書面表達

假定你是李濤，最近你校聘請了一位澳大利亞籍英語教師瑪麗·瓊，她有二十多年的教學經(jīng)驗，她教的英語課生動、有趣．這是你縣第一次聘用外籍教師，她的到來，為你們提供了與外國人交流的機會，提高了學生的英語聽力和口語表達能力．請用英語給你的遠方同學王芳寫一封信，告訴她這一好消息．要求：80～100詞．

答案：
解析：

Dear Wang Fang,

　　I have something important to tell you.

　　An Australian English teacher, called Mary Joan, is now working in our school. She has been teaching for 20 years in her country. She has rich experience in teaching English. This is the first foreign teacher working in our county. We are glad. She gives us oral and listening lessons. She makes her class interesting and lively. This gives us a good chance to improve our speaking and listening. We all like her.

　　Best wishes.

Yours,

Li Tao


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：訓練必修五英語北師版 北師版 題型：056

書面表達

假定你是李明，你弟弟要去美國紐約作一次旅行。他英語不太好，怕不能與美國人交流，在參觀風景區(qū)(scenic spot)、購物、交朋友、調(diào)查(make investigations)一些有意義的事時會感到困難。你有一位名叫約翰的朋友在紐約，請你給他寫一封信，請他幫助你弟弟。

100～140 words

Dear John,

_____________________

_____________________

Yours,

Li Ming

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科目：高中英語 來源：江蘇省泰州中學2010－2011學年高二下學期期中考試英語試題 題型：056

書面表達

假定你是李明，你的朋友Peter寫信向你尋求戒掉網(wǎng)癮的方法，來幫助他的弟弟，請你在回信中提出你的建議。要點如下：

1．用引導的方法讓他認識到上網(wǎng)成癮的危害；

2．向父母或老師求助，幫他限制上網(wǎng)時間并讓他瀏覽既有吸引力又可開闊視野的網(wǎng)站；

3．引導他說出自己的困惑或煩惱，這樣可以找出他對網(wǎng)絡游戲依賴的原因。

4．培養(yǎng)有益身心的愛好來轉(zhuǎn)移注意力。

注意：1．請不要逐句翻譯，可適當進行發(fā)揮；

2．詞數(shù)：150左右。

Dear Peter,

I feel sorry for your brother's suffering from the Internet addiction．_____

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Yours sincerely,

Li Ming

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科目：高中英語 來源：河北省正定中學2012屆高三第三次月考英語試題 題型：056

書面表達

假定你是李華，學校編輯部正在征集關于健康的英文稿件，你想就高中生近視問題投稿，具體要點如下：

1．簡述高中生近視現(xiàn)狀；

2．分析近視形成的原因：

3．提出視力保護的建議．

注意：

1．詞數(shù)100左右：

2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3．文章的開頭與結束語已為你寫好，不計入總詞數(shù)．

可能用到的生詞：近視nearsightedness

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科目：高中英語 來源：廣東省東江中學2009-2010學年度高一第二學期第一次月考英語試題 題型：寫作題


第三節(jié)書面表達（20分）
假定你是李華, 你的英國朋友Peter來信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W好中文. 請你根據(jù)下列要點寫回信。
要點: 1. 參加中文學習班;      2. 看中文書刊、電視；
3. 學唱中文歌曲         4. 交中國朋友。
注意： 1.詞數(shù)100左右；
2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭語已為你寫好。
March 25, 2010
Dear Peter,
I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
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Best wishes，                                        
LiHua

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科目：高中英語 來源：浙江省2009學年度高一第二學期期中檢測（英語） 題型：書面表達

六、書面表達（15分）

假定你是李華，最近，你班同學就中學生是否可以帶手機上學進行了討論。請你根據(jù)下列信息，給校長寫一封信，客觀介紹你班討論的情況。

70%的學生認為 30%的學生認為

1．沒有必要帶手機。

2．帶手機會影響學生集中精力學習

3．學生用手機會增加家長經(jīng)濟負擔。 1．學生可以帶手機上學，但上課要關機。

2．時代發(fā)展了，不能用舊觀念去約束學生。

注意：1、信的開頭已為你寫好。  2、詞數(shù)： 100 左右。 3。經(jīng)濟負擔economic burdens  關掉turn off  用舊觀念去約束學生keep the students within a certain old discipline.

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua

 

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