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8．聽第9段材料，回答第14至17題．
14．How does the woman describe Eleanor Roosevelt？
A．Independent．
B．Humorous．
C．Shy．
15．How long should the woman's report be？
A．Five pages long．
B．Ten pages long．
C．Twenty pages long．
16．What is the man's advice？
A．Include all the facts．
B．Choose only well-known facts．
C．Select the main points．
17．Where is the man's computer？
A．In his classroom．
B．In his roommate's room．
C．In the woman's apartment．

分析 略

解答 ABCB

點評 略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．The Brown Bear
My wife Laura and I were on the beach，with three of our children，taking pictures of shore birds near our home in Alaska when we spotted a bear．The bear was thin and small，moving aimlessly．
Just a few minutes later，I heard my daughter shouting，"Dad!The bear is right behind us!"An agreesive bear will usually rush forward to frighten away its enemy but would suddenly stop at the last minute．This one was silent and its ears pinned back----the sign （跡象） of an animal that is going in for the kill．And it was a cold April day．The bear behaved abnormally，probably because of hunger．
I held my camera tripod （三腳架） in both hands to form a barrier as the bear rushed into me．Its huge head was level with my chest and shoulders，and the tripod stuck across its mouth．It bit down and I found myself supporting its weight．I knew I would not be able to hold it for long．
Even so，this was a fight I had to win：I was all that stood between the bear and my family，who would stand little chance of running faster than a brown bear．
The bear hit at the camera，cutting it off the tripod．I raised my left arm to protect my face； the beast held tightly on the tripod and pressed it into my side．My arm could not move，and I sensed that my bones were going to break．
Drawing back my free hand，I struck the bear as hard as I could for five to six times．The bear opened its mouth and I grasped its fur，trying to push it away．I was actually wrestling （扭打） with the bear at this point．Then，as suddenly as it had begun，the fight ended．The bear moved back toward the forest，before returning for another attack-----The first time I felf panic．
Apparently satisfied that we caused no further threat，the bear moved off，destroying a fence as it went．My arm was injured，but the outcome for us could hardly have been better．I'm proud that my family reminded clear-headed when panic could have led to a very different outcome．

5．The brown bear approached the family in order toB．
A．catch shore birds                   
B．start an attack
C．protect the children                 
D．set up a barrier for itself
6．The bear finally went away after itA．
A．felt safe                   
B．got injured
C．found some food            
D．took away the camera
7．The writer and his family survived mainly due to theirC．
A．pride    
B．Patience     
C．calmness     
D．cautiousness．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

19．聽下面一段獨白，回答第18至第20小題．
18．What does the speaker mainly talk about？
A．An experiment．
B．A workbook．
C．Equipment．
19．Who is the speaker？
A．A teacher．
B．A librarian．
C．A tour guide．
20．How are the activities different from experiments？
A．The activities take less time．
B．No equipment is needed in activities．
C．Fewer instructions are given for activities．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

16．聽第10段材料，回答第17至20題．
17．Who will probably be interested in this introduction？
A．English learners．
B．Language teachers．
C．Native English speakers．
18．Why do they offer this kind of service？
A．To advertise their video products．
B．To help people improve their English．
C．To help people enjoy different English accents．
19．How can people enjoy the service offered？
A．They can help themselves．
B．They have to ask a librarian．
C．They can get free tips online．
20．What is the speaker mainly talking about？
A．English grammar．
B．A free video library．
C．The English videos．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

3．聽第10段材料，回答第17至20題．
17．Why is the speaker making this announcement？
A．To celebrate a graduation．
B．To congratulate a prize winner．
C．To thank someone．
18．What do we know about Ms．Green's uncle？
A．He got a bunch of flowers from Bobby．
B．The speaker visits him every year．
C．He has passed away．
19．Who owns a flower shop？
A．Bobby's mother．
B．Ms．Green．
C．Mrs．Jenkins．
20．What does the speaker want students to learn？
A．The benefits of working hard．
B．The importance of being nice．
C．The need to respect your elders．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

