假設(shè)你是星光中學的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。 請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1. 目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2. 騎自行車的益處。
注意:1. 詞數(shù):120詞左右;演講稿開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù)。
2. 參考詞匯:低碳的(low-carbon) 節(jié)能 (save energy)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. ___________________________________________________________________
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Thank you for listening!
不唯一
Saving is an important lesson and a goodhabit in our lives, especially it’s a skill that everyone needs.
Good morning, everyone, I am Li hua from Xingguang Middle School .The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. As is known to all, with the improvement of people’s living standards, cars have become a popular means of transport, bringing great convenience to our life. However,they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.
How can we solve the problems then?As far as I’m concerned, riding bicycles is a good solution. For one thing, bicycles don’t need any petrol and they are energy-saving. For another, bicycles are environmentally friendly because they won’t give off waste gas. What’s more, riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health. Therefore, let’s take the responsibility to build up a low carbon city by riding bicycles. Come on and join us!
Thank you listening.
【解析】
試題分析:這是一篇以寫演講稿形式的作文,注意演講稿的格式,我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來.本作文中給出的要點比較具體,故需要準確表達.寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化,尤其是數(shù)字的不同表達法。
考點:考查綜合能力
點評:一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
科目:高中英語 來源:2014屆福建省高三上學期第二次質(zhì)檢英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假設(shè)你是星光中學的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽,請撰寫一份演講稿,內(nèi)容主要包括:
目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康、是一種低碳的生活方式,等等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon lifestyle)
注意:1.詞數(shù):120字左右;
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:2015屆上海市高一下學期期中考試英語卷(解析版) 題型:書面表達
假設(shè)你是星光中學的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycle”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2.騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life);節(jié)能(energy-saving)
注意:
1.詞數(shù):120詞左右;
2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.
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Thank you!
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科目:高中英語 來源:2013屆山西省高三上學期期中考試英語試卷(解析版) 題型:
假設(shè)你是星光中學的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題; 2. 騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
注意:1.詞數(shù):120詞左右;演講稿開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù)。
2.參考詞匯:低碳生活(low-carbon life) 節(jié)能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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Thank you for listening!
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科目:高中英語 來源:2013屆福建省高二下學期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假設(shè)你是星光中學的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2.騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯:低碳生活( low-carbon life);節(jié)能( energy saving)
注意:1. 詞數(shù):120詞左右;2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Good morning , everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is
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