7.Love to sink into your chairs and relax when you get to school?Then you will not be happy to hear that schools all over the world are seriously considering exchanging traditional desks for ones with no seats at all-Yes,that means you will be encouraged to stand through those already too long math and science lessons!Why would anyone even think of putting kids to such cruelty?Experts say it improves their health and helps fight obesity.While that may seem a little far-fetched (牽強(qiáng)的) the officials at the few schools around the world seem to agree.
Among them are educators from the College Station Independent School District in Texas,who recently completed a week-long experiment involving 480students across three elementary schools.The 374kids that agreed to participate in the study were provided a device that helped record step count and calorie consumption over the entire period.
All 25teachers involved in the study reported that students appeared to be more alert and concentrate better,when allowed to stand.The one thing that did surprise the researchers was that younger kids were more willing to stay standing than kids in higher grades.They believe this may have something to do with the fact that after years of being asked to"sit still",older kids have a harder time adjusting to this unexpected freedom.
American schools are not the only ones reporting success with stand-up desks.Four Catholic schools in Perth,Australia,which have been testing them since October 2013,have seen similar results.In May 2014,Grove House Primary School in Bradford,West Yorkshire,became Europe's first test one,with a seven-week trial that involved the use of desks made by Ergotron in their fifth-grade classrooms.While official results are not out yet,early reactions from both teachers and students,have been extremely encouraging.
The findings of these studies and others done previously,all seem to mean that allowing kids to move around in classrooms is a win-win for students and teachers-it helps kids get healthier and provides educators with a more engaged audience.

32.The students may be unhappy becauseC.
A.they have to exchange desks with each other
B.the officials show no sympathy to them at all
C.there are no seats for them to sit in class
D.they have to exchange traditional desks for ones with no seats
33.Older students may not like stand-up desks becauseC.
A.they are cleverer than younger students
B.they are easily tired of standing long
C.they have formed the habit of sitting
D.they do badly in class while standing
34.What is most likely to be the result of the seven-week trial?B
A.The standing desks can't be used at all.
B.It is good for students to use stand-up desks.
C.More tests should be done in other schools.
D.The students are different in personality.
35.Why do the teachers like the standing desks?D
A.Because the educators can draw the students'attention.
B.Because the teachers can keep the students healthy.
C.Because the students can have a walk in the classroom.
D.Because the standing desks can keep the students concentrated.

分析 文章為說明類,介紹教育專家在學(xué)校實(shí)施一項(xiàng)調(diào)查,讓學(xué)生站著上課,有利于學(xué)生健康,收到較好的反應(yīng).

解答 CCBD
32.C 考查細(xì)節(jié)題. 根據(jù)第一段第二、三句"schools all over the world are seriously considering exchanging traditional desks for ones with no seats at all-Yes,that means you will be encouraged to stand through those already too long math and science lessons!".說明教室沒有座位坐,學(xué)生要站著上課.故選C.
33.C 考查細(xì)節(jié)題.根據(jù)第三段They believe this may have something to do with the fact that after years of being asked to"sit still",older kids have a harder time adjusting to this unexpected freedom.可知,年紀(jì)稍大的孩子由于多年坐著的習(xí)慣,所以不喜歡這種站著上課的桌子,故選C.
34.B 推理判斷題. 第五段最后一句"The findings of these studies and others done previously,all seem to mean that allowing kids to move around in classrooms is a win-win for students and teachers-it helps kids get healthier and provides educators with a more engaged audience."這些研究和之前的研究發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生在教室走動(dòng)對(duì)老師和學(xué)生來說是雙贏的.選B.
35.D 推理判斷題.根據(jù)第三段All 25teachers involved in the study reported that students appeared to be more alert and concentrate better,when allowed to stand.和最后一句it helps kids get healthier and provides educators with a more engaged audience.可知老師們喜歡這種桌子是因?yàn)閷W(xué)生們上課更專心,注意力更集中.故選D.

