Question

13．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞．
2．只允許修改l0處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Mary，
I'm writing to tell you something about how we students use the Internet．As we all know，the Internet is playing a important part in our daily life．We often read news at home and abroad and learning foreign languages by ourselves on the Internet．Sometimes we sent e-mails to our families as well as our friends．Beside，we listen music，enjoy films and play computer games on it．We can even do shopping without leaving our homes．However，it has its disadvantages．We waste too much time playing the computer games，that has a bad effect on our studies．What's worse，the bad information on the Internet do great harm to them．I hope we can make the use of the Internet proper for our studies．
Jennifer．

Answer 1

分析 本文主要介紹網絡的利弊．它的益處有：可以讀新聞，學習外語，發(fā)送電子郵件，網上購物，看電影，玩電腦游戲等；弊端是：玩游戲花費太多時間，網上的壞信息有害等．作者希望能合適地利用網絡來學習．

解答 Dear Mary，
I'm writing to tell you something about how we students use the Internet．As we all know，the Internet is playing a important part in our daily life．We often read news at home and abroad and learning foreign languages by ourselves on the Internet．Sometimes we sent e-mails to our families as well as our friends．Beside，we listen∧music，enjoy films and play computer games on it．We can even do shopping without leaving our homes．However，it has its disadvantages．We waste too much time playing the computer games，that has a bad effect on our studies．What's worse，the bad information on the Internet do great harm to them．I hope we can make the use of the Internet proper for our studies．
Jennifer．詳解：
1．a改為an 考查冠詞．play an important part in意為"在…中起重要作用"，是固定搭配．
2．learning改為learn 考查動詞時態(tài)．and是并列連詞，它前后連接兩個相同的語法成分，read和learn是并列謂語，都用一般現在時態(tài)．
3．sent改為send 考查動詞時態(tài)．根據句中狀語Sometimes，要用一般現在時態(tài)．
4．Beside改為Besides 考查副詞．beside意為"在…旁邊；在…附近"，是介詞，besides意為"而且，也"，是副詞．此處應是：而且，也．
5．加to 考查固定搭配．listen to意為"聽"，是固定搭配．
6．that改為which 考查定語從句．分析句子結構可知這是一個定語從句，先行詞是前面整個句子，在從句中作主語，用關系代詞which，that不可用于非限制性定語從句中．
7．do改為does 考查主謂一致．主語the bad information是不可數名詞，謂語動詞應用單數形式does．
8．them改為us 考查代詞．根據句意：網上的壞信息對我們有害．用代詞us．
9．去the  考查冠詞．make use of意為"利用"，是固定搭配．
10．proper改為properly 考查副詞．make use of是動詞短語，用副詞修飾．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內容和語言都符合高中學生的實際，從表面上看類似一篇學生習作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．