寫作。 你所在的研究性學(xué)習(xí)小組對"中學(xué)生的健康狀況"進(jìn)行了一次調(diào)查,主要內(nèi)容如下: | |
[ 寫作內(nèi)容] 請根據(jù)以上信息寫一篇英語短文,在英文校報上投稿.內(nèi)容包括: 學(xué)生的健康現(xiàn)狀、原因及專家建議。 [ 寫作要求] 1. 只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容; 2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱; 3. 短文的開頭已給出,不計在5個句子中。 [評分標(biāo)準(zhǔn)] 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。 | |
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科目:高中英語 來源:陜西省同步題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 你在網(wǎng)絡(luò)上讀到一篇關(guān)于“九零后”的英語文章, 你打算以“Post90’s Generation” 為題, 用第一人稱給《二十一世紀(jì)英文報》寫一篇文章, 內(nèi)容包括:
1.必須包括表格中的所有內(nèi)容; 2.為了使文章通順完整, 可以適當(dāng)增加內(nèi)容; 3.詞數(shù):120左右 | ||||||
Post90’s Generation _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ |
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科目:高中英語 來源:同步題 題型:寫作題
寫作 假設(shè)你是李華。你班將于1月19日組織一日游活動,請根據(jù)以下提示用英語發(fā)一封email通知你班因感冒在家休息的交換生Tom,提醒他有關(guān)活動安排。
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注意:1.詞數(shù)100左右;2.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);3.參考詞匯:費(fèi)用 expense。 | ||||||||||||||
Dear Tom, I hope you are feeling better now.____________________________________________ Yours, Li Hua |
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科目:高中英語 來源:吉林省期中題 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:福建省模擬題 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:安徽省期中題 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:安徽省同步題 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:山東省高考真題 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:廣東省模擬題 題型:寫作題
基礎(chǔ)寫作。 假如你叫李華,是惠州的一名中學(xué)生。最近,當(dāng)?shù)卣趯?shí)施快速公交和橋梁建設(shè),結(jié)果引起人們的廣泛爭議。請你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn),給當(dāng)?shù)貓笊鐚懸环庑,反映這一 情況。
參考詞匯:快速公交系統(tǒng):BRT 高架橋:overpass 引起人們的廣泛爭議:cause a heated discussion | ||||
Dear Editor, I'm writing to tell you about the road construction which is taking place in our city.________________ _______________________________ Yours truly, Li Hua |
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