3.In much of Asia,especially the so-called"rice bowl"cultures of China,Japan,Korea(61)andVietnam,food is usually eaten with chopsticks.
Chopsticks are usually two long,thin pieces of wood or bamboo.They can also be made of plastic,animal bone or metal.Sometimes chopsticks are quite artistic.Truly elegant chopsticks might(62)be made(make) of gold and silver with Chinese characters.Skilled workers also combine various hardwoods and metal(63)to create(create) special designs.
The Chinese have used chopsticks for five thousand years.People probably cooked their food in large pots.(64)using(use) twigs (樹枝) to remove it.Over time.(65)as/whenthe population grew,people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly.Food in small pieces could be eaten easily with twigs which (66)gradually(gradual) turned into chopsticks.
Some people think that the great Chinese scholar Confucius.(67)who lived from roughly 551 to 479 B.C.,influenced the (68)development(develop) of chopsticks.Confucius believed knives would remind people of killings and (69)were(be) too violent for use at the table.
Chopsticks are not used everywhere in Asia.In India,for example,most people traditionally eat (70)withtheir hands.

分析 本文介紹了筷子的由來和發(fā)展過程以及現(xiàn)在人對筷子的使用.

解答 61.a(chǎn)nd   考查連詞.句中的 China,Japan,Korea和Vietnam 是并列存在的,所以用連詞and.  
62.be made  考查被動語態(tài).根據(jù)句意:真正優(yōu)雅的筷子可能是用金和銀做成的. 情態(tài)動詞might后邊跟動詞的被動語態(tài),所以答案填be made.
  63.to create 考查非謂語.句意:熟練工人也用各種硬木和金屬結(jié)合為了創(chuàng)造出獨(dú)特的設(shè)計(jì).動詞不定式表目的.            
64.using  考查非謂語.此處是現(xiàn)在分詞在句中做伴隨狀語,use的邏輯主語是 People與use之間是主謂關(guān)系,所以答案填using.           
65.a(chǎn)s/when  考查連詞.隨著或者是當(dāng)人口增長的時(shí)候,所以用連詞as 或者when.
66.gradually   考查副詞.此處用副詞來修飾動詞turn.     
67.who   考查定語從句.先行詞是 Confucius,在定語從句中做主語,所以用關(guān)系代詞who來引導(dǎo).           
68.development 考查名詞.筷子的發(fā)展,development是名詞"發(fā)展".         
69.were 考查時(shí)態(tài).根據(jù)前后時(shí)態(tài)一致的原則,本段用的都是過去時(shí),所以用were.
70.with 考查介詞.根據(jù)句意:大多數(shù)人傳統(tǒng)上用手吃飯.用手是with hands.

點(diǎn)評 語法填空題是考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力.解題時(shí),要在理解文章的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用語法知識,如詞性,時(shí)態(tài),名詞單復(fù)數(shù),連接詞,代詞,冠詞等判斷空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

13.Canada is the only country that ___ an entire continent in the world,facing the Atlantic ___ the east.( 。
A.makes up; onB.covers; onC.takes up; toD.do up; in

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

14.A $2,000/1-bedroom Furnished Apartment with Parking
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21.It can be inferred that the man in Advertisement 1D.
A.will live in Newport for about one year 
 B.is a pet owner
C.is looking for a large newly furnished house    
D.has a car
22.Which requirement is mentioned in Advertisement 2?B
A.large 
B.good light
C.a(chǎn) furnished kitchen   
D.a(chǎn)ccess to the Internet
23.Mr.a(chǎn)nd Mrs.Smith,who have a son,a daughter and a dog,may be interested inC.
A.Advertisement 1
B.Advertisement 2
C.Advertisement 3
D.Advertisement 4.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

11.When we say someone"blows his own trumpet(小號)",we mean he talks too much about achievements (61)connected(connect) to himself.That expression usually shows disapproval.(62)Buta girls'school in Britain encourages its students to blow their own trumpet.
Many excellent girls find (63)itdifficult to accept that they have been successful.(64)To raise(raise) these girls'sense of self-worth,the school held the"Blow Your Own Trumpet"week last month."Some teenagers,particularly girls,focus on what they can't do,never(65)realizing(realize) they have done well enough,"said Heather Hanbury,head of the school."And this can go into (66)later(late) life,with women not getting to the position in (67)which they might do well,simply because they are less willing to blow their own trumpet."
During the"Blow Your Own Trumpet"week,students(68)were encouraged(encourage) to talk about their experiences of success and failure.
Ms.Hanbury said she wanted her pupils to be (69)confident(confidence) in the things they're good at and to know they're not good at everything,recognizing their own strengths and (70)weaknesses(weak).She also wanted girls to understand that talking about their own achievements isn't the same thing as showing off.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

18.Last Friday a storm swept through two villages in the New Territories,(56)destroying(destroy) fourteen homes.Seven others were so badly damaged (57)that their owners had to leave them,and fifteen others had broken windows or broken roofs.One person was killed,several were(58)seriously(serious) hurt and taken to hospital,and a number of other people received smaller hurt.Altogether over two hundred people were homeless after the storm.
A farmer,Mr.Tan,said that the storm began early(59)in the morning and lasted for over an hour.
"I(60)was eating(eat) with my wife and children,"he said,"when we heard a loud noise.A few minutes later our house fell down on top of us.We tried our best (61)to climb(climb) out but then I saw that one of my children was(62)missing(miss).I went back inside and found him,safe (63)but very frightened."
Mrs.Woo Mei Fong said that her husband had just left for work when she (64)felt(feel)that her house was moving.She ran outside at once with her children.
"There was no time to take anything,"she said,"A few minutes later,the roof came down."
Soldiers helped to take people out of the flooded area and the welfare department brought (65)them(they)food,clothes and shelter.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

