可全寫成議論文；在敘事時(shí)應(yīng)注意用一般過去時(shí)。其次，應(yīng)注意安排好文章結(jié)構(gòu)。文章可用主題句作第一段，第二段根據(jù)主題句敘事，第三段作總結(jié)點(diǎn)題。在遣詞造句上，考生應(yīng)多用一些高級詞匯和高級句型，如定語從句、倒裝結(jié)構(gòu)、非謂語動詞等，多用一些連詞如：on the one hand, on the other hand, besides等，以提高文章的檔次。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

In junior high school, one of my classmates, Ethan, was addicted to TV. This boy simply knew everything about such pop shows as Who’s the Boss?
Then one day Ethan’s mother made an offer in order to draw him back to his school subjects. She promised that she would give him $200 if he could go a full month without watching any TV. None of us thought Ethan could do it, but he did quite well. His mom paid him $200. He went out and bought a TV, the biggest he could find.
In recent years, hundreds of schools have carried out experiments with paying kids with each for showing up or getting good grades. All school kids admire this trend. But it upsets adults. Teachers say that we are rewarding kids for doing what they should be doing of their own will. Psychologists warn that money can actually make kids perform worse by making the act of learning cheap. The debate has become a typical battle over why our kids are not learning at the rate they should he despite decades of reforms and budget increases.
[寫作內(nèi)容] 1. 以約30詞概括上文的主要內(nèi)容。
2. 以約120詞對用金錢鼓勵孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)象進(jìn)行議論，內(nèi)容包括：
(1)你對用金錢鼓勵孩子學(xué)習(xí)的看法;
(2)你的父母(或其他親人)是如何鼓勵你學(xué)習(xí)的；
(3)你認(rèn)為怎樣才能更好地鼓勵孩子學(xué)習(xí)。
[寫作要求]
1. 可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；
2. 標(biāo)題自定。
3. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

在世界環(huán)保日來臨前夕,聯(lián)合國教科文組織就如何處理城市垃圾問題向全世界中學(xué)生征文.請你根據(jù)提示,以Saving our city 為題，寫一篇 100詞左右的短文，內(nèi)容如下
城市垃圾的危害 
污染環(huán)境，有害健康
處理垃圾的方法
垃圾分類;報(bào)紙、玻璃的再利用; 有害垃圾填埋;廢水處理
其他措施  
制定法律，盡我所能，保護(hù)環(huán)境
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

第30屆夏季奧運(yùn)會將于2012年7月27日在英國倫敦舉行。倫敦奧組委現(xiàn)在面向世界招募志愿者。假設(shè)你是李華，是滁州二中的一名高三學(xué)生，你有意參加此項(xiàng)活動。請你給奧組委寫封信，根據(jù)以下要點(diǎn)簡要陳述你應(yīng)聘的理由。
1．你的愛好：喜歡體育活動；……
2．你的特長：擅長英語；……
3．你的有利條件：高考(NMET)結(jié)束后，你有足夠的時(shí)間；……
4．其他理由：……
注意：
1．詞數(shù)120詞左右。
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
提示詞：倫敦奧組委the London Olympic Organizing Committee

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

史蒂夫·喬布斯，美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。自1976年成立了蘋果電腦公司后，陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興，先后推出了風(fēng)靡全球億萬人的電子產(chǎn)品。請你根據(jù)表格里的內(nèi)容，整理一下喬布斯的個(gè)人基本資料，并闡述他的故事給你帶來的思考。
姓名：
Steve Jobs
代表作品：
iPod、iPhone、iPad等
 
別名：
蘋果教父
主要成就：
1.  改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活方式。
2.  引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
 
出生地：
美國 加州 三藩市
 
出生日期：
1955年2月24日
 
逝世日期：
2011年10月5日
你的感想
……
畢業(yè)院校：
Homestead High School
 
職業(yè)：
發(fā)明家，企業(yè)家，蘋果前行政總裁
 
【參考詞匯】
三藩市 San Francisco        教父   godfather
企業(yè)家 entrepreneur            行政總裁 CEO
詞數(shù)：120詞左右
                                                                                 

