分析 本文主要講述了殘疾音樂家Patrick的故事,他出生時(shí)就沒有眼睛,關(guān)節(jié)收緊,這使他終身殘疾,但是他仍然沒有自暴自棄,盡管不能像其他孩子一樣打棒球,但是他可以專心學(xué)習(xí)音樂,最終成為一個(gè)音樂家,這個(gè)故事同時(shí)告訴我們要珍惜我們所擁有的一切.
解答 49.B 理解推斷題,由第四段His father was ecstatic."We might not play baseball,but we can play music together."他的父親說我們可能不能一起打棒球,但是我們能一起演奏音樂,可以看出他的父親非常高興,故選B.
50.C 細(xì)節(jié)理解題,由第五段His father attends classes with him and he's made nearly all A's.He's a blind,wheelchair-bound trumpet(小號) player,he and his father do it together.可知他的父親陪他一起上課和練習(xí),故選C.
51.B 理解推斷 題,由第五段Patrick says,"My dad is my hero."可知他非常欽佩他的父親,故選B.
52.A 主旨大意題,本文主要講述了殘疾音樂家Patrick的故事,告訴我們要對所擁有的事物心存感恩,故選A.
點(diǎn)評 考點(diǎn):本文考查學(xué)生的記敘類閱讀的水平,需要學(xué)生認(rèn)真閱讀原文,仔細(xì)查找文中細(xì)節(jié),對文章脈絡(luò)有整體的了解,能根據(jù)文章進(jìn)行合理推斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What | B. | Where | C. | That | D. | Which |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | encouraged | B. | to encourage | ||
C. | encouraging | D. | having encouraged |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | because | B. | what | C. | how | D. | why |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | attended | B. | will attend | ||
C. | will have attended | D. | will be attending |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | had worked; hadn't | B. | worked; don't | ||
C. | worked; didn't | D. | had worked; didn't |
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