8.假如你是新華中學(xué)學(xué)生會主席李華,學(xué)校安排你給即將到你校任教的外籍教師Peter 推薦一名學(xué)生助手(assistant).請根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫封推薦信:
1.歡迎Peter的到來;
2.推薦韓梅為學(xué)生助手;
3.韓梅的基本情況(16歲,高一學(xué)生,學(xué)校十佳學(xué)生之一):
4.韓梅的優(yōu)勢(電腦技術(shù)、溝通能力、英語水平等).
注意:
1.詞數(shù):100左右:
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
Dear Peter,
I'm Li Hua,Chairman of the students'Union of Xinhua Middle School.It's great to hear that you are going to teach in our school next semester.
I was asked to write to you to recommend Han Mei,a Senior 1 student of 16,to be your assistant.Han Mei is a diligent girl,who can use the computer skillfully and has a gift for communicating with others.What's more,she is one of the top ten students in our school,and her spoken English is extremely excellent.I'm sure she can be helpful in your work and life in China.If you have any questions about it,please contact me.
I'm looking forward to your coming.
Yours sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

15.Camels are well known for their ability to survive the hot and dry conditions of the desert,but a study suggests they once grew well in colder climates.Scientists have found fossilized(化石) parts of a leg bone belonging to a giant camel that lived in the forests of Canada's High Arctic about 3.5million years ago.
The research is published in the journal Nature Communication.Dr.Mike Buckley,an author of the paper from the university of Manchester,said,"What's special about this story is that this is the northernmost evidence of camels."The area was warmer than today 3.5 million years ago,but the ancient giant camels would have had to face long and bitter winter,with temperatures below freezing.There would have been snowstorms and about six months of darkness.
While scientists have known for some time that camels existed in North America,with the earliest creatures dating to about 45 million years ago,they were astonished to find a species at such a latitude(緯度).
Over the course of three investigations,which began in 2006,researchers from the Canadian Museum of Nature collected 30 pieces of the leg bone from Ellesmere Island in Canada.
Their size suggested that the animal was about 30% larger than today's camels,measuring about 2.7m from foot to shoulder.Despite its size,the researchers believe it would have been similar in appearance,although it probably had a thicker coat to stay warm.
To investigate further,the team took the protein found in the bone from the fossils and modern animals.Dr.Buckley said,"The results tell us that it is a direct ancestor of modern camels."
He said the findings provided a new insight into the evolution of this animal."It suggests that many of the adaptations that we currently think of,in terms of camels being adapted to warm desert-like environments,could have actually originated through adaptation to quite the opposite cold,bitter environments.Camels'humps(峰)which store fat could help get through an Arctic six-month winter.Their large eyes would have helped them to see in the low light,and their wide,flat feet would have been just as useful for walking on snow as they are on sand,"he explained.

28.What surprised the scientists when they found the giant camel fossils?C
A.Their size.
B.Their shape.
C.Their location.
D.Their number.
29.According to the text,the ancient giant camelsB.
A.could date to about 45million years ago
B.struggled to survive in severe conditions
C.were the first ancestors of modern camels
D.lived in an environment without light
30.Compared with modern camels,the ancient giant camelsA.
A.were much taller
B.had more humps
C.were slightly stronger
D.had thinner coat
31.We can infer from what Dr.Buckley said thatA.
A.giant camels had special adaptations for polar life
B.cold environments prevented giant camels developing
C.the cause of the extinction of gian camels remains unknown
D.the hard climates forced giant camels to find warm environments.

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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用

12.The teacher urged that hepause(暫停)the project.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

4.Aerial performer Jennifer Bricker was born without legs,but she never let it stop her.
Wrapped in a loop of red silk hung from the ceiling Jennifer Bricker climbs and twists to the music.Her head hangs down and her strong arms let go as she balances on her back,high above the ground a move that's all the more daring because she has no legs.
Jennifer was a few months old when she was adopted by Sharon and Gerald Bricker.She had big brown eyes,a bright smile,and huge amounts of energy.When a doctor advised her adoptive parents to carry her around in a kind of bucket,they refused.
Jennifer soon learned to walk-and run-on her hands and bottom,and grew up fearlessly climbing trees and bouncing on the trampoline(蹦床) with her three older brothers."My parents didn't treat me differently so I didn't grasp the concept that I was different.I knew I didn't have legs but that wasn't stopping me from doing the things I wanted to do."
At the age of three she was fitted with artificial legs,but she never really took to them-she moved more freely without.
In 1996the Olympic Games took place in Atlanta.Jennifer loved to watch the women's gymnastics team,and especially adored the 14-year-old Dominique Moceanu who competed for the US.When Moceanu and the women's team won gold,Jennifer decided she was going to be a gymnast,too.She took up power tumbling,which involves performing floor exercises down a runway.But Jennifer did not want any allowances to be made for her disability.
At the age of 10 she took part in the Junior Olympics and by age 11she was tumbling champion for the state of Illinois.
Jennifer now travels the world as an inspirational speaker and acts as an aerial performer.

29.Why did Jennifer determine to be a gymnast?D
A.She knew that she was different from others.
B.She wanted to make allowances for her disability.
C.She was eager to participate in the Junior Olympics.
D.She was greatly influenced by Dominique Moceanu.
30.What do we know about Jennifer Bricker?C
A.She felt embarrassed without legs.
B.She was carried in a bucket as a baby.
C.She was brought up as a normal child.
D.She lost her legs when she was adopted.
31.Which of the following can best describe Jennifer Bricker?A
A.Self-respected.B.Cautious.C.Sensitive.D.Clever.

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同步練習(xí)冊答案