第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分15分）
某英文報(bào)“讀者來(lái)信”專(zhuān)欄正在就高三學(xué)生家長(zhǎng)是否應(yīng)該為孩子購(gòu)置電腦這一話(huà)題開(kāi)展討論。有贊同的也有反對(duì)的。請(qǐng)你給該報(bào)編輯寫(xiě)一封英文信，發(fā)表你的觀點(diǎn)（或贊同或反對(duì)）。信的開(kāi)頭已寫(xiě)好。
注意：1. 下面的提示可能會(huì)幫助你構(gòu)思：
learning software(學(xué)習(xí)軟件); computer games; short-sighted
2. 你不必根據(jù)上面的提示逐條進(jìn)行寫(xiě)作，可自由發(fā)揮。
3. 字?jǐn)?shù)：100左右。
Dear editor,
I’m a student of Senior Three.

Dear editor,
I’m a student of Senior Three. I think my parents should buy me a computer now.
As we know, computers have been of great use and will be used more and more in our daily life. Besides, computers are also helpful in our English learning. There are piles of learning software we can use. I don’t see anything wrong for us to spend some time playing games. After all, we need something to enjoy ourselves. Of course, we shouldn’t be addicted to pc games. One more word, with computers we can get more information and get more knowledge. Don’t you agree?
A reader
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是高三學(xué)生李華，請(qǐng)給你的英語(yǔ)王老師寫(xiě)一封信，告訴他大家對(duì)他教學(xué)的感受，。容包括：
1．大家對(duì)他總體評(píng)價(jià)較高；
2．具有獨(dú)特的、使課堂生動(dòng)活潑的方法；
3．知識(shí)淵博，且對(duì)學(xué)生很耐心；
4．就如何幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，向他提一些建議（內(nèi)容自擬）。
注意：
1．詞數(shù)120—150；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第二節(jié)：寫(xiě)作：（滿(mǎn)分25分）
國(guó)內(nèi)某家英文報(bào)紙?jiān)O(shè)有一個(gè)求助信箱（letters to Dr Helper）。請(qǐng)根據(jù)一份學(xué)生現(xiàn)狀中列出的部分信息，以高三學(xué)生王勇的名義，用英語(yǔ)給Dr Helper寫(xiě)一封短信。
學(xué)生現(xiàn)狀：
1．每日在校時(shí)間9小時(shí)；
2．每日作業(yè)時(shí)間3-4小時(shí)；
3．每日課外活動(dòng)時(shí)間幾乎沒(méi)有；
4．每日睡眠時(shí)間不足；
負(fù)擔(dān)過(guò)重原因：
考試壓力大，作業(yè)多，家長(zhǎng)期望高。
注意：
1．詞數(shù)：100左右； 2．信的開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入要求的詞數(shù)。
生詞：負(fù)擔(dān)過(guò)重overload 壓力 pressure 期望 expectations 
Dear Dr Helper,
I am a Senior 3 student. I am now in great need of your help because I can hardly stand the great pressure.
Yours sincerely,
Wang Yong

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)你根據(jù)下列提示，寫(xiě)一篇題為“How to Spend Our Spare Time” 的短文，談?wù)勀銓?duì)如何支配課外時(shí)間的認(rèn)識(shí)，以及你該如何安排自己的課外時(shí)間。如何安排課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要意義。提示：
1. 自己喜歡的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)；
2. 體育運(yùn)動(dòng)；
3. 讀書(shū)、旅游；
4. 復(fù)習(xí)功課。
注意：
1. 不要逐字翻譯提示，應(yīng)增加細(xì)節(jié)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
2. 字?jǐn)?shù)：100-120。短文的題目和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
How to Spend Our Spare Time
Spare time is a critical part in our daily life, so knowing how to spend it after formal
lessons is of great importance.
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你市李華，向來(lái)你校參觀的外國(guó)朋友介紹學(xué)校綠化美化的情況。內(nèi)容包括：
(1)提高了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)；
(2)栽種了許多花草樹(shù)木；
(3)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3.文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出。
Hello , everyone :
Now I’m glad to introduce some work that we have done to improve our school environment .
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Thanks for your listening .

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

亞運(yùn)會(huì)即將在廣州舉行。作為學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員，你準(zhǔn)備明天向到訪的英國(guó)學(xué)生游學(xué)團(tuán)介紹8月4日已在廣州舉行的亞運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天的慶�；顒�(dòng)（100-day Countdown Ceremony）。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
100天慶�；顒�(dòng)的時(shí)間：2010年8月4日7：30
慶�；顒�(dòng)地點(diǎn)：廣州天河體育館（Tianhe Sports Gymnasium）
主題：Dreaming about This Moment
意義：展示廣州已經(jīng)準(zhǔn)備好了
活動(dòng)安排： 1．龍舟和武術(shù)表演
2．2000名合唱團(tuán)成員（chorus）演唱
3．著名歌手演唱三首亞運(yùn)會(huì)候選主題歌（theme song candidates）
參加人員： 1000多名志愿者，工人，醫(yī)務(wù)人員，學(xué)生，老干部（retirees）等
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。（開(kāi)頭已給，不計(jì)入總句數(shù)）
Ladies and Gentlemen, welcome to our school．I’d like to tell you something about Guangzhou Asian Games…．
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)課文Unit 3“A Master of Nonverbal Humor”的理解及感受，寫(xiě)一篇題為“Why We Need Humor in Our Life”的短文。
提示：1.幽默能使人歡笑愉悅，人們樂(lè)于跟你在一起；
2.幽默能使人精神高漲，有益于身心健康；
3.幽默能使人忘卻煩惱，減輕壓力，使生活更美好；
4. -(你的觀點(diǎn))-----
字?jǐn)?shù)：120左右
Why We Need Humor in Our Life?

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
假如你是高三的學(xué)生，最近你就高三模擬考試該偏難還是該偏易這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查。請(qǐng)結(jié)合下表內(nèi)容，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，介紹有關(guān)調(diào)查情況，并發(fā)表自己的看法。
贊成偏難，反對(duì)偏易
贊成偏易，反對(duì)偏難
1．喜歡挑戰(zhàn)，越難越好；
2．有助于學(xué)生了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
1．題目太難，學(xué)生會(huì)泄氣，會(huì)害怕今后的高考；
2．題目容易，易得高分、獲自信。
注意：1．詞數(shù)120左右，開(kāi)頭已為你寫(xiě)好（不計(jì)入總詞數(shù)）；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy．Opinions are divided on this matter．
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第三節(jié)
書(shū)面表達(dá)【滿(mǎn)分25】
假定你住在一個(gè)涉外小區(qū)。社區(qū)委員會(huì)請(qǐng)你幫忙用英文以短文形式寫(xiě)一封電子郵件，將周末農(nóng)家采摘活動(dòng)的安排傳送給住戶(hù)。
要點(diǎn)：
時(shí)間:下周六上午8：00至11：00
內(nèi)容:采摘蘋(píng)果
報(bào)名:辦公室，下周四下午5：00前
提示：戴帽子，手套
觀迎踴躍參加
注意：
1.詞數(shù)80字左右，開(kāi)頭以為你寫(xiě)好。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
3.參考詞匯：社區(qū)community
Dear neighbors,
We are happy to announce that our community is going to organize an activity for all the community members.
Community

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同步練習(xí)冊(cè)答案