隨著改革開(kāi)放的不斷深入,最近幾年越越多的中學(xué)與國(guó)外的中學(xué)建立了友好交流關(guān)系。針
對(duì)大家對(duì)這種交流看法,學(xué)校英語(yǔ)報(bào)對(duì)廣大師生進(jìn)行了調(diào)查采訪。假定你是學(xué)校英語(yǔ)報(bào)記者,請(qǐng)
結(jié)合下表寫一篇短文,并附上你對(duì)這種交流的看法。

注意:  1.詞數(shù)120左右。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

With the deepening of reform and opening, more and more schools have built friendly relation with foreign schools.People have different opinions about it.According to the survey of School English Newspaper, 29% of the interviewees support it, while 63% are against it, with 8% indifferent to it.
The people who support the relation believe it contributes to the cultural exchanges and helps Chinese students to experience the life and study of foreign students and to set a higher pursuit.However, the people against it think it is just a waste of money and time.They said it makes no difference to our school.What’s worse, it will cause the unnecessary mutual competition between the schools.The people indifferent to it said it had nothing to do with them and it is only the few people’s feast.
As far as I’m concerned, all the friendly schools should make more efforts to make the most of the exchanges and make them beneficial to all the staff and students.

試題分析:本文屬于陳述正反方觀點(diǎn)的議論文作文,主題是對(duì)與國(guó)外的中學(xué)建立友好交流關(guān)系的不同觀點(diǎn),題目給出了大部分要點(diǎn),也要考生給出自己的觀點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)清晰,先是一些同學(xué)反對(duì)的觀點(diǎn),然后是贊同的觀點(diǎn),還有無(wú)所謂的態(tài)度,最后是自己的觀點(diǎn),要求考生用地道的英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),要求觀點(diǎn)明確,駕馭語(yǔ)言的能力強(qiáng),選擇詞匯的時(shí)候要選擇相對(duì)高級(jí)的詞匯,也要運(yùn)用多種句型,讓文章更有變化。難度在于選擇合適的詞匯和句型表達(dá)文章需要的意思,可以變換使用一些容易駕馭的句子或者詞匯實(shí)現(xiàn)同樣的目的。在寫作的時(shí)候要運(yùn)用合適的連接詞把要點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),使文章成為一個(gè)整體。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】范文結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,多用詞組和句型:makes no difference to 對(duì)…沒(méi)有影響,What’s worse更糟糕的是, had nothing to do with 和…無(wú)關(guān), As far as I’m concerned據(jù)我所知, make the most of 充分利用,make more efforts 更加努力,According to the survey of School English Newspaper, 29% of the interviewees support it, while 63% are against it, with 8% indifferent to it.這句話用了with復(fù)合結(jié)構(gòu), The people who support the relation believe it contributes to the cultural exchanges and helps Chinese students to experience the life and study of foreign students and to set a higher pursuit.這句話用了定語(yǔ)從句,However, the people against it think it is just a waste of money and time.這句話用了it做形式主語(yǔ)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

你叫李華,是一名高中生。你的美國(guó)筆友提姆(Tim)發(fā)來(lái)電子郵件,詢問(wèn)你在周末都做什么事。請(qǐng)你根據(jù)下面的要點(diǎn)提示,請(qǐng)給提姆回一封電子郵件。
1. 大部分時(shí)間用來(lái)做功課;
2. 周日下午和朋友去體育場(chǎng)打籃球;
3. 有時(shí)和父母一起去看望爺爺奶奶;
4. 其他活動(dòng)。
注意:1. 詞數(shù)120-150;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

