Question

17．One morning，I was waiting at the bus stop，worried about （78）being （be） late for school．There were many people waiting at the bus stop，（79）and some of them looked very anxious and （80）disappointed （disappoint）．When the bus finally came，we all hurried on board．I got a place next（81）to the window，so I had a good view of the sidewalk．A boy on a bike （82）caught （catch） my attention．He was riding beside the bus and waving his arms．I heard a passenger behind me shouting to the driver，but he refused （83）to stop （stop） until we reached the next stop．Still，the boy kept （84）riding （ride）．He was carrying something over his shoulder and shouting．Finally，when we came to the next stop，the boy ran up to the door of the bus．I heard an excited conversation．Then the driver stood up and asked，"（85）Did anyone lose a suitcase at the last stop？"A woman on the bus shouted，"Oh dear!It's （86）me/mine （I）．"She pushed her way to the driver and took the suitcase thankfully．Everyone on the bus began talking about what the boy had done，and the crowd of strangers （87）suddenly （sudden） became friendly to one another．

Answer 1

分析 本文為記敘文，題材是人物故事類．講述了一位不知名的少年騎車追還失主手提箱的故事．

解答 78．being 考查動(dòng)名詞．a(chǎn)bout是介詞，后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式．
79．a(chǎn)nd 考查連詞．前后兩個(gè)單句表示順承關(guān)系，用連詞and．
80．disappointed 考查過去分詞．a(chǎn)nd是并列連詞，它前后連接兩個(gè)相同的語法成分，anxious和disappointed都是形容詞作表語，過去分詞作表語，多半用來表示人物所處的心理狀態(tài)或情感變化，其主語多半是人．
81．to 考查介詞．next to意為"挨著，靠近"，是介詞短語搭配．
82．caught 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．全文是敘述一件往事，用一般過去時(shí)．
83．to stop 考查動(dòng)詞不定式．refuse to do sth．意為"拒絕做某事"，動(dòng)詞不定式作動(dòng)詞refuse的賓語．
84．riding 考查動(dòng)名詞．keep后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式，keep doing sth．意為"不停地做某事"．
85．Did 考查一般疑問句．本句是直接引語，是一個(gè)一般疑問句．因?yàn)樵儐柕氖沁^去發(fā)生的事情，所以使用助動(dòng)詞did．
86．me/mine 考查代詞．此空可理解為兩種回答方式，一是我丟了，回答It's me．二是回答是我的suitcase，所以可回答It's mine．
87．suddenly 考查副詞．become是動(dòng)詞，用副詞修飾．

點(diǎn)評(píng) 在一篇200詞左右的語篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個(gè)單詞．要做好語法填空題，理解短文是解題的前提，扎實(shí)的詞匯、句型和語法知識(shí)是基礎(chǔ)，英語國家的背景知識(shí)是必要的補(bǔ)充．考生須靈活運(yùn)用語法知識(shí)，如單詞詞性、單詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容．答完后，還要通讀全文，核對(duì)所填單詞形式是否正確，是否符合語境．