短文改錯 此題要求在答題卡上改正所給短文中的錯誤.對標有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正: 此行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉在該行右邊橫線上寫出該詞, 并用斜線劃掉. 此行缺一個詞:在缺字處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞. 此行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞. 注意:原行沒有錯誤的不要改.
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科目:高中英語 來源:英語教研室 題型:009
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷。如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個勾(√);
如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:
該行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。
該行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
該行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意:原行沒有錯的不要改。
Most America school students have a long summer holiday. 1.
It is usually from June to September.During the holiday, 2.
students often travel or have summer works.Some students 3.
take courses in summer school.Mary spent her last summer in 4.
a summer school.She studied two courses,traveled with 5.
her family.They saw interested places near their home in 6.
Seattle.Mary's friend,Peter,who worked at a gasoline station 7.
during the summer.He sold gasoline and mend cars.He 8.
made many money and saved nearly all of it.Peter is going to 9.
university the next year.He needs money for the university tuition. 10. ___
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科目:高中英語 來源:河北省冀州市2011屆高三高考仿真訓(xùn)練(一)英語試題A卷 題型:009
短文改錯 此題要求在答題卡上改正所給短文中的錯誤,請根據(jù)上下文對標有題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并用斜線劃掉。此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出應(yīng)加的單詞。此行錯一個詞:在錯詞下畫一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的單詞。 注意:原行沒有錯誤的不要改。
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科目:高中英語 來源:河北省冀州市2011屆高三高考仿真訓(xùn)練(一)英語試題B卷 題型:009
短文改錯 此題要求在答題卡上改正所給短文中的錯誤,請根據(jù)上下文對標有題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:此行多一個詞:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并用斜線劃掉。此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出應(yīng)加的單詞。此行錯一個詞:在錯詞下畫一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的單詞。 注意:原行沒有錯誤的不要改。
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科目:高中英語 來源: 題型:
短文改錯
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾(∨);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:
此行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。
此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
此行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意:1)原行沒有錯的不要改。2) 不按要求做不得分。
I have to get up at 5 in the morning every | 61. |
day because of it was a have-to for me to | 62. |
cover 15 kilometer to reach my school to | 63. |
start a day’s learning like a primary kid. | 64. |
It means that I spend at least 4 hours | 65. |
going to and from the school daily. It | 66. |
was real hard but I felt happy because at | 67. |
least I can study at school. My teacher | 68. |
told me that by study hard I would have | 69. |
the chance to get out the poor mountain | 70. |
village, which I strongly believed and was very thankful then.
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