假設(shè)你是高一學(xué)生李華,你的美籍同學(xué)Tom患了流感在家休養(yǎng),請(qǐng)給他寫封信,內(nèi)容如下:

1. 表達(dá)關(guān)心和問候;

2. 提出建議:     

1)早睡早起,養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣;

2) 健康飲食,多吃新鮮蔬菜和水果;

3) 加強(qiáng)鍛煉,多參加戶外活動(dòng)。

注意:1. 詞數(shù):100詞左右,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;

2. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Tom,

I am sorry to know that you’ve got flu.__________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope you will be back with us soon.

    Yours sincerely,

 Li Hua

Dear Tom,

       I’m sorry to know that you’ve got flu. Are you feeling any better now? I’m really worried about you.

       In order to help you get well soon, I strongly advise you to get up early in the morning and never stay up too late. I believe a healthy lifestyle will make a big difference. Besides, you should be on a healthy diet. Don’t eat too much fat or sugar. You can try some fresh fruit or vegetables, which will be of great benefit to you. What’s more, if possible, take regular exercise or take part in outdoor activities with friends, which will surely keep you fit.

       I hope you will be back with us soon.

Yours sincerely,

Li Hua

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:山西省忻州一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語試題 題型:056

書面表達(dá)

假設(shè)你是高一學(xué)生李華,你的美國朋友Alice想要了解你升入高中后的大致情況.你給她寫一封郵件,要點(diǎn)包括:

注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3.開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù).

Dear Alice,

  How are you doing?________

  Please tell me something about your life.

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語 來源:2016屆遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你是高一學(xué)生李華,你的美籍同學(xué)Tom患了流感在家休養(yǎng),請(qǐng)給他寫封信,內(nèi)容如下:

1. 表達(dá)關(guān)心和問候;

2. 提出建議:

1)早睡早起,養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣;

2) 健康飲食,多吃新鮮蔬菜和水果;

3) 加強(qiáng)鍛煉,多參加戶外活動(dòng)。

注意:1. 詞數(shù):100詞左右,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;

2. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Tom,

I am sorry to know that you’ve got flu.__________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

I hope you will be back with us soon.

        Yours sincerely,

 Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2013-2014學(xué)年河南省鄭州市高三上學(xué)期第三次調(diào)考英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你是高三學(xué)生李華,最近,你了解到你校高一年級(jí)正在進(jìn)行課改。現(xiàn)在請(qǐng)你用英語給?瘜懸环庑牛?wù)勀愕母邢。?nèi)容包括:

    1.羨慕高一學(xué)生的緣由,

    2.自己感到遺憾的方面,

    3.課改對(duì)學(xué)生的益處,

    4.學(xué)校在課改中應(yīng)注意之處:

    5.給高一學(xué)生的建議,

    注意:1.詞數(shù)100—120。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

          3.參考詞匯:課改—the curriculum reform

 

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科目:高中英語 來源: 題型:

假設(shè)你是高一學(xué)生李華,你的美國朋友Alice想要了解你升入高中后的大致情況。你給她寫一封郵件,要點(diǎn)包括:

學(xué)校概況

新校園干凈美麗;有大型操場(chǎng)和閱覽室。

教師

最喜歡英語老師,他是你的第一位男英語老師,他的教學(xué)方法與眾不同,從不讓人尷尬。

同學(xué)

友好、勤奮

感受

高中新生活開始了,要努力取得更大的進(jìn)步。

注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3. 開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Alice,

How are you doing? ______________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案