用括號(hào)中所給詞語(yǔ)翻譯下列句子,然后將這些句子組合成一篇連貫、地道的短文 并把短文寫在答題卷的規(guī)定位置。
1.中國(guó)變得越來(lái)越富裕。(become)
2.健康飲食成為一個(gè)非常流行的話題。(healthy eating,topic)
3.人們傾向于在貴的餐館里吃飯。(tend to do sth.)
4.他們會(huì)點(diǎn)不尋常的食物。他們認(rèn)為有錢了,吃自己想吃的東西是完全合理的。(order,believe that,reasonable)
5.然而,事實(shí)并非如此。(fact)
6.有些食物并不益于健康,并且過(guò)多食用某種食物會(huì)引起很多疾病。(be harmful to,cause)
7.所以,均衡飲食與良好的飲食習(xí)慣對(duì)我們有很多益處。(balanced diet,benefit)                                                                                                                          

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是大一學(xué)生王林,你的母校校刊編輯邀請(qǐng)你給高三的同學(xué)寫一封公開(kāi)信,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)回信:
1.你自己高三時(shí)學(xué)習(xí)方面的變化;
2.你自己高三時(shí)生活方面的變化;
3.你對(duì)高三同學(xué)的建議(至少兩點(diǎn))。
注意:1.內(nèi)容包括以上要點(diǎn),但不要逐句翻譯;
2.字?jǐn)?shù)120左右,文章開(kāi)頭已提供,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear fellows,
I’m really glad to share my thoughts with you.                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Wang Lin

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)更新迅速。青少年在日常談話和上網(wǎng)聊天時(shí)喜歡使用前衛(wèi)的語(yǔ)言,如“腫么了”、“有木有”等。這一現(xiàn)象引發(fā)了人們極大的關(guān)注與討論。請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容提示,用英語(yǔ)寫一篇短文反映現(xiàn)象并表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。
      贊同
      不贊同
1. 使自己更時(shí)髦
2. 容易找到興趣愛(ài)好相同的朋友
1. 父母和孩子溝通有困難
2. 不正確的語(yǔ)言使用不利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)
注意:1. 文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):100詞左右;
3. 參考詞匯:時(shí)髦fashionable;溝通communicate。
In recent years, Internet language has been updated faster and faster. Many young people like to chat in their daily talk and Internet chatting with these words such as “zhong me le” and “you mu you”.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

我校國(guó)際課程中心將組織一次由各班學(xué)生參加的“和平?友誼”冬令營(yíng)活動(dòng),要求報(bào)名者提交英文個(gè)人簡(jiǎn)介。假設(shè)你是李萍,請(qǐng)根據(jù)下列信息寫一篇個(gè)人簡(jiǎn)介。
姓名:李萍        性別:女
年齡:16歲       學(xué)校:湖南光明中學(xué)
其他: 愛(ài)好音樂(lè),攝影;善于與人交流,樂(lè)于助人;熱愛(ài)自然,熱愛(ài)和平
參加夏令營(yíng)的目的: 結(jié)交朋友,了解外國(guó)文化
注意:
1. 詞數(shù)120左右。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯  “ 和平?友誼” 冬令營(yíng)   Peace & Friendship Winter Camp

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

某中學(xué)生英文網(wǎng)站發(fā)起了以“杜絕校園浪費(fèi)”(Put an end to waste on campus)為主題的英語(yǔ)征文活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示,寫一篇應(yīng)征短文。
1. 描述你身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象;
2. 說(shuō)明浪費(fèi)的危害性及節(jié)約的重要性;
3. 反省你自身的浪費(fèi)行為并提出改進(jìn)措施。
注意:
1. 詞數(shù)120左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
Put an end to waste on campus
Nowadays wasting is common on campus. __________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書。你,F(xiàn)需招聘外教,請(qǐng)給他寫封信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括:
1. 教授課程:英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、今日英國(guó)(Britain Today)、今日美國(guó)(America Today)等。
2. 授課對(duì)象:高中生(至少有兩年英語(yǔ)基礎(chǔ))。
3. 工作量:每周12學(xué)時(shí),任選兩門課; 擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)(advisor to…)。
注意:1. 字?jǐn)?shù)100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Best wishes.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫一篇短文。
Failure is the mother of success. What failure to us is what sunshine to the trees.
注意:①無(wú)須寫標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
④詞數(shù)為120左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案