13．It was a very cold evening in northern Virginia many years ago．
The old man's beard was（41）Cby the waiter's frost while he was waiting for a ride（42）B the river．The wait seemed（43）D．His body became numb and stiff in the cold wind．He heard the faint，steady sound of（44）Bhooves（馬蹄）along the frozen path．Anxiously，he watched as several horsemen passed by．He let the first one pass by without trying to get his （45）A．Then another passed by，and another．（46）D，the last rider came to the place where the old man （47）Blike a snowman．
As this one came near，the old man caught the rider's（48）Band asked，"Sir，would you mind giving an old man a ride to the other side？There doesn't （49）Ato be a passageway on foot．"（50）Chis horse，the rider replied，"Of course，come here．"Seeing the old man was unable to（51）Ahis half-frozen body from the ground，the horseman helped the old man onto the horse．The horseman took the old man not just across the river，（52）Cto his home，which is not far．
As they neared the house，the horseman's（53）Bmade him ask，"Sir，I noticed you let several other riders pass by without trying to ask for a ride．Then I （54）A and you immediately asked me for a ride．Why？On such a （55）C winter night，you would wait and ask the last rider．（56）DI refused and left you there？"The old man（57）Ahimself slowly down from the house，looked into the rider's eyes straight and replied，"I've been waiting there for some time．I think I know people pretty well．I looked into the other rides'eyes and immediately saw there was no （58）Dfor me．Asking them for a ride may be useless．But when looking into your eyes，I could see（59）C．I knew，then and there，your gentle spirit would help me out in my time of （60）B．"
Touched deeply，the horseman said，"I am most grateful for what you have said．It's you who made me know I need to respond to the needs of others．"
41．A．rolledB．dirtiedC．frozenD．shaved
42．A．onB．a(chǎn)crossC．inD．beyond
43．A．pricelessB．uselessC．carelessD．endless
44．A．leavingB．a(chǎn)pproachingC．runningD．walking
45．A．a(chǎn)ttentionB．a(chǎn)dviceC．rideD．help
46．A．LatelyB．FirstlyC．FrequentlyD．Finally
47．A．livedB．satC．listenedD．lay
48．A．handsB．eyesC．a(chǎn)rmsD．legs
49．A．a(chǎn)ppearB．happenC．soundD．look
50．A．SeeingB．CatchingC．StoppingD．Riding
51．A．liftB．climbC．jumpD．move
52．A．a(chǎn)ndB．soC．butD．then
53．A．experienceB．curiosityC．sympathyD．patience
54．A．came upB．stood upC．went upD．jumped up
55．A．darkB．longC．bitterD．deep
56．A．How aboutB．Even ifC．Now thatD．What if
57．A．loweredB．enjoyedC．madeD．put
58．A．fearB．pleasureC．threatD．concern
59．A．a(chǎn)nswersB．tearsC．kindnessD．coldness
60．A．excitementB．needC．happinessD．wait

分析 在一個寒冷的傍晚，一個老人等待過路的騎者帶他過河．然而好幾個騎者過去了，老人都無動于衷．當(dāng)最后一個騎者過來的時候，老人請求他的幫助．他們順利的到達(dá)了目的地．騎者很好奇的問老人為什么不尋求前面幾個人的幫助．老人回答說沒有在他們的眼中看到關(guān)心，而從這個騎者的眼中看到了關(guān)心．騎者很感謝老人，教會了他如何對別人的需要作出回應(yīng)．

