20.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線(______),并在該詞下面寫出修改的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Dear Martin,
It is almost one year before I entered senior high school.I'm happily to tell you something about my school life.My school is fifty kilometers away my hometown.Not living with my parents,I have learned how to live on one's own.And I've made some new friends,from who I've learned a lot.I have made great progresses in my English and math.Beside,in my spare time,I often take part in different kinds of after-school activities.For example,every week I went to the English Corner where I communicate with others in the English.
What about your school life?Would you like to sharing it with me?
Best wishes!
Yours,
Li Hua.

分析 本文是作者在高中學(xué)校里給好朋友寫得一封信,告訴朋友自己學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,交了很多的朋友,積極參加課外活動(dòng),并在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步.

解答 Dear Martin,
It is almost one year before I entered senior high school.I'm happily to tell you something about my school life.My school is fifty kilometers away∧my hometown.Not living with my parents,I have learned how to live on one's own.And I've made some new friends,from who I've learned a lot.I have made great progresses in my English and math.Beside,in my spare time,I often take part in different kinds of after-school activities.For example,every week I went to the English Corner where I communicate with others in the English.
What about your school life?Would you like to sharing it with me?
Best wishes!
Yours,
Li Hua.
詳解:
1.before改為since.考查固定句型,it is+時(shí)間段+since"自從…到現(xiàn)在有多長(zhǎng)時(shí)間了",進(jìn)入高中幾乎一年了,所以before改成since.
2.happily改為happy.考查形容詞,根據(jù)題干這是一個(gè)祝系表結(jié)構(gòu)的句子,happy是形容詞做表語(yǔ).
3.加from.考查介詞,far away from"遠(yuǎn)離"學(xué)校離我家有五十公里遠(yuǎn),所以加from.
4.one's改為my.考查固定搭配,on one's own"某人自己,獨(dú)立"我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,這里應(yīng)該是my.
5.who改為whom.考查定語(yǔ)從句,這是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,先行詞是friends,而且關(guān)系詞在介詞from的后邊,所以用whom.
6.progresses改為progress.考查名詞,progress是一個(gè)不可數(shù)名詞,取得進(jìn)步不可以用復(fù)數(shù)形式,所以改為progress.
7.Beside改為Besides.考查副詞,beside是介詞"在…的旁邊",besides是副詞"此外,而且".這里是更進(jìn)一步說(shuō),所以用besides.
8.went改為go.考查時(shí)態(tài),本文的敘述是一般現(xiàn)在時(shí),例如每個(gè)星期去英語(yǔ)角也要用一般現(xiàn)在時(shí).
9.去掉the.考查冠詞,在英語(yǔ)角那里用英語(yǔ)進(jìn)行交流,用英語(yǔ)的固定表達(dá)是in English,不能加the.
10.sharing改為share.考查非謂語(yǔ),would you like to do是英語(yǔ)的固定句型,like后跟不定式,所以把sharing改為share.

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)考查涉及面廣,但卻有所側(cè)重.考查點(diǎn)測(cè)試頻率最高的是動(dòng)詞,涉及動(dòng)詞考查的有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式、情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞的用法等.此外,還考查名詞、介詞、代詞、冠詞、形容詞、副詞、連詞等,還涉及到句型結(jié)構(gòu)、行文邏輯、固定搭配等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.建議開(kāi)一門有關(guān)某方面內(nèi)容的選修課.
2.說(shuō)出開(kāi)設(shè)該選修課的理由(至少三條).
注意:1.詞數(shù)100-120左右.
2.不必寫出選修課的具體名稱.
3.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入詞數(shù).
Dear Elva:
How are things going?What a surprise it is to hear you'll develop an optional course next term!Therefore,our school is seeking suggestions from us students._________________
We would be very grateful if our humble suggestion received your favorable consideration.
Yours sincerely
Li Hua.

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12.假如你叫李華,是高一的學(xué)生,你的好友張林最近給你來(lái)信,想了解你的近況,并向你請(qǐng)教如何學(xué)英語(yǔ),請(qǐng)用英語(yǔ)給他寫一封回信,主要內(nèi)容包括:
1)進(jìn)高中后遇到的問(wèn)題:課程多,壓力大; 不適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格;
2)在老師和同學(xué)的幫助下各個(gè)學(xué)科,尤其是英語(yǔ)已經(jīng)取得很大進(jìn)步;
3)就如何學(xué)好英語(yǔ)提出建議.(兩點(diǎn))
注意:1)內(nèi)容包括以上要點(diǎn),但不要逐句翻譯
2)字?jǐn)?shù)120左右,文章開(kāi)頭已提供,不計(jì)入總詞數(shù)
Dear Zhang Lin;
    I'm happy to have received your letter.Now I'm writing to express my thanks for your care and tell you something about my study.
     .
    Best wishes!
                                                                             Yours
                                                                             Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

9.你的英國(guó)筆友Chris要來(lái)北京參加一個(gè)漢語(yǔ)冬令營(yíng).請(qǐng)你給他寫封信,內(nèi)容包括:
1.邀請(qǐng)他來(lái)家做客;
2.要帶他游覽北京;
3.提議相互練口語(yǔ).
注意:1.詞數(shù)不少于50;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Chris,
                                                
Yours,
Joe.

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10.假設(shè)你是學(xué)校自行車俱樂(lè)部的成員,剛參加了一項(xiàng)郊游活動(dòng).
[寫作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,為你校英語(yǔ)校報(bào)寫一篇簡(jiǎn)訊.
時(shí)間4月21日,周日
人物自行車俱樂(lè)部全體25名成員
行程1)7:45 在校門口集合,8:00 出發(fā);
2)9:00到達(dá)華南植物園:參觀各種珍稀植物,增進(jìn)對(duì)大自然的了解;
3)繼續(xù)騎行半小時(shí)至龍洞水庫(kù):野餐、垂釣.
收獲接觸大自然、呼吸清新空氣,強(qiáng)化了環(huán)保意識(shí)
參考詞匯:植物園:botanic garden     龍洞水庫(kù):the Long Dong Reservoir
[寫作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容.
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫.

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