點(diǎn)評(píng) 考查文化教育類短文閱讀.涉及到細(xì)節(jié)比較多,解答此類試題首先要弄清題目和每一個(gè)選項(xiàng)的含義,然后按題目要求尋找與之相關(guān)的細(xì)節(jié),正確估計(jì)答案來源.同時(shí)要注意題目和文章中的暗示作用,特別注意辨別各種信息,確認(rèn)各種信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

4.Many years ago I lived in a western country.I got my first job in the city and I was excited to go to work by bus!
I left home each morning in time to catch the 8.05 bus from the main road.One morning I could see the bus approaching.I could also see an elderly lady walking with a lovely dog beside her.There were some teenagers behind her.
The bus arrived and we got on.Unlike in eastern countries,only eight passengers were permitted to travel standing.I was inside the bus when the conductor called,"Only eight standing passengers!Could the last one to get on please get off?"I saw those teenagers inside,right in front of me!
I thought that it was me who now had to get off.I turned and saw the elderly lady with her dog.They were about to get off instead.I moved quickly to get in front of her.I encouraged her to stay,and got off.To my surprise,when I moved past her,I realized that she was blind!Her lovely companion was her guide dog!
Well,I eventually got to the office.After the day's work,I went to the bus stand near my office to make the return journey.What a pleasant surprise!The lady and her dog were there!I was really pleased because I would get a better chance to speak with her.I started the conversation and she recognized my Asian accent!She asked if I was the same person who helped her that morning.Amazing!From then on it was a long happy conversation.
The bus arrived.We got on,and were able to choose any seat as the bus was empty.Our journey started,and so did our friendship.

66.Why did the author get off the bus?A
A.He wanted to help the old lady.
B.He was the last one to get on the bus.
C.He had got something important to do.
D.He didn't like the teenagers in front of him.
67.How did the author feel when he met the lady again?B
A.Nervous and uncomfortable    
B.Surprised and happy
C.Unhappy and bored             
D.Worried and sad
68.What can we learn about the old lady?D
A.She took the bus to go to work.
B.She liked talking with strangers.
C.She was interested in Asian accent.
D.She walked with the help of her dog.
69.The author most probably comes fromC.
A.England   
B.Canada  
C.India   
D.Australia
70.According to the passage,the authorA.
A.was ready to help other people
B.was sorry to find the lady blind
C.was interested in traveling by bus
D.was excited to find another better job.

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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配

5.Information Overload
In modern society,if we're trying to make a decision,we often have so much information that we get confused,and we don't know what to do.This state is known as information overload.(36)C It can cause stress,frustration and reduced productivity.But what can we do in the face of information overload?
•Plan for only one time each day to check e-mail,social messaging sites,chat rooms,etc.Don't allow yourself to check multiple times,unless you truly are waiting for an important e-mail.(37)F And that eats up your valuable time before getting away.
•If you are suffering from too many electronic interruptions during the weekday,ask people to call or text you during work hours only if it's really an emergency.(38)G
•Remind yourself that it's okay to not know everything.In fact,it's impossible to keep up with the pace of the information superhighway.The sooner you accept that,the happier you'll be.(39)BIt is good to fall behind on the information that really isn't worthyour attention.
•(40)DSet aside a regular time each week where you and other family members do not use any kind of electronic media technologies,including television.It could be something you do every weekend,or perhaps an hour or two every evening.

A.Just catch up with the happiest moment.
B.Know what's worth knowing and what isn't.
C.Almost everyone suffers from it to some degree.
D.Spend time with your family free from electronic products.
E.We need to find some effective ways to process the information.
F.Each time you go online,you run the risk of being addicted to it.
G.Otherwise they and you end up stealing time from your employer.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)

15.增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Yesterday,I saw the old lady fall down when I was hurrying to school.I was about to help her up while a passer-by stop me,saying that I might be accused of knocking her down.Heard his words,I began to hesitate and slow down my steps.At the moment,another student,that saw everything,went up to help.The old lady said nothing but lots of thank to the good boy.I felt ashamed.
As is known to all,help others is forever a good virtue.Even though some old people behave improper,we can't let it to disappear.I have made my mind that I will reach out my hand without hesitation next time.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

2.假定你是李華,Mike 是你的留學(xué)生朋友.你看到一則關(guān)于中美兩國(guó)文化差異的講座海報(bào),決定給他寫封郵件,將該講座信息轉(zhuǎn)告給他,建議他去聽這個(gè)講座,并說明為什么有必要去聽這個(gè)講座.
講座信息包括:講座內(nèi)容、講座人(自定)、講座的時(shí)間和地點(diǎn)(自定).
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