解答 41-45．CBDBA       46-50．DBBAC     51-55．ACBAC     56-60．DADCB
41 C．考查動詞．句意是：由于冬天的嚴(yán)寒，老人的胡子被凍住了．故選C．
42 B．考查介詞．根據(jù)下文的The horseman took the old man not just across the river可知是老人在等待過路的騎者帶他過河．故選B．
43 D．考查形容詞．通常等待的人都會覺得時間過得慢，而這樣寒冷的夜晚就更漫長，以及后面的老人都凍僵了的描寫都是線索．故選D．
44 B．考查動詞．句意是：他聽到模糊的，堅定的馬蹄聲在靠近．故選B．
45 A．考查名詞．他讓第一個騎手故去，沒有去引起他的注意．故選A．
46 D．考查副詞．根據(jù)后文的the last rider，可知是最后．故選D．
47 B．考查動詞．最后一個騎手來到了老人待著的地方，老人坐著像一個雪人．故選B．
48 B．考查名詞．根據(jù)后文"But when I looked into your eyes，"可知老人看向最后一個騎手，并且與他對視，故選B項．catch one's eyes與某人對視．故選B．
49 A．考查固定搭配appear to do sth．似乎做某事．句意是：這里似乎沒有可步行的通道．故選A．
50 C．考查動詞．根據(jù)騎手的回答，"Of course，come here．"可知他停下了馬，故選C．
51 A．考查動詞．看到老人無法將凍僵的身子從地上站起，故選A．
52 C．考查連詞．騎手不僅將老人帶到河對岸，還把他送回了家．此處but 是運用了not only…but also 不僅…，而且，省略了also的用法．故選C．
53 B．考查名詞．騎手的好奇心促使他問道…．故選B．
54 A．考查動詞詞組．句意是：然后我出現(xiàn)了，你立馬請求我的幫助．come up 出現(xiàn)．故選A．
55 C．考查形容詞．在如此痛苦的一個冬天的夜晚，你寧愿等著最后一個騎手．故選C．
56 D．考查疑問詞．騎手是對老者的鎮(zhèn)定和選擇很好奇，就問他他怎么知道他一定會幫忙呢？如果他拒絕幫忙呢？所以what if 正確．
57 A．考查動詞．老人慢慢地從馬身上下來．故選A．
58 D．考查名詞．老人說，我看向其他騎手的眼睛，并立刻看到他們對我的狀況沒有絲毫的關(guān)心．故選D．
59 C．考查名詞．當(dāng)我看向你的眼睛時，我看到了善良．故選C．
60 B．考查名詞．你溫柔的精神會幫我度過難關(guān)．in one's time of need 在某人需要幫助的時候．故選B．

點評 解答此類題目，首先需要通讀全文，掌握文章大意；其次分析每一個空格前后的語意和語境，進(jìn)而根據(jù)相關(guān)語法選擇正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

3．He is a respectable professor and every studentrespects him．（尊敬）

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．If you want to help children develop language and speech skills，UCLA researchers say，
listening to what they have to say is just as important as talking to them．
The effect of a conversation between a child and an adult is about six times as great as the
effect of adult speech input alone，the researchers found．"Adults speaking to children helps language develop，but what matters much more is the interaction，"said the study's lead author，F(xiàn)rederick Zimmerman，an associate professor in the School of Public Health at the University of California，Los Angeles．The researchers also found that TV viewing didn't have much of an effect-positively or negatively-as long as it wasn't displacing （取代）  conversations between an adult and a child．
The UCLA study included 275families with children between 2months and 48months
old．They represented a variety of incomes and education．The researchers found that，in an
average day，children hear about 13，000spoken words from adults and participated in about 400adult-child conversations a day．
Assessed separately，factors positively associated with language development included each additional 100conversations a day and each 1，000word increase in the number of words spoken by adults and heard by children．When looked at alone，TV was negatively associated with language development．But，when the three factors were analyzed together，the only one that stood out was conversation between adults and children．
"The more a child speaks and interacts with an adult，the better idea a parent has about where the child is，"Zimmerman said．"Although it's mostly done unconsciously （無意識地），parents will provide feedback and correct mistakes．They'll also tailor their speech to the child．Parents can give a child words by talking to them about what they're doing，such as，‘I'm putting on your pajamas now'．But give your child the opportunity to talk，hopefully without the rest of the noise in the environment，"she added．"If parents can carve out （分拆） some conversation time-maybe at bath time or at dinner time-that's a wonderful thing．"
71．The researchers also found that TV viewingA．
A．had a little effect on a child's language development
B．could have a positive effect on a child's language development
C．a(chǎn)ffected a child's language development more negatively than positively
D．a(chǎn)ffected a child's language development both negatively and positively
72．Frederick Zimmerman would probably agree thatC．
A．children should watch TV programs selectively
B．parents should let their children talk most of the time
C．the conversation between parents and children should be two-way
D．it's no good for parents to correct their children's mistakes when they are speaking
73．We can conclude from the last paragraph thatC．
A．parents should leave a child talking alone
B．parents should let a child repeat what he or she says
C．parent-child conversation can be carried out at any proper time
D．bath time or dinner time is the best chance for parents to talk to a child
74．The underlined word"tailor"in the last paragraph can be best replaced byD．
A．control         
B．improve             
C．pass            
D．a(chǎn)djust
75．What would be the best title for the passage？A
A．Talk with kids，not at them
B．Let your children voice their own opinions
C．How to develop a child's language ability
D．The importance of early child language development．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

