Question

11． Henry Moore：sculptorHenry Moore was born in 1898，in a small house in Castleford，in the north of England．He was the seventh child in a family of eight children．His father was a miner and the family were very poor．Despite this，his father wanted his children to be educated，so he sent them to a local school．In his teenage years，Henry was already very clever，and he also showed an ability for art．He went to Castleford Grammar School and later became a teacher there．He might have stayed at the school，but when the First World War started Henry was sent to fight in the army．
In 1917，Henry was injured during the Battle of Cambrai，and he didn't fight again．Instead，he spent the rest of the war training new soldiers．After the war，he realised that he didn't want to be a teacher any more．He wanted to follow his dream of being an artist．In 1921，he was accepted at the Royal College of Art．He was very talented，but he wanted to be different from everybody else．He began to experiment with different modern styles of art．This was a problem for his teachers who were trying to teach more formal，traditional art．They couldn't understand what Henry wanted to do．
In 1924，Henry left England and went travelling in Italy and Paris．He studied Michelangelo and Giovanni Pisano．When he visited the Louvre Museum in Paris，he became interested in sculpture．Back in London，he married Irina Radetsky，who he had met at art college．He began teaching at the Royal College of Art and at the same time，he worked on his own art．His first public sculpture was called West Wind，cut in the stone of a building in London，above St James's Park underground station．
In the 1930s，Moore became a member of the modern art movement．He admired artists like Pablo Picasso and Jean Arp．Then，during the Second World War，he worked as a war artist and drew many pictures of ordinary people in London escaping the bombing．These have become well known．After the war，he was given many awards，including the International Prize for Sculpture in 1948．He died in 1986．In September 2000，Moore Square was opened on the site where he was born in Castleford．
46．People noticed Henry Moore had a talent for art when heB
A．started teaching．
B．was at school．
C．became a soldier．
D．was a small child．
47．After he was injured in the First World War，HenryC
A．continued to fight．
B．went back home．
C．stayed in the army．
D．taught in a school．
48．When he was at the Royal College of Art，his teachersA
A．didn't recognise his talent．
B．thought his style was interesting．
C．felt confused by his art．
D．refused to teach him．
49．When he returned to London after travelling in Europe，heA
A．started making sculptures．
B．did another art course．
C．decided to give up teaching．
D．painted pictures of London．
50．During the Second World War heB
A．gave up being an artist．
B．created pictures about the war．
C．sculpted the people of London．
D．painted pictures of soldiers．

Answer 1

分析 本文屬于說明文閱讀，作者通過這篇文章主要向我們Henry Moore 的一生，他從小被發(fā)現(xiàn)很有藝術(shù)天賦，在第一次世界大戰(zhàn)后堅定了做一名藝術(shù)家的心，游歷歐洲，在第二次世界大戰(zhàn)中創(chuàng)造了許多偉大的作品．

解答 46．B．細節(jié)理解題．根據(jù)文章第一段"In his teenage years，Henry was already very clever，and he also showed an ability for art"可知在十幾歲上學的時候他被發(fā)現(xiàn)很有藝術(shù)天賦；故選B．
47．C．細節(jié)理解題．根據(jù)文章第二段：Henry was injured during the Battle of Cambrai，and he didn't fight again．Instead，he spent the rest of the war training new soldiers可知他在第一次世界大戰(zhàn)受傷后留在軍隊訓練新兵；故選C．
48．A．細節(jié)理解題．根據(jù)文章第二段"This was a problem for his teachers who were trying to teach more formal，traditional art．They couldn't understand what Henry wanted to do"可知在皇家藝術(shù)學院時他的老師無法理解他的藝術(shù)，不承認他的才華；故選A．
49．A．細節(jié)理解題．根據(jù)文章第三段"Back in London，he married Irina Radetsky，who he had met at art college．He began teaching at the Royal College of Art and at the same time，he worked on his own art"可知他在歐洲旅行后回到了倫敦開始了他的雕塑工作；故選A．
50．B．細節(jié)理解題．根據(jù)文章最后一段"during the Second World War，he worked as a war artist and drew many pictures of ordinary people in London escaping the bombing"可知他在第二次世界大戰(zhàn)期間創(chuàng)造了很多與戰(zhàn)爭有關(guān)的作品；故選B．

點評 考察學生的細節(jié)理解和推理判斷能力，做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．