12.Harper Lee,whose 1961 novel To Kill a Mockingbird on the racial troubles of the American deep south,has died at the age of 89.
Until last year,Lee had been something of a one-book literary legend.To kill a Mockingbird sold more than 40million copies around the world and earned her a Pulitzer prize,remaining a towering presence in American literature.Another novel,Go Set A Watchman,was controversially published in July 2015 as a"sequel"to Mockingbird,though it was later confirmed to be Mockingbird's first draft.
But from the moment Mockingbird was published to almost instant success,the author consistently avoided public attention.Lee had lived for several years in a nursing home near the house in which she had grown up in Monroeville,Alabama-the setting for Maycomb of her famous book.Her neighbor for 40years,Sue Sellers,said,"She was such a private person.All she wanted was privacy,but she didn't get much.There was always somebody following her around."
James Naughtie,BBC Books Editor,commented on the novels of Harper Lee:"I think she stands,particularly among American readers,as someone who shone a light into a very dark place.She was writing at a time when people were beginning to lift the lid on everything in the South which they'd chosen not to understand.That all changed in the 1960s.So I think her status for writing that book in its extraordinarily direct way will remain.

4.What does the underlined part in Paragraph 2 probably mean?C
A.Lee became successful with stories on American south.
B.People owe Lee's success to luck to some degree.
C.Mockingbird makes Lee a wonder in American literature.
D.Mockingbird was a bestseller by selling 40 million copies.
5.What does"Maycomb"in Paragraph 3 probably refer to?C
A.A nursing home
B.Lee's hometown
C.A fiction place   
D.A main character
6.Which best describes Americans'attitude towards racial troubles before the 1960s?B
A.Tolerant        
B.Unconcerned        
C.Sympathetic       
D.Dissatisfied
7.What can we learn from the text?C
A.Lee based all her stories on her life.
B.Lee had to avoid being followed by her fans.
C.Lee wrote Go Set A Watchman before Mockingbird.
D.Lee lived in the house where she grew up for the whole life.

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

19.閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑.
      I used to believe politeness was a thing of the past,but I had to change my thinking after my experience in a happening coffee place with two of my grown-up daughters.The place was (41)Cso we had to climb a (42)Aand steep(陡的) flight of stairs in order to find an empty table.After (43)Ccoffee and snacks,we were going down the stairs one by one,leaving hardly any(44)Bfor another person to either climb up or come down.
    Just as I was in the middle of my way down,a gentleman (45)Dthe restaurant through the main entrance,which was right (46)Bthe staircase.I was sure I would be (47)Droughly by this man who would want to go up in a hurry.I kept coming down as fast as I could,(48)Cthe banister(扶手).My (49)Bwere already down,looking up at me (50)A,hoping I would reach them (51)Athe stranger started up the stairs,knowing I was a nervous sort.Nearly reaching them,I (52)Dthe man still standing near the (53)A.I reached my daughters and passed the (54)Bat the entrance door which he (55)Dholding open.
Looking back on this matter,all three of us felt (56)Athat we did not even thank the (57)Cgentleman who was actually holding the door open for us ladies to (58)Dthrough before going up.Such well-mannered people are hard to find these days,when jostling(推撞) and pushing is (59)Bin our advanced but aggressive(好斗的) society.The gentleman in the coffee place restored my faith in human (60)C.
41.A.coldB.noisyC.crowdedD.decorated
42.A.narrowB.brokenC.darkD.short
43.A.deliveringB.makingC.enjoyingD.ordering
44.A.timeB.spaceC.paceD.step
45.A.leftB.blockedC.checkedD.entered
46.A.a(chǎn)boveB.in front ofC.behindD.a(chǎn)t the top of
47.A.punishedB.pulledC.a(chǎn)ttackedD.pushed
48.A.making way forB.sitting onC.holding on toD.jumping over
49.A.colleaguesB.daughtersC.friendsD.neighbors
50.A.worriedlyB.excitedlyC.doubtfullyD.patiently
51.A.beforeB.onceC.unlessD.if
52.A.imaginedB.heardC.sensedD.noticed
53.A.doorB.tableC.windowD.counter
54.A.managerB.strangerC.waiterD.cook
55.A.a(chǎn)ppreciatedB.suggestedC.a(chǎn)dmittedD.kept
56.A.badB.gratefulC.delightedD.heartbroken
57.A.courageousB.generousC.politeD.responsible
58.A.driveB.searchC.runD.pass
59.A.popularB.commonC.a(chǎn)voidableD.favorable
60.A.feelingsB.emotionsC.kindnessD.behavior

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

16.The library needs ___________,but it will have to wait until Saturday.( 。
A.cleaningB.be cleanedC.cleanD.being cleaned

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

17.Some passersby witnessed the car accident ______ over 8 cars crashed against each other with injuries and deaths.( 。
A.whenB.howC.whereD.which

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同步練習(xí)冊(cè)答案