1．They are puzzled about how to react，that is，they don't know what to do with the situation．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Mariah Bailey would like to make a difference with her dad and his organization．Sidewalk Angels Inc．Mariahs dad would go out on the streets to help the homeless in the community，and sometimes Mariah would go out with him．"After being with him on so many occasions，I started to get to know the people that he helped，"Mariah said．"I started to learn about who they were as people and started building a friendship with them．"
While Mariah's dad liked to do his good deeds，Mariah thought  that  she  would like to start something similar that was betterknown to raise even more awareness．After years of making a difference，her organization，Trending Change，was officially launched in October 2013through her dad's organization．
How does a 12yearold girl start her organization？Well，for Mariah，she gave up everything she would have received for Christmas and used the money to start Trending Change．Now Mariah has helped countless numbers of people feel loved and comforted through her organization．
Over the last year，Mariah has done a few campaigns，raising over $1，100．Her big goal for last December was to provide blessing bags for hundreds of homeless people in Myrtle Beach．Each blessing bag not only had daily necessities，but Mariah also added notes to each bag reminding each person that they were loved and she would be there for them until things got better．
"My goal is to let the homeless know that they have not been forgotten and that they are loved，"Mariah said．For people who are homeless，there are a few outlets for them to find food and a shelter．However，no one at these homeless shelters is obligated（有義務(wù)） to show compassion．"Sometimes people are starving for more than food．Sometimes they are starving for love．"

33．We can learn from Paragraph 1that MariahB．
A．didn't stay at home every day
B．made friends with the homeless
C．got along well with her father
D．helped people that she knew well
34．What did Mariah do in order to start her organization？A．
A．She donated her own savings．
B．She asked for help from her teacher．
C．She tried her best to make much money．
D．She gave up everything she had at home．
35．Why did Mariah send notes to the homeless？D．
A．To remind them to work hard．
B．To tell them to learn to help others．
C．To persuade them to accept her gifts．
D．To encourage them to be confident about life．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．When I met her at the entrance to the hall，she ______to me that she had seem me．（　�。�
A．occurredB．mentionedC．referredD．reminded

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

5．You were rude to your classmate，______ you should make an apology．（　�。�
A．whomB．for whichC．for whomD．which

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科目：高中英語 來源： 題型：解答題

10．It doesn't matter if it is fine or cloudy tomorrow．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

11．Sarah lived on a farm with her family．She was （41）Ato learn to track，to identify each person and where they were going by the marks they left on the ground．And if her father couldn't teach her，she'd teach herself．
To the （42）Bof her family，she borrowed all their （43）Aand taught herself to recognize everyone's footprints in the sand．More than once her father came outside shouting，"Sarah，bring me （44）Dmy boots．"
Sarah developed the habit of walking around with her eyes fixed on the ground，（45）Cthe comings and goings of every （46）Bin the place．
She also developed the annoying habit of （47）Ceveryone．What were you doing down at the dam，Jack？You're not（48）Dto play there．""Did you find what you were （49）Bin the garage，Auntie？"and"Who was the stranger visiting today wearing size ten boots，Mum？"
After she'd （50）Devery pair of shoes that everyone （51）A，she turned to the farm's animals．By this time （52）Bher victims had to admit，（53）D，that she was good．
Her best （54）Acame one evening when she said the horse's front foot was （55）C．Her father said that the horse was （56）Dfine．Sarah （57）Cthat its hoof （蹄）had a split．Sarah's father （58）Athe horse's hoof．
"You're （59）C．The hoof is split．How did you know？"
"You can see it in its （60）B．''Sarah moved the horse away．"Look，it's plain in the sand．''
"If you can tell it has a split hoof from that sand，you're pretty good，"said her father．
41．A．determinedB．forcedC．a(chǎn)ppointedD．encouraged
42．A．expectationB．a(chǎn)nnoyanceC．disappointmentD．delight
43．A．shoesB．booksC．socksD．tools
44．A．upB．outsideC．overD．back
45．A．guidingB．hearingC．studyingD．predicting
46．A．vehicleB．personC．a(chǎn)nimalD．season
47．A．surprisingB．criticisingC．questioningD．challenging
48．A．preparedB．invitedC．qualifiedD．a(chǎn)llowed
49．A．calling forB．looking forC．waiting forD．fighting for
50．A．wornB．collectedC．destroyedD．memorised
51．A．ownedB．borrowedC triedD．bought
52．A．yetB．evenC．a(chǎn)lsoD．still
53．A．guiltilyB．a(chǎn)pprovinglyC．merrilyD．unwillingly
54．A．performanceB．trickC．magicD．idea
55．A．tiedB．lostC．injuredD．stolen
56．A．safelyB．extremelyC．hardlyD．perfectly
57．A．doubtedB．wonderedC．insistedD．discovered
58．A．inspectedB．splitC．treatedD．fastened
59．A．lyingB．jokingC．rightD．crazy
60．A．bootsB．tracksC．jumpsD．hoofs

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