假設(shè)你是李華，你的一位美國朋友Paul要在九月到中國觀看第七屆農(nóng)運會，順便想跟你交流一下語言學(xué)習(xí)的情況和參觀當(dāng)?shù)刂穆糜尉包c。請你根據(jù)以下要點給他寫一封回信。
要點：1．交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；
2．介紹當(dāng)?shù)鼐包c。
注意：1．詞數(shù)：1 00左右；
2．可根據(jù)要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計人總詞數(shù)。
Dear Paul,
I'm too pleased to know that you are coming to China for the 7th National Peasants' Games.
Yours truely
Li Hua
Dear Paul,
I’m too pleased to know that you are coming to China for the 7th National Peasants’ Games. You can’t imagine how excited I was when learning the news. What an excellent opportunity it is for us to have a chat about the lives of the two countries and exchange the experiences of learning Chinese and English! And I’m eager to know how you are getting along with your Chinese. Henan, China is a beautiful province with a long history and rich culture. Among all the places of interest are the Shaolin Temple, the Baima Temple and the Park River on Qingming, which are the least that you can miss. I can’t wait to see you.
Looking forward to seeing you as soon as possible!                                
Yours sincerely
Li Hua
本文題材為學(xué)生非常熟悉的書信，同時這也是一篇半開放性的作文，對學(xué)生的要求比較高，在更好的謀篇布局的同時要仔細(xì)地組織要點，運用較高級的詞匯和句型，再使用適當(dāng)?shù)倪B接詞使文章更連貫。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

史蒂夫·喬布斯，美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。自1976年成立了蘋果電腦公司后，陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興，先后推出了風(fēng)靡全球億萬人的電子產(chǎn)品。請你根據(jù)表格里的內(nèi)容，整理一下喬布斯的個人基本資料，并闡述他的故事給你帶來的思考。
姓名：
Steve Jobs
代表作品：
iPod、iPhone、iPad等
 
別名：
蘋果教父
主要成就：
1.  改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活方式。
2.  引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
 
出生地：
美國 加州 三藩市
 
出生日期：
1955年2月24日
 
逝世日期：
2011年10月5日
你的感想
……
畢業(yè)院校：
Homestead High School
 
職業(yè)：
發(fā)明家，企業(yè)家，蘋果前行政總裁
 
【參考詞匯】
三藩市 San Francisco        教父   godfather
企業(yè)家 entrepreneur            行政總裁 CEO
詞數(shù)：120詞左右
                                                                                 

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你的名字叫李華，你兒時的伙伴王明在一次事故中腿部殘疾，他因此十分傷心和自卑，請根據(jù)以下要點給王明寫一封電子郵件：
1.對王明表示慰問；
2.談?wù)勀銓ν趺鳉埣驳目捶�，對王明進行安慰；
3.提出一些建議和鼓勵，鼓勵他積極地對待生活。
注意：
1.詞數(shù)：120~150；
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
提示：feel oneself inferior（自卑）
Dear Wang Ming ,
                                                                            
                                                                            
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

今年3月22—28日是第二十五屆“中國水周China Water Week”。 假定你是李華，你的英國朋友Peter來信向你了解你�！爸袊堋敝黝}宣傳活動情況，請根據(jù)以下要點給Peter寫一封回信。
一、你校宣傳活動的目的和對象。
二、你校宣傳活動形式。
三、你校宣傳活動取得的效果。
注意：1. 詞數(shù)100左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 使行文連貫。
3. 開頭和結(jié)尾已為你寫好, 不計入總詞數(shù)。
Dear Peter,
 I was happy to receive your letter asking about what we did during China Water Week.
                                                                       
