假設(shè)你是正在讀高三的李林,你的好友張華最近給你來信,想了解你的近況,請(qǐng)你用英語給他寫一封回信,告訴他進(jìn)入高三以來你學(xué)習(xí)以及生活情況的變化,主要內(nèi)容包括:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)壓力的變化;2.時(shí)間安排的變化;3.你后期的打算(兩點(diǎn))。
注意:1.內(nèi)容包括以上要點(diǎn),但不要逐句翻譯;
2.字?jǐn)?shù)120左右,文章開頭已提供,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Zhang Hua,
I’m happy to have received your letter. Now I’m writing to express my thanks for your care and tell you something about my study and life.
Dear Zhang Hua,
I’m happy to have received your letter. Now I’m writing to express my thanks for your care and tell you something about my study and life.
Since entering Senior Three, a great change has taken place to me. First of all, I’m studying much harder than ever with the purpose of preparing myself for the College Entrance Examination. Besides, so many tests do we face every day that I feel extremely stressful, even lose sleep sometimes at night. What’s more, occupied with my study, I can’t afford any time to take up my hobbies, let alone, playing computer games as before.
However, I have decided that I will try to adjust myself to Senior Three. While studying, I will make wise use of my time. By keeping a balance between study and rest, the learning efficidency, I believe, can be improved and my dream will come true.
Best wishes! Yours
Li Lin
解析試題分析:這是一篇書信類作文。假設(shè)你是正在讀高三的李林,你的好友張華最近給你來信,想了解你的近況,請(qǐng)你用英語給他寫一封回信,告訴他進(jìn)入高三以來你學(xué)習(xí)以及生活情況的變化,主要內(nèi)容包括:1.學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)壓力的變化;2.時(shí)間安排的變化;3.你后期的打算(兩點(diǎn))。需要寫的內(nèi)容已經(jīng)粗略給出,需要我們翻譯成完整通順的句子,適當(dāng)添加些內(nèi)容,使文章更充實(shí)。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型為文章潤(rùn)色。注意要求的詞數(shù)120詞左右,不要太多也不要太少。
【亮點(diǎn)說明】Besides, so many tests do we face every day that I feel extremely stressful, even lose sleep sometimes at night.用了部分倒裝;However, I have decided that I will try to adjust myself to Senior Three.包含一個(gè)賓語從句;While studying, I will make wise use of my time.現(xiàn)在分詞作時(shí)間狀語。
考點(diǎn):書信類書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你叫李華,現(xiàn)在英國工作,你的朋友王平寫信告訴你他打算赴英留學(xué),想知道初到英國可能會(huì)遇到的困難。請(qǐng)你用英語給他寫一封回信,信的內(nèi)容應(yīng)包括:
1. 可能會(huì)遇到的困難:語言方面的障礙、飲食的不習(xí)慣、想家、孤獨(dú)等;
2. 鼓勵(lì)他并表示愿意幫助他。
注意:1. 詞數(shù):100字左右。
2. 信的開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Wang Ping,
I’m glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when you get here
in the UK. ____________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,你的外國筆友Jim來信告訴你他的家鄉(xiāng)剛剛發(fā)生一場(chǎng)地震。這場(chǎng)地震不僅造成了很大的損失,也給Jim留下了心理陰影。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),寫一封信安慰他:
1.不要獨(dú)處,要將自己的感受說出來,與別人分享。
2.多和家人、朋友或者同學(xué)聯(lián)系,多與他們溝通
3.如果太過緊張或憂慮,可以求助于醫(yī)生。
注意:1.詞數(shù):100字左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫。
3.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jim,
I’m sorry to hear that you just experienced an earthquake…
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Yours,
LiHua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
我校國際課程中心將組織一次由各班學(xué)生參加的“和平?友誼”冬令營活動(dòng),要求報(bào)名者提交英文個(gè)人簡(jiǎn)介。假設(shè)你是李萍,請(qǐng)根據(jù)下列信息寫一篇個(gè)人簡(jiǎn)介。
姓名:李萍 性別:女
年齡:16歲 學(xué)校:湖南光明中學(xué)
其他: 愛好音樂,攝影;善于與人交流,樂于助人;熱愛自然,熱愛和平
參加夏令營的目的: 結(jié)交朋友,了解外國文化
注意:
1. 詞數(shù)120左右。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯 “ 和平?友誼” 冬令營 Peace & Friendship Winter Camp
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是高一學(xué)生王剛,在放寒假之前你想寫一封信給你的英文老師Mrs. Chen。
信的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:
1) Mrs. Chen的課堂生動(dòng)有趣,自己進(jìn)步很大;
2)自己在學(xué)習(xí)中的困難;
3)給老師的教學(xué)建議(至少兩條);
注意:1)不要逐條翻譯;
2)字?jǐn)?shù)為120左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3)不得使用真實(shí)姓名。
Dear Mrs. Chen,
How time flies! I have been your student for nearly half a year.
