目前，你市決定添加一批出租車，人們對此看法不一。請你根據(jù)以下提示信息，用英語寫一篇100詞左右的短文反映這一現(xiàn)象，并發(fā)表你的觀點。
同意的理由
目前的出租車輛太少；等待出租車需要的時間太長。
反對的理由
會引起更嚴(yán)重的交通堵塞。
你的觀點
… …
It is reported that our city has decided to add more taxis. People have different opinions about this.
Some are for this project. They say there aren’t enough taxis in our city. Sometimes, they have to wait too long for a taxi. However, others don’t think so. They say it is unnecessary to increase the number of taxis. With more taxis running on the streets, more serious traffic jams will be caused.
In my opinion, instead of increasing the number of taxis, we should use more double-decker buses. Or we can cut down the bus fees to encourage more people to use public transport.
這是一篇觀點類的文章。內(nèi)容貼近生活，考生有話可說。具有時代性，和可寫性，要求學(xué)生根據(jù)給出的中文提示，準(zhǔn)確表達同意和反對添加出租車的理由，并恰當(dāng)使用各種句型和高級詞匯，增加文章的多樣性，同時使用連接詞，使文章更加連貫。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表49周年。大家在討論新時代要不要學(xué)習(xí)雷鋒精神。校學(xué)生會將就此舉辦一次英語演講比賽，要求大家談?wù)勗谛碌男蝿菹氯绾卫^續(xù)向他學(xué)習(xí)。請你根據(jù)以下內(nèi)容要點寫一篇英語演講稿。
1. 新時代需要雷鋒精神；
2. 結(jié)合實例說明如何向他學(xué)習(xí)：志愿者、傳承愛心
3. 號召大家努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)社會責(zé)任感。
注意：
1. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
2. 詞數(shù)：120左右；
3. 開頭與結(jié)尾已寫好，不計入總數(shù)。
Ladies and gentlemen, good morning!
What we are going to talk about today is really meaningful, since some people have raised doubt about learning from Comrade Lei Feng.
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Thank you for listening!

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

目前，越來越多的中學(xué)生利用周末上各種各樣的培訓(xùn)班或請家教。對于這一現(xiàn)象，存在兩種不同觀點：
有些人認為有必要
另一些人認為沒有必要
有老師輔導(dǎo)比自己學(xué)好
有更多機會和老師互動
可以彌補上課錯過或沒聽懂的東西
容易養(yǎng)成依賴習(xí)慣
學(xué)生需要時間休息和娛樂
導(dǎo)致有的學(xué)生在常規(guī)課堂上不認真聽講
請您根據(jù)以上提示，以Are Training Classes or Tutors Necessary ?為題，寫一篇120 詞左右的短文，反映表中內(nèi)容，并簡要闡述自己的觀點。文章開頭已給出， 不計入總字?jǐn)?shù)。
參考詞匯：家庭教師：tutor
要求：層次清晰，連貫流暢；表達靈活，不要逐字逐句翻譯。
文章開頭已給出：
Are Training Classes or Tutors Necessary ?
Nowadays, more and more students attend different kinds of training classes or hire tutors to improve their grades at the weekends.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是某校高中學(xué)生李華，暑假應(yīng)邀到新西蘭參加國際學(xué)生聯(lián)誼活動，現(xiàn)已回國。請你給在國外的教師Mr. Smith寫一封信。內(nèi)容主要包括：
1.      表達感激之情
2.      難忘的印象：人格魅力----- 嚴(yán)格，關(guān)愛
3.      授課方式----- 幽默, 生動；寓教于樂
4.      感受：開闊視野，增進友誼，收獲很大
注意：1. 詞數(shù)100左右。  2. 可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。  3. 開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear Smith,
How time flies! It’s about two weeks since I returned home. ____________________________
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Best,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李雷。你在美國某城市學(xué)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)所在的城市面臨嚴(yán)重的交通擁堵。面對這種情況，你以一個留學(xué)生的名義向當(dāng)?shù)卣岢鲆恍┖侠砘慕ㄗh，以緩解現(xiàn)在的擁堵狀況。詞數(shù)：120左右。提示如下：
現(xiàn)象
道路擁擠，車速很慢
致因
車輛增多，設(shè)施落后
 