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

很多學(xué)生都想知道美國英語(American English)和英國英語(British English)之間的差別,以及這些差別是怎樣產(chǎn)生的。請根據(jù)下面提供的材料，寫一篇文章。
1. 這不是一下子就能回答的問題。
2. 起初，美國和英國的語言是相同的。1776年，美國獨(dú)立，語言也開始有了變化。
3. 很長時(shí)間，美國的英語保持原樣，而英國的英語卻變化了。如：300年前，英國人用“fall”表示秋天，而今天大部分英國人都用“autumn”這個(gè)詞了。但美國人還在用“fall”這個(gè)詞。同樣，美國人用“I guess”（意思是I think），而這正是300年前英國的說法。
4. 當(dāng)然，這些都不是英語語言變化的終結(jié)。英國英語和美國英語在未來是否會繼續(xù)變化，這一問題是很容易回答的�？梢钥隙ǖ氖�，盡管兩者之間有一些差異，它們的變化過程都將會繼續(xù)。
注意：1.分段表達(dá) 2. 書寫整潔 3.字?jǐn)?shù)150左右。
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

  假如你是某英語報(bào)社的編輯李華，上周就“年輕人不吃早飯”這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有的人不吃早餐是因?yàn)橄攵嗨瘯�，有的是想保持身材。然而不吃早飯�?dǎo)致他們瞌睡、工作效率低下以及記憶力衰退。請你就此現(xiàn)象寫一篇英語短文并談?wù)勛约旱目捶ā?br />要求:
1. 詞數(shù)100-120；
2. 可以合理想象，適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是學(xué)生會生活部長，向你們的校長用英語寫一封信反映食堂的情況。詞數(shù)100左右。信的內(nèi)容要點(diǎn)如下表：
滿意的方面
不滿意的方面
建議
品種較多、價(jià)格較廉
味道可口、環(huán)境改善
份量不足
座位不夠
改進(jìn)質(zhì)量
改善服務(wù)
參考詞語：食堂canteen        一份食物a helping of dish
Dear Headmaster,
I am writing this letter to tell you something about our canteen．                          
                                                                              
                                                                              
Yours，
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面一則新聞，然后按要求寫一篇１５０詞左右的英語短文。
The headmaster of a middle school in southern England, David Hayes, has suspended（停課）students at his school 478 times over the past year—one in twenty of all the student suspensions in England.
Although some people believe that his actions go too far, he seems to be getting results. The number of students receiving “A” grades in the national senior school exam has increased from 48% in 2004 to 74% this year.
Mr Hayes says that many schools could achieves similar improvements if they improve their school students’ behavior. He also says the British government is wrong for pressuring schools not to suspend troublesome students and points out the harmful effects such students have on the quality of teaching and student learning. Suspensions often get many naughty students to improve their behavior, he says.
The school was below average in 2003. Mr Hayes joined the following year and now suspends two of the school’s 1880 students on average each school day. The total of 478 suspensions over the year means that almost one in four students have been punished this way. This year the school’s academic performance was judged as excellent.
【寫作內(nèi)容】
你在某英文報(bào)刊看到這則新聞后，準(zhǔn)備就學(xué)生違紀(jì)的處理方式寫一篇簡評給該報(bào)編輯部，題目是“Should Schools Suspend Troublesome Students?”。內(nèi)容要點(diǎn)包括：
1. 以約30詞簡要概括新聞內(nèi)容：
2. 然后以約120詞談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，內(nèi)容包括：
（1）你是否支持該校長的做法，并陳述理由；
(2 ) 假設(shè)你是學(xué)校校長，談?wù)勀銓⑷绾翁幚磉`紀(jì)學(xué)生，并陳述理由。
【寫作要求】
1. 可以使用實(shí)例或其他論述方法支持你的論點(diǎn)，也可參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文的句子；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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同步練習(xí)冊答案