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Best wishes to you!
Yours,
Wang Gang
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
閱讀下面短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
As a person in modern society,you should never forget that everyone needs encouragement. And everybody who receives it is changed by it. It was novelist Mark Twain who said :“One compliment can keep me going for a whole month.”
The impact that encouragement makes on people can be deep and significant. A word of encouragement from a teacher to a child can change a life. A word of encouragement from a spouse
can save a marriage. A word of encouragement from a leader can inspire a person to reach his potential. Like Zig Ziglar says,” You never know when a few sincere words can have an impact on a life.”
I’ve read that the 19th century writer Walt Whitman struggled for years to get anyone interested in his poetry. In the midst of his discouragement,Whitman received a life-changing letter from an admirer of his work. The note read:“ Dear sir, I am not blind to the worth of the wonderful gift of Leaves of Grass. I find it the most extraordinary piece of wit and wisdom that America has yet contributed. I greet you at the beginning of a great career.” It was signed by Ralph Waldo Emerson.
Whitman enjoyed a long career and is now considered one of the giants of' American literature. But when times were tough,he needed encouragement to keep him going.
This season is the perfect time to give a gift everybody wants—and everyone needs.
【寫作內(nèi)容】
1.以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容;
2.然后以約120個(gè)詞就¨鼓勵(lì)對(duì)人生的影響”進(jìn)行議論,內(nèi)容包括:
(1) 以事例說明鼓勵(lì)對(duì)人的影響;
(2) 談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)或感想。
【寫作要求】
1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是米易中學(xué)高一學(xué)生李華,到校學(xué)習(xí)已經(jīng)半學(xué)期了,F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)以下寫作要點(diǎn)和要求給你的父母寫一封英文信,告知你的所見所聞、所感所悟。
寫作要點(diǎn):
1.學(xué)校簡(jiǎn)介:位于攀枝花南部;環(huán)境舒適
2.師資團(tuán)隊(duì):教師耐心、嚴(yán)格;受學(xué)生歡迎
3.學(xué)科發(fā)展:想學(xué)理科/文科;并給出原因(自擬兩條)文科 Liberal arts理科 Science
4.詢問父母近況
要求:
1.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。2.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
3.書寫須清晰、工整。4.信件中不能出現(xiàn)本人真實(shí)信息。
Dear dad and mom,
It’s almost three months since I left you. How I miss you!
Now,
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你所在的班級(jí)將要舉行一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請(qǐng)寫一篇英語演講稿,要求從以下四個(gè)方面中任選一至二個(gè)進(jìn)行闡述,并舉例加以說明。
1.關(guān)心他人; 2.美化校園;
3.愛護(hù)學(xué)校設(shè)施; 4.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
注意:
1.不要在書面表達(dá)中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分;
2.詞數(shù):100左右;
3.參考詞匯:
愛心——love and care; 校園——campus; 設(shè)施——facilities; 氛圍——environment.
4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,且不計(jì)入詞數(shù)。
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something. ________________________________________________________________
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Thank you for listening!
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
在生活中,你或者你的朋友都有可能遭遇過這樣的尷尬:年長(zhǎng)的人不能理解或誤解你們這一輩比較流行的文化現(xiàn)象,比如說:“快閃(flash mob)”。請(qǐng)你就此“generation gap”的現(xiàn)象由此展開想像或結(jié)合你的實(shí)際經(jīng)歷以第一人稱寫一篇英語短文。內(nèi)容應(yīng)包括:1. 你的這次被誤解的具體經(jīng)歷;2、你當(dāng)時(shí)的心情; 3、你如何向長(zhǎng)輩解釋清楚你的“古怪”行為。
注意:1、詞數(shù)不少于120;
2、不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
3、“快閃”只是提供一個(gè)例子,你可以自由地選取任何“流行文化現(xiàn)象”進(jìn)行描述
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