第三節(jié)書面表達(dá)(滿分30分)
假如你是蔡婷婷,你的美國朋友Wendy正在做一個(gè)課題；世界各地的生日慶祝方式。她請(qǐng)你介紹中國學(xué)生過生日的方式。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一封信：
一、通常方式
1．生日聚會(huì)  2．生日禮物   3．生日祝福
二、我認(rèn)為更有意義的慶祝方式和理由         *詞數(shù)100左右
Dear Wendy,
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Best wishes!
Yours sincerely,
Cai Tingting
  
One possible version:
Dear Windy,
Chinese students celebrate their birthdays in different ways, but the most common way is to hold a birthday party, at which friends get together to have fun drinking, singing and dancing. On the birthday, one usually receives nice gifts and good wishes from friends and parents. Sometimes, parents will prepare a special dinner or a cake to show their love for their children.
Since birthday celebration is one of the important activities in one’s life, it can be done in more meaningful ways. For example, we can buy some flowers or cook a delicious meal for our mothers on that day. In this way, we express thanks to our parents in return for their love.
Best wishes!
Yours sincerely,
Cai Tingting
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


書面表達(dá)（滿分25分）
以“信心與希望”為話題寫一篇100字左右的作文。
內(nèi)容包括：1. 生活中困難不可避免，面對(duì)困難需要信心……
　　　　      2. 試舉一例說明信心在學(xué)習(xí)(考試、生活等)方面的作用……
　　　　      3. 你對(duì)困難的態(tài)度……
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


近來許多人迷戀上“開心菜園”游戲，請(qǐng)你以約120個(gè)詞就“開心菜園”談?wù)勀愕南敕�，�?nèi)容包括：
(1) 以你或他人的經(jīng)歷來說明“開心菜園”對(duì)生活帶來的影響。
(2) 你認(rèn)為“開心菜園”是不是值得做的一件事，為什么？

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：寫作：(25分)
假如你是李華，最近收到一封英國筆友Tom的來信。他希望了解你校如何維護(hù)學(xué)生在校期間的安全。請(qǐng)你寫一封英語回信，介紹你校的做法，如重視安全問題、加強(qiáng)安全教育、增加保安人員、來訪示證登記等。(信的開頭結(jié)尾已給出)
注意：詞數(shù)：l00左右(信的開頭和結(jié)尾不計(jì)入總數(shù))。信的內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮。
參考詞匯：安全意識(shí)awareness of safety 登記register(vi)   保安security guard
Dear Tom,
I’m glad to receive your letter and thank you for your concern about our students’ security. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
We believe a safe school will provide us students a better learning environment.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
61. 假設(shè)你是李華，是天津某中學(xué)的高三學(xué)生。你的英國網(wǎng)友Jim發(fā)來電子郵件，告訴你他將于今年暑假來中國旅游，并決定來天津和你呆一周。但他有些情況不清楚。請(qǐng)你給他回一封電子郵件。
注意：1．詞數(shù)：100左右；
2．文中應(yīng)包括方框內(nèi)所有的提示內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮。
 
Subject: visit to China   From Jim

乘飛機(jī)到天津，到機(jī)場(chǎng)去接他。
然后乘車回家中。
去你家。

 
Dear Li Hua,

I feel very excited about my visit to
China and meeting you for the first time!
But I’m still not sure about the following:
1．When will you be free?

天津夏天氣溫較高，不用帶太多衣服。

 
2．How can I get to your place?

3. What’s the weather like there?

參觀當(dāng)?shù)孛麆�、奧運(yùn)場(chǎng)館，以及……

 
4．What shall we do together?

Please let me know!
Your friend,

1,3,5

 
Jim

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分35分）
假設(shè)你是李華，你的美國朋友Chris給你發(fā)來e-mail，詢問你校正在開展的“低碳生活” （low-carbon lifestyle）活動(dòng)情況。請(qǐng)就以下幾個(gè)方面的活動(dòng)用英語寫一封回信作一介紹。
上學(xué)（步行或騎自行車）
校內(nèi)（節(jié)電節(jié)水，雙面書寫）
購物（使用環(huán)保購物袋）
你對(duì)活動(dòng)的看法。
注意：
1．詞數(shù)120左右；     
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫； 
3．開頭語已為你寫好。
Dear Chris,
I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.
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Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李明，班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)張華，他一時(shí)無法融入新的班集體，感到很苦惱請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給他寫一封信：
1．幫他分析原因
2．給他提出建議（至少兩條）
3．陳述你幫助他的具體打算
注意：1．詞數(shù)：100左右；
2．信的開頭和結(jié)尾已給出（不算入總詞數(shù)）；
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that you have trouble in getting along well with the new class．So I hope I can give you a hand.
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Yours sincerely,
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分 書面表達(dá)(滿分25分)
你是外教布朗，在中國一中學(xué)從教已兩年，現(xiàn)在用英文寫一篇150字左右的E-mail 回家給兒子Tom，給兒子介紹中國的清明節(jié)（Tomb-sweeping Day）人們的活動(dòng)情況，并講講自已對(duì)中國清明節(jié)的感受。
節(jié) 日
有幾千年歷史，4月5日；氣溫開始升高，春耕的大好時(shí)節(jié)
活 動(dòng)
攜帶酒食果品，及紙錢物品等在祖先墓前焚燒；
為墳?zāi)古嗌闲峦粒迥劬G新枝，叩頭行禮；
也是人們春游踏青，欣賞大自然湖光山色的時(shí)候；
還會(huì)開展各種文娛活動(dòng)，增加生活情趣。
意 義
。。。。。。（自已自擬，至少兩條）
注意：1. 對(duì)所給材料適當(dāng)整理，逐一陳述，合理連接，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 文中不得提及所在學(xué)校及本人姓名。
Dear Tom,
How are you doing? Here I am in my dormitory, having had supper and having little to do.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié) 書面表達(dá)（滿分30分）
李華是家里唯一的孩子，隨父母來到美國已有半個(gè)月了，但他感到煩惱。請(qǐng)你根據(jù)下面提供的有關(guān)信息以李華為名用英語給當(dāng)?shù)貓?bào)紙寫一封信，請(qǐng)求幫助。
父母忙于工作和學(xué)習(xí)；
單獨(dú)在家，整天與電視為伴；
沒有朋友，感到孤獨(dú)；
請(qǐng)求幫助。
注意：（1）信的開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)詞數(shù)；
（2）詞數(shù)：80個(gè)左右。
Dear Editor,                                                        January 12th, 2010
I’m writing to you for help.___________________________________________________
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Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案