2．Studying Wendy's menu，I found that many of the items are similar to ______ of McDonald's．（　�。�
A．thoseB．onesC．anyD．all

分析 句意：研究Wendy的菜單，我發(fā)現(xiàn)其中菜單里的東西和麥當(dāng)勞的差不多．

解答 答案：A．
Those指代上文所提的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，是特指，但是后面必須要有定語(yǔ)修飾．這里的those就是指items，后面有of McDonald's修飾．Ones表示泛指．故A正確．a(chǎn)ny常用于否定句和疑問(wèn)句中．a(chǎn)ny有時(shí)也用于肯定句中，此時(shí)表示"任何"．不定代詞all用于指三者都．

點(diǎn)評(píng) 本題考查不定代詞．根據(jù)語(yǔ)境和句意確定問(wèn)題的正確答案．Those指代上文所提的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，是特指，但是后面必須要有定語(yǔ)修飾．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．_______ all the animals I've ever had，those two dogs are the most sensitive to the spoken word．（　�。�
A．FromB．OfC．ForD．With

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．--How do you find your missing pen？
--Wow，____（　�。�
A．It writes wellB．Quite by chance
C．It lies in my drawerD．It was kept by my grandfather

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．Just ________ a minute while I go for a pen to write down your phone number．（　�。�
A．hold downB．hold toC．hold onD．hold back

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Like many new graduates，I left university full of hope for the future but with no real idea of what I wanted to do．My degree，with honors，in English literature had not really prepared me for anything practical．I knew I wanted to make a difference in the world somehow，but I had no idea how to do that．That's when I learned about the  Lighthouse Project．
I started my journey as a Lighthouse Project volunteer by reading as much as I could about the experiences of previous volunteers．I knew it would be a lot of hard work，and that I would be away from my family and friends for a very long time．In short，I did not take my decision to apply for the Lighthouse Project lightly．Neither did my family．
Eventually，however，I won the support of my family，and I sent in all the paperwork needed for the application．After countless interviews and presentations，I managed to stand out among the candidates and survive the test alone．Several months later，I finally received a call asking me to report for the duty．I would be going to a small village near Abuja，Nigeria．Where？What？Nigeria？I had no idea．But I was about to find out．
After completing my training，I was sent to the village that was small and desperately in need of proper accommodation．Though the local villagers were poor，they offered their homes，hearts，and food as if I were their own family．I was asked to lead a small team of local people in building a new schoolhouse．For the next year or so，I taught in that same schoolhouse．But I sometimes think I learned more from my students than they did from me．
Sometime during that period，I realized that all those things that had seemed so strange or unusual to me no longer did，though I did not get anywhere with the local language，and returned to the United States a different man．The Lighthouse Project had changed my life forever．

36．What do we know about the authorA？
A．His university education focused on the theoretical knowledge．
B．His dream at university was to become a volunteer．
C．He took pride in having contributed to the world．
D．He felt honored to study English literature．
37．According to the Project Lighthouse，it is likely that the authorA
A．Discussed his decision with his family．
B．Asked previous volunteers about voluntary work
C．Attended special training to perform difficult tasks
D．Felt sad about having to leave his family and friends
38．In his application for the volunteer job，the authorD．
A．Participated in many discussions
B．Went through challenging survival tests
C．Wrote quite a few paper on voluntary work
D．Faced strong competition from other candidates
39．On arrival at the village，the author wasC．
A．Asked to lead a farming team
B．Sent to teach in schoolhouse
C．Received warmly by local villagers
D．Arranged to live in a separate house．
40．What can we infer from the author's experiences in NigeriaA？
A．He found some difficulty adapting to the local culture
B．He had learned to communicate in the local language．
C．He had overcome all his weakness before he left for home．
D．He was chosen as the most respectable teacher by his students．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．______ you're putting off doesn't go away； we had better solve the problem right now．（　　）
A．WhateverB．WhicheverC．WheneverD．However

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．-Are we going to be late for the movie？
-________．We still have half an hour before the movie begins．（　�。�
A．Hurry upB．Enjoy your timeC．Good luckD．Take your time

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．I need to obtain a part-time job because my mother's income can not ______ the cost of my school fees．（　　）
A．payB．spendC．takeD．cover

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

15．那個(gè)嫌疑犯不僅成功地從警局逃脫了，而且開著警車一路跑到邊境．
Not onlydid the suspect manage to escape from the policestation，，but he also drove a police car all the way to the border．

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同步練習(xí)冊(cè)答案