措施
1.限制進入市區(qū)的車的數(shù)量，收“市區(qū)稅”；
2.修建市區(qū)停車場；
3.多修路并改善路況；
4.建立獎懲機制。
參考詞匯：市區(qū)稅：congestion charge
Dear Sirs,
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Yours sincerely,
Li Lei

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

在世界環(huán)保日來臨前夕,聯(lián)合國教科文組織就如何處理城市垃圾問題向全世界中學(xué)生征文.請你根據(jù)提示,以Saving our city 為題，寫一篇 100詞左右的短文，內(nèi)容如下
城市垃圾的危害 
污染環(huán)境，有害健康
處理垃圾的方法
垃圾分類;報紙、玻璃的再利用; 有害垃圾填埋;廢水處理
其他措施  
制定法律，盡我所能，保護環(huán)境
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
My husband received a letter a month ago a young woman who had been his student when she was in middle school. She was writing because she wanted to thank for having a great influence in her life.
In the letter she wrote,“You were the teacher who helped me discover my talent for math. Before you came to teach us, I had been terribly poor at math, and had never thought that I would be interested in it. To my surprise, you magically showed me the beauty of math. I guess that was the turning point of my attitude towards it. Gradually my interest in it began to grow. Thanks to your encouragement, I made continuous progress in math, and finally made up my mind to study it in the university. Today I am working as an accountant at Valley Medical Center in California. You played an important part.  Thank you!”
What a wonderful gift to a retired teacher! My husband has received many letters from students over the years. This one was special, for it arrived at this time in his life when he is in very poor health.
[寫作內(nèi)容]
1. 以約30個詞概括上文的主要內(nèi)容。
2. 以約120個詞就老師影響學(xué)生的話題談?wù)勀愕南敕ǎ瑑?nèi)容包括：
（1）上文使你想起哪位對你幫助最大的老師；
（2）舉例說明該老師對你學(xué)習(xí)或成長的影響；
（3）你怎樣看待老師對學(xué)生的影響。
[寫作要求]
1. 作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子。
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，語篇連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

史蒂夫·喬布斯，美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。自1976年成立了蘋果電腦公司后，陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興，先后推出了風(fēng)靡全球億萬人的電子產(chǎn)品。請你根據(jù)表格里的內(nèi)容，整理一下喬布斯的個人基本資料，并闡述他的故事給你帶來的思考。
姓名：
Steve Jobs
代表作品：
iPod、iPhone、iPad等
 
別名：
蘋果教父
主要成就：
1.  改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活方式。
2.  引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
 
出生地：
美國 加州 三藩市
 
出生日期：
1955年2月24日
 
逝世日期：
2011年10月5日
你的感想
……
畢業(yè)院校：
Homestead High School
 
職業(yè)：
發(fā)明家，企業(yè)家，蘋果前行政總裁
 
【參考詞匯】
三藩市 San Francisco        教父   godfather
企業(yè)家 entrepreneur            行政總裁 CEO
詞數(shù)：120詞左右
                                                                                 

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你的名字叫李華，你兒時的伙伴王明在一次事故中腿部殘疾，他因此十分傷心和自卑，請根據(jù)以下要點給王明寫一封電子郵件：
1.對王明表示慰問；
2.談?wù)勀銓ν趺鳉埣驳目捶ǎ瑢ν趺鬟M行安慰；
3.提出一些建議和鼓勵，鼓勵他積極地對待生活。
注意：
1.詞數(shù)：120~150；
2.可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
提示：feel oneself inferior（自卑）
Dear Wang Ming ,
                                                                            
                                                                            
Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊答案