分析 作者在本文講述了上個周末在去看電影的路上遇到一位外國人和一位警察在語言溝通上遇到問題,作者于是上前幫助他們,盡管后來錯過了那場電影,但作者卻因為幫助了別人而感到高興.
解答 Now I want to tell you something what happened last weekend.On my way to the cinema,I noticed a foreigner talk to a policemen who seemed able to understand what the foreigner was saying.They two looked very worriedly.So I went up to see what I could do∧help them.I told the policeman the foreigner had lost his wallet or camera.Finally the foreigner got back his belonging with the help of the policeman.All of them thanked me.By the time I arrived at the cinema,the film have been over.Although I'd missed the film,but I was very happy because I had helped others with my efforts
詳解:
1.what 改為that;考查關系代詞,分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句,先行詞something是不定代詞,關系代詞只能用that.
2.talk 改為talking;考查動詞,notice sbsb do sthsth表示注意到某人做過某事,notice sb doing sth 表示注意到某人正在做某事;根據(jù)句意"我發(fā)現(xiàn)一位外國人正在和一名警察講話",故此處用notice sb doing 結(jié)構(gòu).
3.a(chǎn)ble 改為unable;考查句意,結(jié)合上下文分析句意為"他看起來好像不理解外國人在說什么",故用否定形式unable.
4.worriedly改為worried;考查形容詞,此處用形容詞形式作look的表語.
5.do后面加to;考查動詞不定式,此處用不定式在句中做目的狀語.
6.or 改為and;考查連詞,分析句意為"這位外國人丟失了錢包和照相機",故用and連接,or意為"或者",表示選擇.
7.belonging改為belongings;考查名詞,belong是可數(shù)名詞,根據(jù)上文可知,外國人丟失了錢包和相機兩樣東西,故此處用復數(shù)形式belongs.
8.a(chǎn)ll改為both;考查代詞,all和both都意為"都",但是both指兩者,all指三者或以上.
9.have 改為has;考查主謂一致,主語the film 是但是形式,所以動詞要用第三人稱單數(shù)形式has.
10.去掉but;考查連詞,although引導讓步狀語從句時可與yet/still連用,但不能與but連用,故去掉but.
點評 閱讀短文,了解大意,確定基本時態(tài);運用所掌握的基本知識多方面分析每個句子以及句子間的結(jié)構(gòu)關系,找出文中錯誤加以修改.
科目:高中英語 來源:遼寧省六校協(xié)作體2016-2017學年高一下學期期中考試英語試卷 題型:書面表達
假如你是李華,你剛收到了你的朋友王梅的電子郵件,她在 郵件里向你詢問在高中如何學好英語。 請你根據(jù)下列的內(nèi)容給她 寫封回信。
1. 上課認真聽講,做好筆記,課后及時復習;
2. 詞匯是基礎,每天早上花半個小時的時間背誦單詞,朗讀 課文;
3. 課外多與同學用英語交流,提高聽力和口語能力;
4. 每天堅持寫日記。
注意:1.詞數(shù) 100 詞左右,短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總數(shù);2.內(nèi)容可適當發(fā)揮,注意行文連貫。
Dear Wang Mei, I’m very glad to have received your e-mail.
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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