Question

2．Dear Colleague
The Cambridge Schools Conference is taking place in Colombo，Sri Lanka from 3-5Jan 2015．Booking for the conference closes on 24December 2014，book now to secure your place．
Feedback from schools that attended our recent conference in Cambridge includes：
"Outstanding keynote presentation by Guy Claxton"
Roland Ebiye-Koripamo，Cita International School
"A Cambridge Conference shoots up the expectation level of the representativesand when it not just reaches that level but surpasses it with excellence，you define it as the Cambridge Schools Conference，2015!"
SeemaAnis，Al Waha International School，Jeddah
"I have met so many interesting people．Having the opportunity to meet educators from all over the world is a unique experience．"
Luciana Fernandez，ESSARP，Argentina
The conference brings together a community of teachers representing schools from many different countries and contexts，to consider approaches to common challenges．Our programme is designed to support professional learning by offering a range of perspectives on the conference theme．Discuss and debate these in our panel sessions （小組會議） and explore their implications in group discussions and workshops．
We look forward to welcoming you to Colombo．
Events Team
Cambridge International Examinations
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?2014Cambridge International Examinations

70．The theme of the Cambridge Schools Conference 2015is aboutA．
A．lifelong learning
B．teaching approaches
C．common challenges
D．inspiring teachers
71．The letter is most probably for those whoB．
A．a(chǎn)re the members of CIE
B．work in education institutes
C．givefeedback to the conference
D．can offer a range of perspectives
72．Which of the following is true according to the passageD？
A．The conference closes on 24December 2014．
B．The conferenceis held in University of Cambridge．
D．The conference encourages various views on lifelong learning．
C．The conference provides the most effective approaches on lifelong learning．

Answer 1

分析 本文屬于記敘文閱讀，是作者寫給在教育機構(gòu)工作的人的一封介紹劍橋大學(xué)會議的信，信中向我們介紹了這個會議的主題--終身學(xué)習(xí)，并且在會議中為終身學(xué)習(xí)提供了最有效的方法．

解答 70．A  細節(jié)理解題，根據(jù)第二段"A Cambridge Conference shoots up the expectation level of the representativesand when it not just reaches that level but surpasses it with excellence，you define it as the Cambridge Schools Conference，2015!"可知2015劍橋?qū)W校會議的主題是關(guān)于終身學(xué)習(xí)的，故選A．
71．B  推理判斷題，通讀全文可知看本文主要向我們介紹了劍橋大學(xué)的會議內(nèi)容，有許多來自不同國家的學(xué)校教師群體參與會議，由此可知這封信是寫給在教育機構(gòu)工作的人們的，故選B．
72．D  細節(jié)理解題，根據(jù)倒數(shù)第二段Our programme is designed to support professional learning by offering a range of perspectives on the conference theme．Discuss and debate these in our panel sessions （小組會議） and explore their implications in group discussions and workshops．可知劍橋大學(xué)舉辦的會議為終身學(xué)習(xí)提供了最有效的方法，故選D．

點評 考查學(xué)生的細節(jié)理解和推理判斷能力．做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確選擇．在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．