13．聽下面一段獨白，回答第18至第20三個小題．
18．What is the passage about？
A．A detailed explanation about each section．
B．General directions for taking a listening test．
C．A presentation on listening skills．
19．What does the speaker advise the listeners to do？
A．Finish the easy questions first．
B．Skip the directions and examples．
C．Make a guess at the answer for those unsure．
20．What should the listeners do on the answer sheet？
A．Tick the letter．
B．Underline the letter．
C．Blacken the letter．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

20．請聽第10段材料，回答第17至20題．
17．When was Greenpeace founded？
A．Twenty years ago．    
B．Fifty years ago．    
C．Seventy years ago．
18．What role does the man play in the organization？
A．He is the action organizer． 
B．He is a leading nuclear scientist．
C．He is one of the plan makers．
19．What has the man been involved in recently？
A．Protesting the use of nuclear weapons．
B．Protecting animals and plants．
C．Environmental campaign．
20．How did people react to the man's appeal last week？
A．They showed little interest in it．
B．They were against the demonstration．
C．They expressed their support in different ways．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

17．聽第10段材料，回答第17至20題．
17．In how many countries is TOEFL given？
A．118．
B．180．
C．121．
18．How many people take the IELTS every year？
A．Two million．
B．One million．
C.20，000．
19．How much will you pay for the TOEFL if you want to test yourself in the four basic skills？
A.125 dollars．
B.150 dollars．
C.275 dollars．
20．What can we learn about the IELTS？
A．It's a paper test．
B．It doesn't include speaking test．
C．It's only open for undergraduate students．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．It was Saturday，so Mr．Smith did not have to go to work．It had snowed heavily the night before，and Mr．Smith's son Bobby had a new sledge （雪橇），which he had been very eager to try out for a long while．There was a good slope （斜坡） in  park not far away from the Smiths'house-a slope which children often used for their sledges，so Mr．Smith agreed to take Bobby there in the car．They put the sledge in and went off．
When they reached the park，they found that there were already a lot of boys there，each boy with a sledge of his own．They were sliding down the slope at great speed，and then pulling their sledges up again for aother go．
Mr．Smith stood by，watching thm with a smile．It was obvious that each and every one of them had much fun．After a few moments，Mr．Smith suddenly saw among the boys a kid who was small and poorly-dressed，and did not have a sledge．This boy had flattened out one old cardboard box，and was sliding down the slope on that．Mr．Smith felt very sorry for this poor boy，and determined to tell his son Bobby to share his new sledge with the boy．
But before he could catch Bobby to speak to him，he was somewhat surprised-and much more delighted-to notice tha several of the older boys in the park were already offering the poor boy their nice sledges．Mr．Smith watched them with greater interest-and suddenly realized that the bigger boys were not doing this because they felt sorry for the poor boy，but because they enjoyed riding on his cardboard box more than on their own sledges．They were actually waiting eagerly and impatiently for a turn on the flattened cardboard box!
21．What did Bobby desire to do for a long time？A
A．To test and play with his new sledge．
B．To make a new icy slope by himself．
C．To skate with his father in the nearby park．
D．To ride in his father's car on a snowy night．
22．What did Mr．Smith notice shortly after arriving at the park？B
A．Some boys were waiting for their turns to slide patiently．
B．A poor boy didn't have a sledge but a flattened cardboard box．
C．A big boy was sliding down the slope on a sledge at great speed．
D．Many boys offered to share their own sledges with each other．
23．Mr．Smith was very pleased before speaking to his son becauseD．
A．the bigger boysenjoyed riding on their sledges more than on the box
B．the small and poor boy had already got a new sledge from his parents
C．all the boys were sharing the flattened cardboard box in turns politely
D．some of the bigger boys had already offered their sledges to the poor boy
24．What can we infer from the last paragraph？C
A．Children should be taught the value of sharing at an early age．
B．The cardboard box is always a perfect gift for the bigger boys．
C．Simple and unusual things are sometimes popular among the kids．
D．Actually the bigger boys wanted to help the poor boy in some way．

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