分析 本文主要講述騎駱駝過沙漠時的情況.太陽烤著地面,沒有云層遮擋,一陣大風吹過之后,我們便找不到要去的路了.日夜溫差很大,第二天還得繼續(xù)旅程,希望找到綠洲.突然,看到前面有大樹包圍的湖,我們知道我們有救了.
解答 61.blowing 考查現(xiàn)在分詞.此處是with復合結構,wind與blow之間是主謂關系,用現(xiàn)在分詞作賓語補足語.
62.where 考查連詞.recognize后接的賓語從句缺少地點狀語,用where作地點狀語,同時引導賓語從句.
63.covered 考查過去分詞.we與cover之間是動賓關系,用過去分詞短語作狀語.
64.to keep 考查動詞不定式.have no choice but to意為"除…外別無選擇; 只能…",是固定搭配,to后接動詞原形.
65.Since/As/Because 考查連詞.分句there are no clouds to keep heat from escaping into the atmosphere表示原因,用連詞Since/As/Because引導原因狀語從句.
66.varies 考查動詞和動詞時態(tài).分析句子結構,句中缺少謂語,用動詞vary作謂語,且主語 temperature是單數,謂語動詞也應用單數形式varies.
67.hoping 考查現(xiàn)在分詞.we與hope之間是主謂關系,用現(xiàn)在分詞作狀語.
68.is 考查主謂一致.see后接的賓語從句是倒裝句,主語a blue lake單數,謂語動詞用單數形式is.
69.faster 考查副詞比較級.指找到綠洲前后相比較,用副詞比較級.
70.are saved 考查過去分詞.we與save之間是動賓關系,用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài).
點評 在一篇200詞左右的語篇(短文或對話)中留出10處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據上下文填寫空白處所需的內容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個單詞.要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎,英語國家的背景知識是必要的補充.考生須靈活運用語法知識,如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復數、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應填寫的內容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in common | B. | as common | C. | in similarity | D. | like other |
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應用
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應用
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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