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李平，請就表格中所列內(nèi)容寫一篇報告，向前來你校參觀的澳大利亞代表團師生介紹你校的有關(guān)情況。
我校是一所現(xiàn)代化學(xué)校，有600多名教師，7000多名學(xué)生。
學(xué)習(xí)9門功課，期中語數(shù)外非常重要。
老師們教學(xué)工作認(rèn)真，經(jīng)驗豐富，樂于助人。
學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，在老師的幫助下取得很大進步。
我們每周上五天課。我們有豐富多彩的課余活動，如運動會，演唱會，演講比賽等。
要求：1. 詞數(shù)120左右；
參考詞匯：課余活動 after-class activities，演講比賽speech contest
2. 可以根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 短文的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
Welcome to our school. Please allow me to talk about our school.
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It is certain that through four years’ studies here, we will be developed in every way.
That’s all. Thanks.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面一則新聞，然后按要求寫一篇１５０詞左右的英語短文。
The headmaster of a middle school in southern England, David Hayes, has suspended（停課）students at his school 478 times over the past year—one in twenty of all the student suspensions in England.
Although some people believe that his actions go too far, he seems to be getting results. The number of students receiving “A” grades in the national senior school exam has increased from 48% in 2004 to 74% this year.
Mr Hayes says that many schools could achieves similar improvements if they improve their school students’ behavior. He also says the British government is wrong for pressuring schools not to suspend troublesome students and points out the harmful effects such students have on the quality of teaching and student learning. Suspensions often get many naughty students to improve their behavior, he says.
The school was below average in 2003. Mr Hayes joined the following year and now suspends two of the school’s 1880 students on average each school day. The total of 478 suspensions over the year means that almost one in four students have been punished this way. This year the school’s academic performance was judged as excellent.
【寫作內(nèi)容】
你在某英文報刊看到這則新聞后，準(zhǔn)備就學(xué)生違紀(jì)的處理方式寫一篇簡評給該報編輯部，題目是“Should Schools Suspend Troublesome Students?”。內(nèi)容要點包括：
1. 以約30詞簡要概括新聞內(nèi)容：
2. 然后以約120詞談?wù)勀愕挠^點，內(nèi)容包括：
（1）你是否支持該校長的做法，并陳述理由；
(2 ) 假設(shè)你是學(xué)校校長，談?wù)勀銓⑷绾翁幚磉`紀(jì)學(xué)生，并陳述理由。
【寫作要求】
1. 可以使用實例或其他論述方法支持你的論點，也可參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文的句子；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱；
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分35分）
假設(shè)你是李華，上周六你班外出野炊時你發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)使用一次性紙杯 (disposable cup)。請你就此問題按以下提示給某中學(xué)英語報社的編輯寫一封信。
1. 野炊情況簡介；
2. 發(fā)現(xiàn)的問題及其危害；
3. 你的倡議及理由。
注意：
1. 詞數(shù)100左右；
2. 文中不得提及人名、校名及地名；
3. 信的開頭已為你寫好（不計入總詞數(shù)）。
Dear Editor,
I am Li Hua, a middle school student in Ziyang, Sichuan. I am writing to tell you about an environmental problem.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分25分）
目前，科技的發(fā)展如此之快已超出了我們的想象，克隆技術(shù)成為世界上最先進的技術(shù)之一。針對這一技術(shù)，有人持肯定的態(tài)度，有人反對。根據(jù)下面的表格，寫一篇文章，并闡發(fā)自己的態(tài)度和看法。
支持
反對
你的看法？
1．制造出一些有價值的器官來挽救人類的生命。
1．克隆是對人生命的不尊重。
 
2．治愈類似于癌癥之類的頑癥。
2．干涉自然，人類的生命將不再是唯一的。
3．幫助那些不能生育的擁有屬于自己的孩子。
3．在動物界創(chuàng)造出更多的疾病。
4．幫助那些想克隆自己去世的孩子的人。
4．使地球人口激增，
注意：
1．對所給要點，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。
2．詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
Science is developing so fast that it is beyond our imagination. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分25分）
假如你是李華，今年暑假你作為一名交流生到英國學(xué)習(xí)和生活了大約兩個月的時間。請根據(jù)下表用英語向同學(xué)介紹一下你在英國的學(xué)習(xí)和生活情況，并談?wù)勥@段經(jīng)歷對你的影響或意義。
在英國的學(xué)習(xí)和生活
住在英國人的家里，了解英國普通人的生活；
學(xué)習(xí)多門課程，包括英文寫作、英國文化、歷史等；
和朋友到酒吧聽音樂、看足球賽，體驗英國文化；
參觀了許多圖書館和博物館, 到英國的很多城市參觀旅游。
影響或意義
……
注意：
1. 根據(jù)所給要點適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。
2. 詞數(shù): 120左右。開頭及結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
3. 參考詞匯：交流生 exchange student
Boys and girls,
I am glad to have the chance to share with you my experience in Britain for about two months as an exchange student.
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Thank you.

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