書(shū)面表達(dá)

第一節(jié)：情景作文

假設(shè)你昨天參觀了一所高級(jí)中學(xué)，是按照?qǐng)D中規(guī)定的順序(從主樓出發(fā))參觀的。請(qǐng)根據(jù)以下圖表和提示，向其他同學(xué)用英語(yǔ)講述你參觀該校時(shí)的所見(jiàn)所聞。

注意：詞數(shù)120左右。

_______________________

答案：
解析：

　　Yesterday I paid a visit to a senior middle school．We started our visit from the teaching building where many students were having classes．Then we went to the lab building and saw some students doing experiments．Opposite to the lab building was a library in which lots of students were reading books and newspapers．Next we entered the Art Center behind the library．There we watched groups of students playing musical instruments．Later on, we came to the Lecture Hall on the other side and plenty of students were listening to a lecture given by a professor．Finally we arrived at the playground at the far back of the school．Some boys were having a football game．It was really an impressive visit．

　　Thanks for your listening．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：北京市重點(diǎn)中學(xué)2010年高考考前預(yù)測(cè)卷（英語(yǔ)） 題型：寫(xiě)作題



第二卷（共35分）
書(shū)面表達(dá):
第一節(jié)情景作文（20分）
假如你叫李華，學(xué)校組織有外籍教師參加的郊游活動(dòng)，你擔(dān)任臨時(shí)導(dǎo)游。請(qǐng)根據(jù)下面圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇講話(huà)稿，在活動(dòng)開(kāi)始前向外籍教師簡(jiǎn)要介紹郊游活動(dòng)的安排。
注意： 1．詞數(shù)不少于60；
2．文章開(kāi)頭與結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
Good morning, ladies and gentlemen,
_____________________________________________________________________. 
That’s all for today’s arrangement. I wish you all a wonderful day. Thanks.
開(kāi)放作文

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：北京市2010年高考考前預(yù)測(cè)卷（英語(yǔ)） 題型：書(shū)面表達(dá)

 

第二卷（共35分）

書(shū)面表達(dá):

第一節(jié) 情景作文 （20分）

假如你叫李華，學(xué)校組織有外籍教師參加的郊游活動(dòng)，你擔(dān)任臨時(shí)導(dǎo)游。請(qǐng)根據(jù)下面圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇講話(huà)稿，在活動(dòng)開(kāi)始前向外籍教師簡(jiǎn)要介紹郊游活動(dòng)的安排。

注意： 1．詞數(shù)不少于60；

        2．文章開(kāi)頭與結(jié)尾已為你寫(xiě)好。

Good morning, ladies and gentlemen,

_____________________________________________________________________. 

That’s all for today’s arrangement. I wish you all a wonderful day. Thanks.

開(kāi)放作文

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

第II卷

第四部分：書(shū)面表達(dá)

第一節(jié)：情景作文

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的班長(zhǎng)李華，上周一你們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)展了“體驗(yàn)一天低碳生活”的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫(xiě)一篇英文短文，介紹同學(xué)們這一天的體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W�！坝⒄Z(yǔ)園地”投稿。短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。詞數(shù)不少于60。

提示詞：disposable chopsticks 一次性筷子

A Low-carbon Day

Last Monday, the students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day”. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

    假設(shè)你是李華，常和英國(guó)筆友Harry通信。自從去年市委下發(fā)了“減免增效”的文件（不能早8點(diǎn)以前上課；不得加課，補(bǔ)課；每天1小時(shí)體育活動(dòng)；……）之后，你們的生活發(fā)生了很大變化。請(qǐng)按下圖順序描述你們生活的變化。

注意：1. 信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。   2. 詞數(shù)不少于60。

    以下為答題區(qū)，必須用黑色字跡的簽字筆在方框區(qū)內(nèi)做答，否則答題無(wú)效。

第四部分：書(shū)面表達(dá)   第一節(jié)  情景作文

Dear Harry,

     How are things going with you? Today I’m writing to you about the changes that have taken place in our life since the policy “reduce unnecessary burden for more effective learning” was carried out.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oh, it’s time for bed, so I have to stop here. Looking forward to hearing from you.

                                                                 Yours

                                                                 Li Hua


 

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同步練習(xí)冊(cè)答案