假設(shè)你是李華,加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間,Andy Smith將借住你家。請你代表全家寫信給Andy,歡迎他的到來,并告知有關(guān)事宜。信的要點如下:

   ※ 上午:學(xué);顒

   ※ 下午:游覽市區(qū)

   ※ 晚上:看電視,玩游戲,聊天

注意:1.詞數(shù):100左右

    2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫

3,參考詞匯:安排―arrange        

 

Dear Andy,

   I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.

   My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. I know the school will organize a lot of things for you to do in the morning, but in the afternoon, I’ll show you around and take you to some places of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, and meeting people. I’m sure we’ll have a wonderful time and enjoy each other’s company.

   I’m looking forward very much to meeting you soon.

                                          

 

Yours sincerely,

Li Hua

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:

假設(shè)你是李華,加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間,Andy Smith將借住你家。請你代表全家寫信給Andy,歡迎他的到來,并告知有關(guān)事宜。信的要點如下:

  1.上午:學(xué)校活動2.下午:游覽市區(qū)3. 晚上:看電視,玩游戲,聊天

  注意:1. 詞數(shù):100左右2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫3. 參考詞匯:安排arrange

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科目:高中英語 來源:高考真題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假設(shè)你是李華,加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間,Andy
Smith將借住你家。請你代表全家寫信給Andy,歡迎他的到來,并告知有關(guān)事宜。
信的要點如下:
     ※ 上午:學(xué);顒
     ※ 下午:游覽市區(qū)
     ※ 晚上:看電視,玩游戲,聊天 
     注意:
     1.詞數(shù):100左右
     2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
     3.參考詞匯:安排-arrange
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科目:高中英語 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假設(shè)你是李華,加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。期間,Andy Smith將借住
你家。請你代表全家寫信給Andy,歡迎他的到來,并告知有關(guān)事宜。信的要點如下:
     ※上午:學(xué);顒
     ※下午:游覽市區(qū)
     ※晚上:看電視,玩游戲,聊天
注意:1. 詞數(shù):100左右 
          2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
          3. 參考詞匯:安排 arrange
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科目:高中英語 來源: 題型:

假設(shè)你是李華,加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間,Andy Smith將借住你家。請你代表全家寫信給Andy,歡迎他的到來,并告知有關(guān)事宜。信的要點如下:

   ※ 上午:學(xué);顒

   ※ 下午:游覽市區(qū)

   ※ 晚上:看電視,玩游戲,聊天

注意:1.詞數(shù):100左右

      2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫

3.參考詞匯:安排-arrange   

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同步練習(xí)冊答案