分析 本文是一篇人物故事類閱讀.文章主要介紹了報社記者的工作.簡單介紹了工作內(nèi)容和工作形勢.作者認為一名記者的工作是令人興奮的,但卻不容易.
解答 55-58 ADBA
55.A.細節(jié)理解題.根據(jù)"A reporter writes the story as fast as he can,so it can go right away into the newspaper."可知記者盡可能快的寫故事,是為了它能快點登上報紙.故選A.
56.D.推理判斷題.根據(jù)"He does not begin writing the story until he knows what he should find out.He must know why he should write the story."可知記者會寫他發(fā)現(xiàn)的事實.故選D.
57.B.判斷作者觀點題.根據(jù)"At times a reporter must search hard to find all of the facts he needs for a story.The facts may not be right under his nose.To find the facts,he has to recognize important details."可知作者認為一名記者的工作是令人興奮的,但卻不容易.故選B.
58.A.主旨大意題.縱覽全文并根據(jù)"It would be very exciting to be a reporter on a newspaper.As soon as a reporter's boss gives him a story to write,the reporter is on the job."可知文章主要介紹了報社記者的工作.故選A.
點評 本文是一篇人物故事類閱讀.此類題型主要考查學(xué)生的細節(jié)理解和推理判斷能力.細節(jié)理解題是針對文中某個細節(jié)、某句話或某部分具體內(nèi)容設(shè)置問題,所以在做細節(jié)理解題時要結(jié)合原文和提干有針對性的找出相關(guān)語句進行仔細分析,再結(jié)合選項選出正確答案.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要聯(lián)系上下文根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.在做主旨大意題時考生首先要仔細閱讀短文,完整了解信息,準確把握作者觀點,確定主旨.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | since | B. | which | C. | that | D. | because |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | break out | B. | break down | C. | break up | D. | break off |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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