分析 本文敘述了研究表明,坐童車背對(duì)父母的寶寶今后可能會(huì)出現(xiàn)情感和語(yǔ)言方面的長(zhǎng)期障礙.與在童車?yán)锩鎸?duì)父母而坐的寶寶相比,背對(duì)父母的寶寶更不愛說笑,也不愛與父母交流.寶寶的大腦發(fā)育很快,如果這段時(shí)期讓他們長(zhǎng)時(shí)間地坐在阻礙他們與父母交流的童車?yán)铮敲磿?huì)對(duì)他們的發(fā)育造成負(fù)面影響.因此父母應(yīng)該和童車?yán)锏暮⒆佣噙M(jìn)行面對(duì)面的溝通.
解答 63.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Children pushed inbuggies which face away from their parents may suffer longterm emotional(情感的)and language problems,讓寶寶坐背對(duì)的車可能會(huì)影響孩子語(yǔ)言的發(fā)展,故選B.
64.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)The findings werebased on a study of 2,722 parents and babies and an experiment where 20 babieswere wheeled in buggies for a mile 研究案例中只有20個(gè)人用四輪的推車,故選C.
65.A.標(biāo)題歸納題.結(jié)合圖片可以看出,文章前半部分介紹父母在后面推童車缺少和孩子面對(duì)面的交流而出現(xiàn)了對(duì)孩子長(zhǎng)期的負(fù)面影響,后面又提出了應(yīng)對(duì)方案:"Talk To Your Baby"由此可以看出,短文的內(nèi)容可知寶寶坐背對(duì)父母的推車是不好的,那么就提倡讓孩子坐那種臉對(duì)著父母的推車,故選A.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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